《神奇的魔术师》阅读答案.docx
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《神奇的魔术师》阅读答案
《神奇的魔术师》阅读答案
篇一:
魔术师阅读答案
篇一:
魔术师阅读答案
篇二:
魔术师阅读答案
篇三:
魔术师阅读答案
④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。
约当茨这次远航归柬,郁郁寡欢,心事重重。
自约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?
到处找不到你。
这魔术太奇妙了!
你不看,真可惜啦!
”“骗小孩子而已!
”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
阅读题:
1.文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。
(2分)
2.文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的双音节词语。
(2分)
约当茨在魔术师到来之前的态度是a,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是b。
3.文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。
请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
(2分)
4.文章结尾说:
“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
”有什么深层含义?
(2分)
5.文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?
(2分)
6.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。
请你写出《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。
(2分)
参考答案:
1.(2分)“他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来”。
2.(2分)a:
鄙视、冷淡b:
钦佩、感激(意近即可)
3.(2分)示例一:
“妻子小心翼翼地与他商量:
女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好,”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。
示例二:
“妻子子嗔怒地瞟他一眼,连忙让出座位”,“嗔怒”是假,“让座”是真,通过这一动作描写,写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。
(能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)
4.(2分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心,对未来充满了希望。
6.(2分)零落成泥碾作尘,只有香如故。
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篇四:
魔术师阅读答案
中考语文阅读:
《神奇的魔术师》阅读答案来源于网络2015-02-2816:
21【】【】④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。
约当茨这次远航归柬,郁郁寡欢,心
事重重。
自约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,哎,你到哪儿去了?
到处找不到你。
这魔术太奇妙了!
你不看,真可惜啦!
骗小孩子而已!
约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
阅读题:
1.文中妻子说他自己找上门,请从文中找出与此句相呼应的句子。
(2分)
2.文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的双音节词语。
(2分)
约当茨在魔术师到来之前的态度是a,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是b.
3.文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。
请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
(2分)
4.文章结尾说:
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
有什么深层含义?
(2分)
5.文章标题是神奇的魔术师,从全文来看,魔术师神奇在哪些方面?
(2分)
6.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。
请你写出《卜算子咏梅》中含有此意的两句词。
(2分)
参考答案:
1.(2分)他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
2.(2分)a:
鄙视、冷淡b:
钦佩、感激(意近即可)
3.(2分)示例一:
妻子小心翼翼地与他商量:
女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好,小心翼翼、商量可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。
示例二:
妻子子嗔怒地瞟他一眼,连忙让出座位,嗔怒是假,让座是真,通过这一动作描写,写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。
(能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)
4.(2分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心,对未来充满了希望。
