北师版六年级语文上册期中试题2套Word格式文档下载.docx
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C．①夜里 ②迟 ③后一段时间
（3）下面词语中书写完全正确的一组是（ ）（2分）
A．船舱 享受 抑望
B．增添荒凉舒展
C．警惕求侥狭窄
3．按要求写四字词语。
（1）歌颂人物品质的：
__________ __________
（2）表现勤奋努力的：
（3）描写自然风光的：
（4）出自寓言故事的：
4．选择关联词填空。
（4分）
（1）（ ）她不会写“挖”字，（ ）那又何妨呢？
（2）有时候（ ）你努力去做了，（ ）不一定会得到他人的肯定，那么我们就需要有一个良好的心态。
（3）（ ）你是一个关心孩子的爸爸，你（ ）不应该放任你的孩子整个周末的时间都玩电脑游戏。
（4）一个人（ ）树立自信心，（ ）可能成为他渴望成为的那种人。
5．给下列句子加上标点符号。
（1）Ｋ你知道吗ＫＫ乐乐说ＫＫ这个周六市少年宫有恐龙化石展Ｋ咱们一起去看Ｋ好吗ＫＫ
（2）经历了这么多事Ｋ她发现要真正做到Ｋ宰相肚里能撑船Ｋ可真不容易呀Ｋ
6．按要求写句子。
（5分）
（1）太阳下山了。
（改为拟人句）
_______________________________________________________
（2）银色的月光照着一望无际的大草原。
（缩句）
（3）他是我们学校最优秀的老师。
（改为反问句）
（4）他的秋游计划很不错，大家都附和他。
（修改病句）
（5）试将对联补充完整。
上联：
田赛径赛赛出风格贵在拼搏
下联：
你练我练________________
横批：
________________
7．按原文填空。
（9分）
（1）西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，_______________；
贫人见之，________________。
________________________________。
（2）你从远古走来，_____________；
你向未来奔去，______________。
（3）“使弈秋诲二人弈，其一人__________，惟弈秋之为听；
一人________，______________________，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
”这段话告诉了我们___________________________的道理。
8．阅读下面的材料，说说你从中得到了什么启示。
（2分）
目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。
20世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一种物种，到2000年，据估计有100万种生物物种从地球上消失。
二、阅读乐园（24分）
（一）阅读文章，回答问题。
（13分）
鲨 鱼
[俄]列夫·
托尔斯泰
我们的军舰停泊在非洲的海岸边。
白天很凉快，海上拂着凉风，但是傍晚的时候，从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气，天气突然变了，变得闷热起来。
太阳落山之前，舰长走到甲板上，大声喊道：
“游泳吧！
”于是水兵们马上跳进水里去，他们把帆放到水里，用它围成一个游泳池。
军舰上还有两个男孩，他们是最先跳入水里去的，他们觉得帆布里太憋气，想到宽阔的海里去游泳、比赛。
两个孩子活像两条蜥蜴在水里伸开四肢，拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。
一个孩子起先追过了他的伙伴，但接着又落后了。
这个孩子的爸爸是个老炮手，他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。
当他看见儿子开始落后时，就大声鼓励他：
“别泄气！
加把劲呀！
”
甲板上突然有人大叫一声：
“鲨鱼！
”我们马上看到这海上魔王的脊梁，一直向着孩子们那边游去。
“快回来呀！
快回来呀！
有鲨鱼！
”炮手扯开嗓子喊叫。
但是孩子们没听见，仍旧一个劲地往前游。
他们笑着，嚷着，越游越高兴。
炮手吓得脸色发白，一动不动地瞧着两个孩子。
水兵们放下小艇，跳了进去，划着桨，拼命朝孩子们那边飞也似的划去，这时候，鲨鱼离孩子最多不过20步远，可是他们离孩子还远着呢。
起先，孩子们没有听到有人喊自己，也没有看到鲨鱼，但是后来，有一个回头看了看，马上就听到一声尖叫，两个孩子立刻分开朝不同的方向游开了。
也许是这声尖叫提醒了炮手吧。
他忽然离开甲板，奔到大炮前。
他把炮口向下弯，瞄准好了，马上安上引火线。
军舰上的人，个个都吓呆了，大家都担心出事故。
大炮“轰”的一声，我们看见炮手倒在大炮旁边，双手捂着脸。
至于鲨鱼和孩子们的情形怎么样，我们谁也不知道，因为那一瞬间我们的眼睛都给硝烟遮住了。
当水上的硝烟散了的时候，从四面八方传来了低沉而含糊的声音，后来这声音越来越响，终于爆发成一片热烈的欢呼声。
老炮手放开了捂着脸的手，站起身来，往海上望望。
死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。
几分钟后，小艇划到两个孩子身边，把他们带到军舰上来。
1．“两个孩子活像两条蜥蜴在水里伸开四肢，拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。
”写出了（ ）（2分）
A．孩子的游泳速度快、技术高。
B．孩子长得像蜥蜴。
C．蜥蜴游泳很快。
2．“军舰上的人，个个都吓呆了，大家都担心出事故。
”他们最担心出的事故是____________________________________________
_______________________________________________。
3．为什么炮手倒在大炮旁边，而且还双手捂着脸？
最合理的解释是（ ）（2分）
A．他的脸受伤了
