教学用表1文档格式.docx

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教师任课通知单

教师：

经研究决定：

学年第学期，请你承担以下教学任务，望作好准备。

班级

课程

总学时

已完

成学

时数

本学

期学

未完

授课周数

授课周学时数

课程间协调

进度的要求

教研室主任（签名）：

年月日

注：

每学期下达下一学期授课任务时使用

开学准备情况调查登记表

班级

课时

班主任

检查时间

（节次）

课程名称

任课教师

检

查

内

容

教

室

教室布置

卫生情况

师

是否按时到位

有无教材

教学日志

备课

授课质量

学

生

注册情况

学习气氛

调查人签名：

教务科审签：

开学第一周第一次授课时教师填写后交教务科

表4

教学事故处理记录

教学事故的基本情况：

值班人：

日期

教学事故的确认：

□一级□二级□三级

教研室：

处理意见：

教学主管部门：

执行记录：

执行人：

纠正、预防措施（方案）：

负责人：

表5

教研活动记录

年月日第周星期

地点

参加

人员

签到

请假

缺席

教研议题

活动

形式

主持人

记录人

活

动

情

况

记

录

教学巡查日记

/学年第学期第周星期值班人：

地点

责任人

事由

扣分

表7

试卷分析表

课程名称：

授课教师：

考试：

人数

课程

平均

成绩

100——90分

90——75分

75——60分

60分以下

优%

良%

及格%

不及格%

题号

题型（分）

典型错误及原因分析

综合看法：

1、教师教法；

学生学习情况；

教材及试题难易程度；

其他方面。

。

2、措施、方法、建议等。

注：

分数的划分按“上组限不在内”的统计原则进行统计。

表8

应聘教师评定表

应聘职位：

填表日期：

基本情况

姓名

性别

出生年月

籍贯

政治面目

最高学历

婚否

毕业院校及时间

技术职务

职业技能等级

工作年限

相关经验年限

曾任职务

原工作单位

“相关经验年限”指与“应聘职位”相关的工作时间。

人事科评定

评分项目

满分

评分

面试评定意见

形象气质

15

语言表达

反应能力

10

专业知识

20

一般知识

阅历经验

健康状况

评分合计

100

接见人：

□推荐；

□储备；

□落选；

□其他。

专业部门考核评定

考核评定

仪表状态

教学基本功

教学方法

30

专业能力

35

考评人：

表9

教师业务考核登记表

教师姓名：

任

课

本学期担任课程

（本人填）

周课时

学期总课时

课时总计

计划数

完成数

学期教学计划完成情况

教研室审查意见：

签字：

教务科审查意见：

教案情况（教研室主任填）

教案名称

按时送审

未按时送审

未交

备课质量

优

良

中

书写、设计质量

听课情况

听课科目

授课教师

节数

出勤情况

迟到

早退

旷工

事假

病假

误课节数

（教研室主任填）

教学工作检查

听课检查

好

差

作业检查

全批改

百分制

末批改不给分

班主任工作情况

（学生科填）

签字：

指导课外活动、社会工作情况

（教务科填）

续表9

评

学生评教分（教务科或实习厂统计后填写）

奖励记录

教师及教研室主任评分（教研室主任综合教师意见填写）

教务科（实习厂长）及校领导评分

（教务科填）业务自修情况

业务自修情况

业务进修成绩

有无计划

有无笔记

有无完成

（本人填）况

培训及进修情

本学期曾参加何种培训

本学期曾参加何种进修

是否取得结业或毕业证书

（本人填）论文及编写教材情况

论文题目或书名

何单位组

织编、撰

何刊物或何出版社发表

主编或参编

发表或出书日期

获奖名称

课题

名称：

完成情况

（实习厂长）审核签名

教务科长名

主管副校长审阅签名