福建省少先队辅导员网络培训单项选择题Word格式文档下载.docx

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队歌第一段的第三句是“不怕困难，不怕敌人，A.顽强学习_坚决斗争”。

队歌第一段的第四句有三个反复使用的词语是“C.向着胜利”。

队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，A.沿着革命先辈的光荣路程”。

队歌第二段的第四句有三个反复使用的词语是“_A.为着理想”50、队歌第二段的第二句是“爱祖国，爱人民，_B.少先队员是我们骄傲的名称”。

18、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的_C.自主性积极性和创造性很有益处。

19、少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织_C.教育作用。

21、“C.少年军校”活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。

136、1980年．由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是“_C.人人争戴新风尚小红花”。

139、1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是C.学习刘文学，做毛主席的好孩子。

132、1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国_A.创造杯竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。

89、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的B.社会公益_活动。

68、1982年，共青团中央、教育部、文化部等8个单位联合发起，在全国少先队组织中开展了“红领巾__C.读书读报奖章活动”。

60、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了A.学习雷锋的热潮。

55、上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫_C.手拉手互助活动。

45、在_B.抗日战争_时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。

新安旅行团是党领导的一个宣传_B.抗日救亡_的少年儿童团体。

36、A．体验教育_的内涵，是组织和引到少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。

125、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了_C．希望工程活动

15、1953年，少先队开展了_C.小五年计划_活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。

22、“B.雏鹰争章”活动是1993年启动“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。

23、队旗的红色象征_B.革命胜利_队旗上的五角星代表B.中国共产党的领导。

队旗上的火炬象征_A.光明。

25、少先队的作风是_C.诚实、勇敢、活泼、团结。

26、少先队组织的主人是C.少先队员。

27、少先队员在唱队歌时_B.不必行队礼。

28、少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_B．服务章，青春知识章。

少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__A．社会考察章，创新章。

69、对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员，获授一枚“雏鹰奖章”A．金章。

29、学校召开少代会：

A．原则上一年一次或两年一次_。

31、少先队员要学习“先锋”B.树立远大理想从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。

34、C.1978年10月，共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。

35、中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是A.二条杠。

37、少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是D．手拉手章，自护章

38、《我们是共产主义接班人》作为新队歌已经唱响__C.33年了。

40、少先队员养成团结的好作风，要从小做起，尊重长辈，爱护弟妹，对同学C.互助友爱。

41、随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都_B.在不断变化与发展的__。

42、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。

第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和_A.主要工作内容。

43、党的十七届六中全会提出：

C．文化强国。

44、学校要保证每周有相当于__B．2个课时的少先队活动时间。

46、队的呼号前一部分“准备着：

为共产主义事业而奋斗！

”也是党对少先队员提出的_A.要求。

48、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：

A．林觉民_。

49、胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。

其中第三个“好”是D.品德优良、团结友爱。

51、如果少先队员犯了严重错误，A．队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误。

52、基层学校的少先队组织和活动方方面面的材料应当注意收集、A.保管与使用。

53、我们队的奖励和批评包括两个方面，一是对队员个人，二是对A.队的组织。

54、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。

其中第三项任务是A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展。

56、建队以来，曾用过的《中国少年先锋队队歌》的词曲作者：

A．词：

郭沫若 

曲：

马思聪。

57、1949年少先队建队时的队名全称是：

A．中国少年先锋队。

58、“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是D．六年级辅导员的工作内容。

61、团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而C.结合或联合。

63、少先队活动没有固定的教材，凡是符合_A.教育需要的材料都可以作为活动教材。

64、雏鹰假日小队的组建，人员确定以__B．5-7人为宜。

65、少先队员要珍爱自己的红领巾。

在体育活动或游戏缺少物品时，B.不可以用红领巾代替。

66、少先队员要珍爱自己的红领巾。

为了避免淋雨或日晒_B.不可以__用红领巾作为遮挡的用具。

少先队员初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是D．法律知识章，信息章。

174、下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是：

_B．苗苗章。

180、雏鹰争章活动的实施程序是：

B．定章、争章、考章、颁章、护章__。

70、少先队员应该在少先队活动中充分发挥_C.主人翁的作用。

71、全国少先队的队刊、队报是：

A．《中国少年报》、《少先队小干部》。

72、少先队以“先锋”命名，主要是_B.要求少先队员学习先锋的榜样。

73、帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员_C.队前教育的重要组成部分。

74、超过14周岁的少先队员应该全部_B.离队，由大队举行离队仪式。

75、少先队员要_B.离队，由大队举行离队仪式，朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。

76、我省第五届少代会是A.2006年召开的。

我省第六届少代会是_D.2011年召开的。

77、《队章》的全名是__C.中国少年先锋队章程_。

78、1953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“_B.东山八少年”。