B．他害怕看见孩子被自己炸死
C．他被大炮震倒了
4．“这声音越来越响，终于爆发成一片热烈的欢呼声”这句话说明了______________________________________________________
____________________________________________。
5．这篇文章除了结尾处提到“死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着”之外，再也找不到细致刻画鲨鱼外形的语句了，但我们却从文中很多地方分明感受到了鲨鱼的凶猛和危险，请把相关语句用“——”画下来。
6．你觉得文中老炮手爸爸是个什么样的人？
（3分）
（二）阅读短文，回答问题。
（11分）
我很重要（节选）
当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。
我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
许多年来，很少有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。
我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？
我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。
只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成这具美好的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。
平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗？
当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而黯然。
他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。
如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到人类已经在进化之路上前进了多远。
我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。
我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。
人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。
1．根据意思写词语。
（1）把（物或钱）存放起来，暂时不用。
（ ）
（2）战抖。
（3）指大家看得很清楚的地方。
（ ）
2．本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“______________”这一思维观念，发出了“______________________”这一响亮的宣言。
3．找出短文中的过渡句，用“——”画出。
4．请你用八个字概括一下本文的主题。
5．作者认为“我很重要”，你认为还有没有比“我”更重要的？
请谈谈你的见解。
三、笔下生花（30分）
请根据所提供的开头，联系自己的生活体验，围绕“亲情”这一主题，续写一篇内容完整的作文。
要求题目自拟，450字左右。
窗外，一轮明月爬上树梢，柔和的月色轻轻地洒落下来。
我做完了作业，随手翻开我的相册。
你看，这张是妈妈教我蹒跚学步，那张是爸爸背着我爬山，还有……突然，我紧紧地盯着一张照片，眼前浮现出催人泪下的一幕……
结束时间：
________
期中测试卷（B卷）
时间：
90分钟 满分：
100分
一、看拼音写词语。
quá
nsuō shà
nchá
ng pangbó
Yīchuí
dingyīnhuānchà
ngjǐngtì
yá
oyè
dōngshīxià
opí
n
二、选字填空。
（6分）
功 攻 围（ ） 成（ ） （ ）克 （ ）劳
访纺（ ）问（ ）织拜（ ）毛（ ）
城诚（ ）堡（ ）镇（ ）恳（ ）实
三、选词填空。
我们提倡拓宽课外（ ）面，但在（ ）过程中，要注意突出重点，对一般书籍只需大致（ ）一下即可，不可能每篇文章都细细（ ），毕竟我们要（ ）的东西太多。
四、把下面词语中的错别字圈出来并改正。
亚口无言（ ） 朝气逢勃（ ） 恢心丧气（ ）
走头无路（ ）直接了当（ ）阴谋鬼计（ ）
井然有叙（ ）手舞足滔（ ）
五、根据下面句子的意思，在括号里填上恰当的成语。
1．每一个人都是（ ）的，没有人能代替你。
2．当我感觉到这一点时，一种力量在我身上（ ）。
3．你的作用（ ），可使人体和精神和谐统一，可使人体运动富有节律。
4．在这又矮又窄的地方如果能够传递自如，那么到空旷的球场上传球就更加（ ）。
六、把下列句子或诗句还原到正确的位置。
（只写序号）（4分）
A．黄河之水天上来，奔流到海不复回
B．大漠孤烟直，长河落日圆
C．宛如一条出海的蛟龙
D．如走马摇铃，清脆悦耳
1．古诗________，形象地描绘了黄河源头之高，流程之远。
2．平缓处，溪水清澈见底，倒映的雪峰、流云清晰可见；
湍急处，溪水与碎石碰撞，声音________。
3．傍晚时，行走在无边的大漠中，偶尔，远处的天边升起一两缕淡淡的炊烟，便会欣赏到________的美妙画面。
4．伴随着阵阵闷雷般的轰鸣，高高翻滚的巨涛鼓动腾跃，________。
七、句子天地。
（按要求写句子）（4分）
1．如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
_________________________________________________________
2．老战士焦急地看看天，又看看我，说：
“我背你去！
”（改为转述句）
3．春天来了，柳树发芽了。
4．小明学习成绩很好。
小明不爱参加体育锻炼。
（用关联词语把两个句子连成一句话）
八、课本精彩内容回顾。