5.(1分)一是魔术的技艺高超、神奇;二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心;三是魔术师身残志坚,乐观坚强的品质止人感到神奇。
(答对一点得。
1分,满分2分)
6.(2分)零落成泥碾作尘,只有香如故。
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篇二:
《电影魔术师》阅读答案
电影魔术师
卓别林于1889年4月出生于英国的伦敦。
他的父亲是个出色的喜剧演员,母亲是一位歌唱演员。
卓别林的童年是在伦敦东区的一个贫民窟里度过的。
卓别林生逢英国历史上一个极其艰难的时期,经济萧条,失业的工人成群结队地游荡在街头。
伦敦街头的一幕幕,都永远留在卓别林的记忆中,成为他日后从事电影创作的形象宝库。
每到夜晚,伦敦街头的小酒店和咖啡馆便喧嚣起来,俏皮话和欢笑声此起彼伏。
卓别林就是在这些下层人民的熏陶下,培养出了过人的幽默感。
卓别林每天在街头上游逛,在他眼里伦敦街头每天都有新鲜事发生。
卓别林最喜欢跟在街头音乐家的后面,听他们用黑管和手风琴演奏各种乐曲。
他觉得音乐真是个神秘的东西,里面蕴涵着动人的力量。
有一天,街头音乐终于激发起他想跳舞唱歌的欲望,他不由自主地跟在乐师后面手舞足蹈、翻起筋斗来。
以后他经常模仿那些街头艺术家的样子,在小酒馆里唱歌,他滑稽地模仿当时一些著名歌唱家的唱腔,然后拿着帽子绕听众走一圈讨几个小钱。
当卓别林把挣到的钱交给母亲时,母亲落了泪。
看到孩子小小年纪就在街头卖艺,为她分担生活的重负,她又伤心又感动。
她觉得孩子既然上不起学,早早掌握一门谋生的技艺也很好,于是就向卓别林传授了不少表演技艺,特别是在模仿艺术方面花费了很多心血。
其实,卓别林向母亲学习演技已经不是一天两天了,他很小的时候就留心观察母亲练功时的手势和表情。
卓别林的母亲是一位善于运用面部表情的演员,她练功时也很勤奋。
当她还没有失业时,演出间歇,她常常站在窗口,模仿过路人和街头小贩的姿势、眼神和面部表情。
每当这时,小卓别林就站在母亲身后模仿母亲的各种动作和表情。
卓别林晚年时非常感激地提到自己艺术上的启蒙老师——他的母亲:
我留心观察母亲,不仅学会了用手上的动作和面部的表情来表达感情,而且能探索到人的内心世界。
母亲的观察力是惊人的······善于观察人,这是母亲教我的最重要、最有价值的本领,因此我能看出人们身上那些细微而可笑的特征,然后把它们模仿出来,使人们发笑。
卓别林在街头和小酒馆里演出了好几年,每天只能挣到可怜的几个钱,可这种演出却锻炼了他的表演技巧。
一天,卓别林在一个街头艺人手风琴的伴奏下载歌载舞,例行每天的演出,一个业余歌舞团的组织者——小学教师杰克逊偶然经过这里,发现了这个表演出色的孩子。
杰克逊从街头带走了卓别林,领他步入舞台生涯。
卓别林跟随杰克逊的歌舞团演出了两年,他们的足迹遍及英国各地。
卓别林的演出收入除了养活自己和母亲外,还有些节余。
当他终于得到一个去专科学校学习
的机会时,就用这笔钱付了学费。
这一年卓别林15岁。
这个学习机会是他用辛勤劳动换来的,他当然特别珍惜。
他过去在演出间隙也曾努力学习过文化知识,在后台的演出道具箱子上学会了看书写字。
进学校后,他学习更刻苦了,读了许多文学名著,特别是熟读了莎士比亚的全部作品。
在学习的过程中为了调节脑子,他学会了拉小提琴,并热爱上了这种乐器。
在以后拍摄电影时,卓别林把小提琴当做一种重要的演出道具,曾在多部影片中使用过。
卓别林在专科学校学习了两年,打下了很好的文化基础。
1912年,卓别林随卡乐诺哑剧院到美国进行巡回演出。
在美国,卓别林观看了当时还处于萌芽时期的电影,对电影产生了浓厚的兴趣。
于是,他加入到美国电影界,开始了他的电影生涯。
卓别林一生共拍了79部影片,取得了巨大的成功。
一位电影评论家曾这样评论他:
当他笑的时候,全世界许多民族和国家跟着他哈哈大笑;当他悲伤的时候,全世界都回响着悲伤的哭泣声。
他小小的手势也会那样轻易地激起人们的感情······他的确称得上是一位电影魔术师。
(选自《世界名人》,有删改)
19.文章第2自然段中的划线部分的描述在文中起到什么作用?
(4分)
20.电影评论家对卓别林他的确称得上是一位电影魔术师。
的评价说明了什么?
(5分)
21.你觉得卓别林在逆境中获得成功的原因有哪些?
请结合全文简要分析。
(6分)
19.①第2自然划线部分证明了卓别林正是在这个特殊的学校里学到了很多东西。
为下文写他的成功作了铺垫。
(2分)
②这些描述突出表现了卓别林善于观察的特点,说明了他的成功绝不仅仅是因为天赋或幸运。
(2分)
20.①卓别林一生共拍了79部影片,取得了巨大的成功。
(1分)
②他可以在电影中用自己的悲伤、笑,甚至小小的手势轻易地激起人的感情,突出了其高超的电影表演技巧。
(2分)
③专业人士对卓别林的电影表演的成就给予了充分的肯定与认可。
(2分)
21.①善于观察。
例如:
他经常到伦敦街头看发生的新鲜事情;他很小的时候就留心观察母亲练功时的手势和表情。
②家庭熏陶。
例如:
卓别林的母亲是一位善于运用面部表情的演员,她练功时也很勤奋,成为了卓别林的启蒙老师。
③爱学好学。
例如:
向下层人民学习,培养出了过人的幽默感;跟街头音乐家学习;向自己的母亲学习;去专科学校学习。
(从善于把握机会,发挥特长;勤奋刻苦;兴趣广泛;有心人的帮助等方面作答也可以。
)(每一点原因与分析2分,只答原因或者只有分析只给1分。
其它原因与分析合理可酌情给分。
)
篇一:
魔术师句子阅读答案
我是魔术师。
(按要求写句子1.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(用加粗词仿写句子任凭?
?
也?
?
_________________悬赏:
0答案豆提问人:
匿名网友提问收益:
0.00答案豆我是魔术师。
(按要求写句子1.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(用加粗词仿写句子任凭?
?
也?
?
________________________________________________________2.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
(改为陈述句______________________________________________________________________3.一位母亲必