80、队前教育是指：

D．队龄前的教育。

81、队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上__C.可以加印队徽。

82、少先队员要为了人民的利益，敢于同敌人、同困难做斗争。

83、“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是_C．五年级__辅导员的工作内容。

84、少先队员要学习“先锋”C.爱憎分明的品质，提高明辨是非的能力。

85、少先队员对学习、工作、_A.生活中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。

86、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由A.本人保存，留作永久纪念。

88、B．二年级辅导员工作的基本目标是：

了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。

90、共青团中央、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：

一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“_C.四好少年活动。

92、小队旗的形状是_C.直角三角形。

93、在少先队组织里谁落后，大家要_A.热心帮助；

谁先进大家要虚心学习。

96、少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置_B.都要使用队旗。

97、队的呼号前一部分“准备着：

”是少先队员的B.目标。

98、队旗的使用具有C.严肃性。

队旗一律A.不悬挂。

99、“新队章”是_D．2005年6月3日通过的。

100、《儿童权利公约》于_A．1992年4月1日年正式对中国生效。

101、队章规定，少先队辅导员是由_A.共青团选派的。

102、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“_A.张高谦”。

在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：

_C．张锦辉_。

103、党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的_A.共产主义事业。

104、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。

少先队辅导员是C.党的思想政治工作者；

少先队辅导员是教师，是少先队工作者。

105、C．小队_建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。

106、诚实，就是要求我们队员说老实话、C.办老实事、做老实人。

107、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“_B.体验足球，快乐成长___。

109、中国少年先锋队小队由_C.5至13人组成，设正副小队长。

110、中华人民共和国国歌的词曲作者是：

C．词：

田汉 

聂耳。

111、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。

第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的_B.条件。

112、以下四种表述正确的是：

_C．在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。

_。

113、组织少先队活动应当由_A.少先队当家作主。

116、“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：

C．中国少年二十一世纪宣言。

117、全国和地方少先队工作委员会由_A.同级少先队代表大会选举产生。

119、少先队员要学习“先锋”_B.敢于创_的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。

120、少先队呼号前后两句的含义前一句：

理想或目标 

后一句：

决心与行动。

121、现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了_A.学习中国特色社会主义的内容。

122、少先队员在唱队歌时要有A.饱满的精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。

123、每年的6月5日是：

_B．世界环境日_。

126、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜的_A．前方。

127、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：

C．1951.11.5__。

129、红领巾十分珍贵。

党把它授给每个少先队员，要求他们以实际行动珍惜_B.红旗一角的荣誉，时刻准备为它增添光彩。

133、队的活动主要有三大类，第二类是_C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动。

134、新队章修改旧队章的“我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的_B.自我教育功能。

135、全国少先队代表大会原则上每__C.五召开一次。

137、中国少年先锋队小队长的标志是_A.一条杠。

138、少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成_C.实事求是的作风。

142、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。

其中第一项任务是B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神_。

144、少先队活动没有固定的课堂，根据_A.需要与可能_，室内外、校内外都可以选作活动场所。

145、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：

B．少年先锋章。

148、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。

因此，少先队辅导员是少先队工作的_B.主要力量。

149、“勤奋学习 

快乐生活 

全面发展”是党和国家领导人D.胡锦涛_对少年儿童的题词。

150、队章规定，“优秀少先队员可以由_B.少先队组织_推荐作为共青团的发展对象。

”

151、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于_A.1953年6月改名为中国少年先锋队。

152、胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。

其中第一个“好”是C.热爱祖国、理想远大。

153、少先队员要珍爱自己的红领巾。

在维护人民生命财产安全的紧急情况下，A.可以_用红领巾作为醒目的标志。

154、A.1949年10月13日，当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。

155、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：

_B．更加优美、更加和谐、更加幸福。

156、队的活动主要有三大类，第三类是__B.参加力所能及的公益劳动和社会实践_。

159、少先队员要珍爱自己的红领巾。

每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，__A.可以_不佩戴红领巾。

160、“党委托中国共产主义青年团_B.直接领导我们队。

161、“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。

”是党和国家领导人_B.邓小平_对少年儿童的题词。

163、活泼，就是指活跃、_A.生动自然。

164、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。

其中第二项任务是C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力__。

165、红领巾的“三个角”：

__D．没有特别的解释_。

170、在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上，A.不要_摘去离队队员的红领巾，也不宣布名单，只宣布人数。

172、“开展‘手拉手’活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是_A．三年级_辅导员的工作内容。

