乡镇农业综合服务中心主任述职报告与乡镇农函大培训工作总结汇编.docx

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乡镇农业综合服务中心主任述职报告与乡镇农函大培训工作总结汇编

乡镇农业综合服务中心主任述职报告与乡镇农函大培训工作总结汇编

乡镇农业综合服务中心主任述职报告

我向领导和同志们简要汇报一下这一年的工作：

一、保质保量的完成党委政府安排的中心工作，这个大家都参与了，我不多说。

二、积极主动的搞好本部门的工作：

1、小官寨方的施工：

今年春天从正月十六一上班开始，在孟主席和希泉同志的领导下，利用一个半月的时间，用较少的资金完成了上级交给的施工任务，村级也比较满意。

我主要负责工程的预算编制与施工。

2、对棉种、麦种、粮囤进行了发放，特别是发麦种，量大头绪多，丝毫不敢放松，圆满完成任务。

3、林业这边白蛾的防治，咱糜镇总结的以药防为主、多措并举的防治思想在全县推广。

4、村村通自来水今年安了26多个村。

5、村村通公路的养护：

养护工作县里每个月都有检查，主要想法是既要迎接好检查，又要有自己的工作特色，糜镇的养护特色就是养护到边到沿，方法土洋结合，工作张弛有度。

6、近期主要是科技推广示范县项目的实施。

选拔了示范户、辐射户，基本完善了档案资料。

我的两篇关于糜镇农技推广的文章在中国农技推广网发表。

这一年，我的主要工作地点在田间地头，有田间新鲜的空气和美丽的景色相伴是一种福气。

在工作中学习了很多新本领，发现了自己很多的不足，并加以改正，是最大的收获。

各项工作的顺利开展得益于党委政府的正确领导，得益于同志们的大力支持，尽管自己在职责范围内做了一些工作，但有些方面还有许多不足的地方，主要是包村工作中往村里跑的少，对村庄情况了解少，帮助村庄解决困难少，在以后的工作中我要努力改正，力争把各项工作做得更好。

三、XX年的工作计划：

1、美国白蛾的防治，这是需要咱一家人全参与的活。

2、搞好科技示范项目的落实。

3、村村通公路的养护，要探索新的管理模式，更高效，更便于运作。

几点建议：

1、基层班子建设要常抓不懈，因为运转良好的村班子是我们开展工作的基础。

2、良好的社会风气的培养，建议选拔表彰一批科学种田、科学养殖、勤劳致富的能人，鼓励群众向他们学习，把群众的思想引导到学能人，学好人上来，树立良好的社会风气。

以上是我几点粗浅的建议，不当之处请领导和同志们批评指正。

农业综合服务中心 张修凯

XX-01-28

乡镇农函大培训工作总结

第一篇：

乡镇农函大培训工作总结

第二篇：

XX年农函大工作总结

第三篇：

农函大工作总结

第四篇：

菜园镇农函大工作总结

第五篇：

农函大师宗县分校丹凤辅导站XX年工作总结

正文

第一篇：

乡镇农函大培训工作总结

**镇XX年度农函大培训工作总结

XX年我镇农函大紧紧围绕镇党委、政府工作中心，结合我镇实际，以“三个代表”重要思想和党的“十七”大精神为指针，认真按照市、区农函大培训要求，积极开展农函大实用技术培训，引导农民转变观念，增加农民收入。

经过努力，我镇顺利地完成了农函大的招生、辅导培训工作任务，创造了良好的社会效益

与学员的经济效益。

具体工作总结如下：

一、加大宣传力度，提高工作效率，全面完成任务

为确保完成XX年农函大的招生任务，镇党委、政府高度重视，及时召开了函大招生工作会议，会后各挂村镇干部深入到各村进行农函大专业需求调查摸底及宣传发动工作，通过大家的共同努力和农民群众的大力支持，我镇共完成招收学员人数157人，比上级安排的招生计划150人多了7人，全面完成上级下达的招生任务。

二、遵守“三实”的原则，根据农民的需求，结合农业实际开设专业

在招生培训工作中，我镇始终遵守“三实”（实际、实用、实效）的教学培训原则，努力做到农函大开设的专业技术与当地农业产业结构调整，农业基地开发规划结合起来，真正办成了一个农民学得好、记得牢、用得上的培训工程，为农业增效、农民增收提供有力的科技支持。

