社区远程教育第二季度总结Word文件下载.docx

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　　三、齐抓共管，严格党员远程教育制度，确保远程教育有序进行。

　　1、规范学用管理制度。

建立四类制度：

播放收看制度、设备、教材保管使用制度;

管理员维护制度、信息反馈制度等，并全部实行规范上墙。

《设备运行、维修情况记录簿》《点名册》等记录真实、详细、完整。

　　2、认真制定学习计划，严格按照上级的要求，依据学习计划开展远程教育学习工作，并按时向上级汇报学用情况，年末对一年的学用情况进行总结。

　　3、做好远教课件的归纳整理。

课件是开展远程教育培训的资源保证，社区结合自身实际，从节约成本和整合资源入手，进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理，并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档。

为满足党员干部群众的学习需求，远教管理员每周必须开机两次以上，从社区实际出发，有选择性的下载各类课件，将课件名记载到套餐式远教点播本的节目表中，方便学习使用。

　　4、严格把好播放关，做好各类收看登记。

利用宣传栏、黑板报形式做好远教节目的直播预告，每月分别组织三个支部的党员进行理论学习，定期组织党员干部和群众进行学习，定期播放先进事迹和革命电影，并建立好专门的远程教育台账，及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录好。

　　四、探索于学，积极认真参加各类远教培训，促进站点学用活动升级

　　1、鼓励远教管理员积极参加各类远教培训，强化远教管理员的计算机水平、责任心。

通过培训，远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操作，为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。

　　2、组织党员、群众每月至少开展一次远教教育教学培训，并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得，及时收集党员干部和群众对学习内容和形式的信息反馈。

　　五、发挥于实，进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。

　　1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式，让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策，学习适用技术，实现综合素质的提高，为建设文明社区提供智力支持。

在接受远程教育观看电教影片后，很多党员群众都深受感动，感动之余，社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用，以先进人物为榜样，在社区的各项工作中，处处事事走在前面，力所能及地为社区建设献计献策，发挥余热，办实事、办好事，为居民排忧解难，化解矛盾，把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒，为社区居民谋利益。

　　2、总结经验，找出不足，有针对性的解决工作中遇到的各种困难，现在我社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有：

一、存在重建设轻学用的思想，导致学用工作有待继续深入推进;

二、远教设备难以跟进发展需要，影响学习情绪;

三、宣传困难，无法全面掌握社区群众的播放需求。

在今后的工作中，我们将针对以上的困难，继续全面统筹建、管、学、用，以学带用，以用促学，不断改进学用方式方法，把握学用工作规律，提高学用工作水平，真正做到学出效果，用出效益，使广大党员干部群众在学中受教育，在用中得实惠。

　　篇二：

2014年社区党员干部现代远程教育工作总结

　　2014年社区党员干部现代远程教育工作总结

　　近几年，我社区的远教工作在党组织的正确领导和所有工作人员的共同努力下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使居民群众长期得实惠“的目标，立足于建，强化于管，探索于学，发挥于实，狠抓落实，力求实效，充分用活用好了远程教育设备及资源，并且不断地探索工作新思路、新措施。

使得我社区远教的各项工作创造性地稳步推进。

有力促进了社区党员教育工作，丰富了党员和群众的精神文化生活，有效提高了党员和群众的素质，拓宽了我社区居民群众的视野知识面。

　　一、立足于建，夯实党员远教基础建设，促进站点建设的高标准推进。

　　强化基础设施建设。

专设一台电脑作为远教播放电脑，并在区远教办的帮助下，配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。

这不仅改善了我们播放的收看环境，提高了收看率，同时也便捷了我们远教专职管理员的之间的交流，提高了我们的工作效率。

同事对远教播放站点实行“一室多用”，“远教学习室”、“党员活动室”集于一体，较好地提升了社区活动阵地的档次。

　　二、强化于管，以坚强有力的组织为保障，促进站点建设规范运行。

　　1、社区将党员远程教育工作纳入社区党建工作目标管理，明确学习目标。

　　2、简历健全远程教育网络，明确由党委书记为党员远程教育工作领导小组组长，并指定专人，分设A、B两岗，专门具体负责党员远程教育工作。

　　3、规范学用管理制度。

播放收看制度、设备、教材保管使用制度；

同事对学用工作实行台账式管理。

　　4、做好远教课件的归纳整理。

课件是开展远程教育培训的资源保证，我社区结合自身实际，从节约成本和整合资源入手，进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理，并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档。