1．________和________是我们中华民族的母亲河，“________________________，________________________”和“________________________，________________________”（写诗句）就分别提到了这两条母亲河。
2．通过前半学期的学习，我们认识了书本中许多可歌可敬的人物：
____________的周总理，____________的桑娜，____________的孙晋芳……还有一些课文让我们颇受启发：
《做一个最好的你》让我们明白了_____________________________________________；
《学弈》让我们知道了____________________________________；
《东施效颦》让我们懂得了________________________________。
3．贫人见之，______________。
彼____________，_________________。
后一句的意思是_________________________________________。
4．在这半学期中你认为最美的一段文字是______________________
________________________________________________________
九、真情表白。
我到医院接病愈的妈妈回家，看到妈妈我说：
“____________
______________________________”看到照顾妈妈的护士，我说：
“_______________________________________”走到医院门口，我对相送的医生说：
“___________________________________”
十、快乐书屋。
（23分）
（一）三峡之秋（节选）
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；
同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。
于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。
1．写出下列词语的近义词或反义词。
翻滚——（ ）（近义词）
热烈——（ ）（反义词）
2．用横线画出文中的一个比喻句，并写出使用这种修辞手法的好处。
3．秋季中午，三峡有怎样的特点？
（用文中一个词语概括）（2分）
4．关于三峡，除了它优美的景色之外，你还知道关于它的哪些信息？
（二）一杯牛奶
一天，一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。
怎么办？
他决定向下一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求她给他一口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一满杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶，问道：
“我应该付多少钱？
”年轻女子回答道：
“一分钱也不用付。
妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。
”男孩说：
“那么，就请接受我由衷的感谢吧！
”说完男孩离开了这户人家。
这时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。
其实，男孩本来是打算退学的。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·
凯利医生了，他也参加了会诊。
当他看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时闪过他的脑际。
他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。
他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。
从那天起，他就特别关照这位病人。
经过艰辛努力，手术成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。
“医药费——一满杯牛奶。
霍华德·
凯利医生。
“知恩图报，施恩不图回报。
”但是善良又往往是很容易得到回报的，帮助别人实际上就是在帮助自己。
1．根据意思从文中找出恰当的词语，写在括号内。
（1）不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
（ ）
（2）形容一点儿办法也没有。
（ ）
（3）形容名气很大。
2．“一满杯牛奶”对小男孩起了什么作用？
3．故事里的医生（男孩）和那位美丽的女子，你更喜欢哪一个？
为什么？
4．在正确答案后面打“√”。
这篇文章告诉我们的道理是：
（1）那位美丽的女子是个富有爱心的人。
（ ）
（2）凯利医生是位医德和人格都十分高尚的人。
（3）一个关爱别人的人总能得到他人的关爱。
（4）凯利是个有志气、有坚强毅力的人，因此能获得成功。
5．中华民族的传统美德也很重视感恩报德。
你能写出一个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
十一、快乐习作园地。
（30分）
在庆祝伟大祖国六十六华诞之际，我们每个炎黄子孙无不为祖国六十六年来取得的伟大成就而自豪。
特别是改革开放三十多年来，国家兴旺，经济繁荣，人民生活富足，各民族空前团结。
此时此刻，你一定会情不自禁地赞美我们伟大的祖国，好吧，拿起你的笔，敞开心扉，任心绪驰骋，尽情抒写吧。
请以“当国歌响起的时候”或“祖国啊，妈妈”为题写一篇文章，体裁不限。
要求文笔流畅，抒发真情实感。
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