在今年开办的专业中，我镇主要开设了核桃栽培技术（招收学员50人）、科学养猪实用技术（招收学员30人）、兽医实用技术（招收学员27人）、栽桑养蚕实用技术（招收学员50人）4个专业。

三、加强教学管理，确保办学质量

为确保农函大的办学质量，我镇结合农村特点，采取了农闲多办，农忙少办或不办的办法，注重理论和实践相结合，学以致用，学用结合。

一是年初制定了切实可行的培训计划，在具体培训工作中做到按期培训，加强指导；二是在培训学习期间邀请镇、村有关领导参加，主动请他们深入实际，赢得他们的理解与支持；三是以提高教学质量为中心，以取得实效为目的，紧紧抓住面授辅导，实际操作指导这两个重要环节，抓住重点，注重实效，按照教学计划扎扎实实开展培训。

四是在教学辅导中我们大都聘请具有中、高级职称的专业技术人员担任专业课教师。

并要求教师做到编写教案、面授辅导时层次清楚、条理清晰、用语精练、语言通俗易懂、表达准确、实际操作规范、技术到人、操作到位，使广大学生愿意学、坐得住、听懂、容易记、学得会、用得上。

五是向学员公布所任专业辅导教师的联系电话号码，以便使学生在学习、实践中碰到实践困难可以随时向本专业教师电话咨询。

这样的教学模式得到了学员和农民朋友的好评，不少的学员深有体会的向我们反映，这样的办学效果好。

一年来我们做了大量的工作，并取得了一定的成绩，但同上级对我们的要求相比，同兄弟乡镇相比还存在着不少的问题：

一是个别班级管理不严，面授质量不是很高；二是少数班级把关不严，迟到、早退现象严重；三是培训经费紧缺等。

今后，在农函大工作中我们决心继续发展取得的成绩，纠正存在的问题，紧紧围绕“科技兴农”战略，突出为“三农”服务，抓重点、破难点、拓思路、求发展，积极配合镇党委、政府的中心工作，扎扎实实搞好培训，为农村培训一批思想素质好、有技术、善管理、能经营的人才，力争使农函大培训再上新台阶，取得更大的成绩。

第二篇：

XX年农函大工作总结

根据州科协、州农函分校的安排和××县科协xx年的工作计划，××县科协把学习实践科学发展观贯穿到各项工作任务中，全力做好《××县全民科学素质行动计划纲要》实施，重点对xx年农村致富函授大学办班工作加大了力度，以集中人力、物力，服务农业、农村、农民的办学宗旨，圆满完成了xx年农函大办班的各项工作任务，现就一年的办班工作总结如下：

一、因地制宜，明确对象，按需施教

年初，按照州科协、州农函大分校的工作安排，××县科协认真围绕县委、政府的中心工作，深入农村基层开展调查研究，根据维登乡党委、政府培育万亩核桃种植基地的发展战略，确定了维登乡开办《核桃栽培技术》专业班。

在乡党委、政府的支持、关心下，维登乡农函大办班覆盖全乡9个村，招收学员达500人。

办班确定后，××县科协及时安排资金购置教材，并安排专人负责农函大办班，及时把教材发送到500名学员手中，让广大学员有充分的函授学习时间，并针对学员学习情况，及时收集信息，采取面授辅导和培训，力求使工作做到按需施教，实效明显。

二、强化责任，注重办学实效

首先，要求负责农函大工作的人员加强责任心，做到工作有始有终，严把工作环节关，并把开展工作的成绩列入年终工作考核。

因此，工作开始就突出了“责”字当头，形成了办学的良好基础。

同时，明确农函大办学是坚持为农业、农村、农民服务，是提高农民科学文化素质，培养新型农民的摇篮，是引导农民农民致富奔小康的有效途径，在办学过程中坚持采取“实际、实用、实效”的原则，要求学员加强函授学习，聘请具有专业知识，丰富践经验的专业技术人员担任辅导老师，走理论和实践紧密结合之路。

三、辅导、培训、考试工作扎实，努力营造了农函大学氛围

xx年，根据《核桃栽培技术》专业办班教学要求和学员信息反馈，为使广大学员较系统地掌握核桃丰产栽培技术，县科协及时安排资金，组织得力的工作人员和辅导教师6人，于xx年10月27日到维登乡开展农函大办班辅导培训、结业考试。