远教管理员每周必须开机两次以上，从社区实际出发，有选择性的下载各类课件，并在月底之前做好本月所下课件的刻录，将所刻录的课件名记载到套餐式远程点播本的节目表中。

目前，资源库中已收集的课件160余部，内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识，

　　科普知识、计划生育、文体卫生、先进性教育、典型经验等，基本满足了党员干部群众的学习需求。

教学效果直观。

　　5、严格把好播放关，做好各类收看登记。

利用宣传栏、博客、套餐式点播本中的远教课件节目点播单等形式做好远教节目的直播预告，每月分别组织三个支部的党员进行理论学习，定期组织党员干部和群众进行学习，定期播放先进事迹和革命电影，并建立好专门的远程教育台账，及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录号。

　　三、探索于学，积极认真参加各类远教培训，促进站点学用活动升级

通过培训，远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操作，为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。

　　四、发挥于学，进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。

在接受远程教育观看电教影片后，很多党员群众都深受感动，希望党委多组织大家观看这样优秀感人的教育片，感动之余，社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用，以先进人物为榜样，在社区的各项工作中，处处事事走在前面，力所能及地位社区建设献计献策，发挥余热，办实事、办好事，为居民排忧解难，化解矛盾，把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒，为社区居民谋利益。

一、存在重建设轻学用的思想，导致学用工作有待继续深入推进；

二、远教设备难以跟进发展需要，影响学习情绪；

在今后的工作中，我们将针对以上的困难，继续全面统筹“建、管、学、用”，以学带用，以用促学，不断改进学用方式方法，把握学用工作规律，提高学用工作水平，真正做到学出效果，用出效益，使广大党员干部群众在学中受教育，在用中得实惠。