173、少先队“大号红领巾”的尺寸是：

_C．120cm×

72cm。

175、少年儿童在入队仪式中，都要__A.右手握，举到耳边庄严宣誓，表达为共产主义事业而奋斗的坚强决心。

176、队徽的使用应该_A.庄重、严肃。

178、土地革命时期，福建省永定县的宣传革命的红色小歌手是_A.张锦辉。

182、入队仪式要：

B．庄严生动，简单朴素_。

183、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是B.先锋队

184、中队旗手由_B．中队委员__担任。

185、现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：

_B．词：

周郁辉 

寄明_。

186、少先队员待人做事要_B.忠诚老实_决不能欺骗老师、同学和家长。

188、新队员入队时要面对C.队旗宣誓。

189、“先锋行动”的活动内容是：

_A．争当四好少年、争当先锋辅导员、争创先锋大（中）队_。

190、少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时，表情要严肃，立正并_B.敬队礼_。

191、少先队员要学习“先锋”不畏艰难的__A.开拓精神_，在学习、工作和生活中，不怕困难，勇往直前。

194、我省少先队经常性工作领导机构的全称是_A.中国少年先锋队福建省工作委员会。

195、少先队组织的标志是：

_A．队旗。

196、中国少年先锋队大队长和大队委员的标志是_A.三条杠_。

198把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的__A.重要性。

199、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“_A.英雄小八路”。

200、土地革命时期，福建省闽西革命根据地著名的侦察小英雄是B.郭滴海_

“红领巾心向党”六个一活动：

学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员”

少先队辅导员工作纲要（试行）

前言

为进一步指导和规范少先队辅导员的工作，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务，制定本纲要。

本纲要涉及少先队的工作理念和目标、分年级工作内容和活动建议、主要职责等少先队辅导员日常工作的各个方面。

本纲要明确了各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则作了扼要的提示，并从“工作内容”、“工作与活动建议”、“激励方式”三方面提出了具体要求。

本纲要中列出的不同年级的工作内容之间存在着内在逻辑联系，从低年级到高年级循序渐进，不断强化工作成果，体现了少先队教育的整体性和一贯性。

本纲要遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本，突出少先队员的主体性。

贯穿两条主线，一是发挥少先队的优势，开展少先队教育活动，提高少先队员综合素质；

二是从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。

本纲要在保证少先队辅导员完成基本工作的同时，又留下充分的创造空间。

辅导员可根据时代要求和当地实际情况，开展特色活动，增设特色奖章。

“工作与活动建议”的内容要求辅导员举一反三，灵活运用。

本纲要所涉及的工作内容主要是针对学校的大中队辅导员，志愿辅导员参照执行。

第一部分总述

一、少先队的基本特征

中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。

党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。

少先队的基本特征:

（一）儿童性

少先队面向6至１４周岁的少年儿童。

少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。

（二）群众性

少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。

少先队开展的各项活动面向全体少先队员。

（三）教育性

少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的综合素质，促进他们全面发展。

（四）政治性

少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。

（五）自主性

少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。

二、少先队工作的主要任务

少先队辅导员和少先队工作者按照党的要求，在共青团的直接领导下，依托少先队组织，通过少先队活动，把少年儿童培养成中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

少先队工作的主要任务：

（一）团结教育少年儿童

吸收全体适龄少年儿童加入到组织中，帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义贡献力量。

（二）代表和组织少年儿童参与社会生活

通过多种合法途径和渠道，代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活，表达少年儿童意愿。

（三）维护少年儿童合法权益

努力满足少年儿童成长的多种需求，依法维护少年儿童的合法权益。

三、少先队工作的基本理念

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是少先队工作的根本指针。

党的指导思想是少先队的指导思想。

少先队按照党指引的方向，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。

少先队工作的基本理念：

（一）少年儿童是少先队工作的主体

让少年儿童在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。

（二）竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点,从少年儿童的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手，为他们办实事、办好事，一切为了少年儿童，为了一切少年儿童，为了少年儿童的一切。

（三）体验教育是少先队教育的基本途径

把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，引导少年儿童在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

（四）加强基层组织建设是少先队工作的基本保障让每一名少年儿童都参加到少先队组织中，让每一个基层组织都有辅导员指导，让每一名少先队员都充分享有自己的权利、履行自己的义务。

（五）开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段

既要利用校内教育阵地，又要利用社会教育阵地，既要依靠校内辅导员，又要依靠由社会各界人士组成的志愿辅导员，积极争取社会各方面对少先队的支持。

四、少先队辅导员的基本要求

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。

少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。

少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：

（一）做少年儿童人生追求的引领者

用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。

（二）做少年儿童实践体验的组织者

精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。