在乡党委、政府的支持下，工作人员、辅导老师走村串户，历时一个星期的时间，把维登乡9个班500名学员的辅导学习培训和结业考试圆满完成。

在这次辅导培训中，广大学员提出了很多实际问题：

一是核桃实生苗培育技术，泡核桃嫁接技术及铁核桃改良技术；二是土壤、水、肥管理要求，整形与修剪以及老树更新技术。

三是核桃病虫害防治技术等。

这些问题的提出充分说明了广大学员通过理论学习，对核桃栽培技术有了系统的认识和提高，也说明广大农村需要适用技术。

很多学员说：

“参加农函大学习，使我们掌握了核桃栽培技术，希望以后多办这一样的学习”。

总之，××县科协xx年农函大《核桃栽培技术》专业班工作已基本结束，500名学员通过辅导培训、结业考试，全部合格。

但经过一年的工作，我们也认识到很多不足，特别是学员分散，给集中辅导培训带来很多实际问题，其次是学员文化程度参差不齐，在函授学习上，辅导培训显得尤为重要，这些需要我们在工作中加以注意和改进工作方法。

服务“三农”学用结合，学以致用，讲求实效，将是我们培养农村新型人才不懈的追求。

第三篇：

农函大工作总结

**县XX年农函大工作总结

我县农函大工作，在县委、政府的领导下，在省、州农函大的指导下，以邓小平理论和“三个代表”为指导，坚定不移的实施“科教兴县”和“人才强县”战略，坚持为“三农”服务的办学宗旨，在全县农村普遍开展农函大农村实用技术培训，不断增强农民的科技意识，提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产

和改善生活质量，推动农村科技进步，促进农村经济发展、农业增效、农民增收发挥了积极的作用，现将一年来的工作总结如下：

一、招生规模稳步创历史新高

我县“十一五”农函大招生培训规划，每年招生培训XX人的目标，按照巩固完善提高，积极稳步发展，稳基数、重质量、求实效、创特色的工作思路，研究制定了《**县XX年农函大招生培训计划实施意见》，并印发了马农函大（XX）2号文件《关于认真做好XX年度农函大招生工作的通知》，将招生计划、任务分解到各乡镇农函大辅导站，县分校加强招生工作的指导、督促和检查，各乡镇辅导站认真按照县分校下达的任务和要求，积极做好招生宣传，落实办班地点，开办专业、参学对象，辅导教师和班主任经过县分校、乡镇辅导站的共同努力，全县共招收农函大学员2518人，占招生计划XX人的125.9%。

其中，农村党员128人,团员262人，基层干部216人，妇女871人，少数民族1333人，具有初中或相当于初中文化程度学员1356人。

全县13个乡镇完成招生的情况是：

马白镇招生208人；南捞乡120人；坡脚镇200人；大栗树乡160人；八寨镇200人；篾厂乡120人；古林箐乡280人；仁和镇465人；木厂镇160人；夹寒箐镇210；小坝子镇120人；都龙镇160人；金厂镇115人。

二、合理设置开办专业，使其符合“三农”的需要

在开办专业及培训内容上，县分校紧紧围绕全县的畜牧支柱产业，重点产业和各乡镇的特色产业、优势产业、传统产业的技术升级，本着当地发展什么产业，农民需要什么技术，就开办什么专业，培训什么内容，在深入调查研究，广泛征求乡镇辅导站意见，建议的基础上确定开办专业，使其符合农村产业结构调整，农业产业化发展和农民的实际需要。

全县共开办养牛、养猪、养禽、烤烟、柑桔、草果、香蕉、花椒、中华冬桃、蔬菜等16个专业，其中，属畜牧支柱产业类的有养牛、养猪、养禽、农村实用兽医6个专业，6个教学班，231名学员；属重点产业类的有烤烟、草果、八角、香蕉、菠萝、柑桔等5个专业，7个教学班、296名学员；还围绕农村新发展的产业，开办了花椒、杨梅、樱桃、中华冬桃专业等，为我县畜牧支柱产业、重点产业、传统产业发展和技术升级提供了人才智力支持和技术支撑。

三、组建教学班，加强基层教学组织建设

教学班担负着贯彻执行农函大的办学宗旨，办学原则，组织实施教学计划的重要任务，我县在落实学员、确定专业的基础上，针对农函大办学在农村、对象是农民，没有校舍等特点和学员居住分散的实际，选择在全县13个乡镇、学员相对集中的50个村民委或村小组，共组建58个教学班，每班学员40—50人，使学员就近参加学习培训。

教学班分布的情况是：

马白镇