　　篇三：

远程教育半年工作小结

2014远程教育半年工作总结

　　中枢

　　二小2014远程教育半年工作总结

　　一、基本情况：

　　站点根据仁怀市远教办各月工作安排，作好远程教育党员农民培训工作。

　　二、开展工作情况

（一）完善管理制

　　度、抓好培训工作

　　第二、完善信息反

　　馈制度。

（二）抓好远教教

　　育，服务群众路线教育实践活动本年度以来，本站点共下载视频98个，下载文本资料34

　　个。

简报12次，光盘15个。

　　用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。

　　（四）存在的困难

　　四、下步工作设想

　　仁怀市中枢二小

　　2014年6月10日

xx村2014年远程教育半年工作总结

　　xx

　　村2014年远程教育半年工作总结

　　一、基本情况

　　第二、

　　育，服务群众路线教育实践活动

　　（三）抓好农村远

　　程教育，促进基层组织建设

　　通过开展农村远程

　　教育，村党组织建设得到了较大促进。

　　2、远教工作经费短

　　缺。

　　xx村党支部

　　2014年7月10日

乡镇上半年远程教育工作总结

　　乡镇

　　上半年远程教育工作总结

　　一、建立健全工作

　　机构，认真抓好责任制的落实。

远程教育工作启动以来，村领导高度重视，及时成立了由

　　村党支部书记为组长，村主任为副组长，成员杨道茂林德芳付燕吴高超明确成员职责分

　　工，主要负责同志亲自抓部署、亲自抓落实。

　　二、加大远程教育宣传力度

　　为了使党员干部群

　　众对远程教育有一个全面、深入的了解和认识，争取他们支持和参与远程教育工作，我社区

　　采取多种形式、多种渠道积极向广大群众进行宣传。

　　我村制定了齐全的

　　设备管理制度、信息反馈制度、站点管理员职责等基础性站点管理制度，配备《节目收看记

　　录薄》、《党员点名册》等，形成了以制度管人、管设备、管学习培训的工作机制，使远程教

　　育工作有章可循，初步实现了远程教育规范化管理。

　　四、强化队伍建设，提升居民民主管理意识。

我们依托现代远程教育平台，着眼社会改革、

　　发展、稳定大局，加强民主管理教育，组织党员干部群众学习收看有关基层民主管理题材的

　　片子，增强了民主管理意识，提高了民主管理能力。

使广大居民积极行动，为村发展建设献

　　计献策。

通过与共建帮扶单位共同的远程培训和学习。

村成立议事协调委员会领导小组，包

　　括俱乐部主任人寿保险公司。

群策群力，实现资源共享，丰富居民活动，营造了良好的村环

　　境。

　　我村党员干部现代

　　远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。

　　篇四：

2013小学远程教育半年工作总结

　　2013

　　小学远程教育半年工作总结

　　农村党员干部现代

　　远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作,我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,

　　紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作。

　　1、学校领导高度重

　　视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行

　　政班子团结协作,以校长为龙头,副校长主抓,电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工

　　作。

学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。

为使我乡远程教育工作能顺利有效地开

　　展,教师、学生能开拓视野,丰富知识,活跃工作、学习情趣。

在开展远程教育工作的过程中,

　　学校领导经常亲自到各校进行工作指导,对这项工作进行规范化和管理。

　　二、充分发挥现有

　　远程教育设备的作用,积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。

　　按照上级要求、根据学校实情,努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。

各项目点都积极

　　地利用设备,促进教学。

与此同时,各种管理规章制度也得以完善,教师严格按规章管理和教学,

　　保障了设备的正常运行和使用。

中心小学统一印发管理人员通讯录,成立互助小组,互相学习,

　　取长补短。

由于有些光盘播放点光盘数量有限,因此,我们在中心小学及村完小形成资源中心,

　　在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录,供教师和其它小学借用。

　　远程教育是对教师

　　进行培训的最好的方法。

它实现了远程培训、远程学习。

使教师们在千里之外就能获取到先

　　进的教育信息,更新教育观念,开阔视野,丰富知识文化,帮助教师形成新的教育教学理念。

我

　　校利用每周二下午放学后有计划、有步骤地将下载的教育信息资源,组织教师进行培训。

主要

　　采取集体学习各分散指导实际操作两种方式进行培训。

培训内容是与实践相结合,让每个教师

　　动手操作,学会运用多媒体进行教学。

　　除了对教师进行培

　　训外,远程教育室还对学生进行多媒体教学,通过下载接收一些有助于教学的信息,整理加工,

　　让学生观看,以提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,开拓视野,丰富知识,使学生在现

　　代化的教育模式中,愉快、高效地接受知识,接受学习。

　　大多数人民群众由

　　于文化水平的限制,他们最关注的问题还是怎样脱贫致富,增加收入,提高生活水平。

　　远程教育工作在全体教师的共同努力下,已取得了初步成效。

　　1、加大经费投入,

　　保证教学硬件设施和软件设施;

　　2、加大力度培训远

　　程教育工作人员;

　　3、提高教师培训,

　　让远程教育真正发挥主旨作用;

　　篇五：

2011年迎宾社区远程教育半年工作总结

　　2011

　　年迎宾社区远程教育

　　半年工作总结

　　2011年半年以来，

　　在办事处和上级领导的关心和支持下，我社区认真贯彻落实上级远教办关于全面推进远程教

　　育工作的精神，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大、十七届五中全会，围

　　绕“以人为本”的工作目标，以基础建设为重点，以争创模仿区为载体，抓培训、兴产业、

　　立足于建、强化于管、探索于学、发挥玉实，我社区建立了《社区公益性上网管理制度》《社

　　区未成年活动室制度》《社区“少年之家”规章制度》《远程教育个性化学习登记簿》《远教学

　　用资源评价征求意见表》，对学用工作实行台账式管理。

　　远程教育站点为平台，适时组织产业知识培训。

结合社区实际，在制定学用计划的同时，突

　　出将各远程教育网的产业信息、实用技术下载，适时组织学习，指导产业教学活动。

以社区

　　现代远程教育站点为平台，多形式为搞好党员政治学习活动服务。

　　在今后的工作中

　　扩大教育面，远教

　　不光是针对党员的学习，只要是有需要的居民都可以来学习，让他们选择自己爱看的、要看

　　的，对自己有帮助的。