汶阳小学学校工作计划2文档格式.docx

汶阳小学学校工作计划2文档格式.docx

《汶阳小学学校工作计划2文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汶阳小学学校工作计划2文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。

加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

组织教学学生理论知识，专业文化知识以及学科知识等。

㈡抓师资队伍建设，提高教师专业素质

1.加强班主任工作培训

班主任是学校的骨干力量，学校分三个阶段对班主任进行培训。

开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；

学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。

按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。

2.培养一批骨干教师

学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。

主要的做法一是广泛与外校进行联系，积极派员参加教研活动；

二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开课、示范课；

三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法；

四是督促教师参加继续教育的远程培训，提高自身素质。

㈢打造学校亮点——情景教育

继续深入学习情境教育的相关理论,每月至少组织一次相关的集中研讨活动,强化情境教育学习成果。

每学期组织两次集中听评课活动，检验教师对学习的理解、使用情况。

根据课堂表现查找问题，总结提高。

争取一年内将情境教育深入到教学活动的各个环节，力争创出特色，打造成学校工作的亮点。

㈣教学常规精细过程管理

围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

1.优化课前准备学情把握要准，教学目标准确；

教材使用充分，资源准备有效；

引导学生自学，教学预设实用；

板书设计精当，教案格式规范，教案体现个性，教学反思实在，执行教学计划，加强过程调控。

要把备课组建设放在重要的位置上，严格执行备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识，逐步实行备课组教学质量捆绑量化。

2.精心组织课堂教学目标定位准确，教学设计优化，教学过程精当，教学方法合理，分层施教有度；

学习方式多样，教学效果显著。

3.优化练习布置作业内容要精选，形式要多样，难易要适度。

作业要分层要求，让不同的学生都能得到发展。

㈤以教研活动为抓手，全力提高教育教学质量

开展一系列的教科研活动以促进教师教科研整体水平的明显提升。

为教育教学工作提供坚实的基础。

1.落实教研课题，要切实开展课题研究，要把开题研究、结题贯穿于教育教学过程的始终。

2.鼓励教师积极撰写论文

3.着力提升全体教师的教学基本功。

要对教师的教学基本功进行全方位的培训，开展形式多样的教学基本功竞赛活动。

同时，要加强教师教学基本功考核。

4.正常开设好学科研讨课、校内示范课。

总之,新的学年我们全体教师将抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

四、少先队工作

2014年必将是我校发生重大变化的一年。

如何引导学生正确面对即将发生的重大变化，是学校德育工作的重中之重。

1主要工作目标及要求

1.继续以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯

2014年9月份汶阳小学新校区即将完工交付使用。

在新校区建设完毕搬入时，因为环境的巨大变化、条件的极大改善，对学生的常规礼仪提出了更高的要求。

因此，在本年度，我校将加大学生常规礼仪教育的力度，仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2.尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制

所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

3.坚持做到“严”、“细”、“实”

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

2抓规范求创新，加强少先队基础建设

1.充分发挥少先队阵地

通过年初选拔大队干部、选拔国旗手、招聘红领巾广播站播音员、更新少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2.重点加强中队建设

每月及时更换黑板报和宣传栏，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

3.尝试开展假日小队工作

假日小队是以校外成长共同体为依托，组成少先小队。

利用好假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。

4.继续开展红领巾一日监督岗工作

红领巾一日监督岗工作是学校对学生管理必不可少的，一直以来起着重要的的监督检查作用，本年度我校将继续开展红领巾监督工作，辅助学校搞好教育教学工作。

本年度大队委将加大力度检查、监督，将继续发放“流动红旗”，每周评出文明班级。

流动红旗分卫生和文明礼仪两种，实行按分评比制。

5.积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化

充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量，并鼓励学生在城阳网上投稿参加征文等。

㈢开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

㈣运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动

1.通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。

在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

2.加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。

3.开展光荣升旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，有目标。

㈤家长委员会工作

1.组织好各年级家教讲座活动。

2.在全体家长中开展争做模范家长活动，按评选标准条件开展工作。

3.实行向家长半日开放制度，展示教育教学成果，了解教改，为学校发展献计献策。

4.为不同范围家长进行专题讲座或辅导，增强家校协同教育的作用。

5.举行家校亲子运动会。

6.做好五年级学生家长工作。

五、具体工作计划要点

一月份：

1.组织复习课听评课活动

2.组织学生期中考试检测

3.组织学生放假事宜

4.安排教师寒假学习内容

二月份：

1.组织教师假期政治业务学习

2.制定各科教学计划，各教研组计划

3.学生开学

4.开展寒假作业展评活动

5.假日小队开展寒假综合实践活动

三月份：

1.课堂教学月活动

2.组织三八妇女节专题活动

3.学雷锋活动月

4.植树节绿化活动

5、大队委竞选活动

四月份：

1.让我们一起踏青——走进田地社区活动

2.教学常规检查

3.学生书写朗诵大赛活动

4.阳光体育展示评比活动

五月份：

1.五四青年节课堂大比武

3.学生教师暮省展示

4.书画作品展

5.制定复习计划备课

六月份：

1.庆六一校园文化节

2.教学常规检查

3.组织期末复习交流

4.开展毕业班动员活动

七月份：

1.组织考试事宜

2.安排放假

5.假日小队开展假期综合实践活动

八月份：

1.完成教师学年度考核工作

2.组织中小学教师理论业务考试

3.新生录取工作

4.校舍防汛安全工作

九月份：

1.庆祝教师节活动

2.老人节送温暖活动

3.组织开展课堂教学月活动

4.开展师德建设教育月活动

6.举行庆国庆红歌比赛

十月份：

1.组织召开教学质量分析会

2.组织有效课堂达标活动

3.教职工书法、绘画、摄影比赛

4.学生体质健康数据采集上报

5.选拔运动员参加秋季田径运动会

十一月份：

1.迎接课程实施水平评估及视导检查

2.学生阅读成果展示

3.参加教办教职工书法绘画摄影歌咏比赛

4.学校办学水平督导评估

十二月份：

1.学生才艺展示器乐大赛

2.期末复习听评课活动

3.校园冬季安全检查

4.青年教师“学习、成长”读书汇报会