高中数学数列知识点解析.doc

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数列知识要点

数列

数列的定义

数列的有关概念

数列的通项

数列与函数的关系

项数

通项

等差数列

等差数列的定义

等差数列的通项

等差数列的性质

等差数列的前n项和

等比数列

等比数列的定义

等比数列的通项

等比数列的性质

等比数列的前n项和

等差数列

等比数列

定义

递推公式

通项公式

()

中项

()

()

前项和

重要性质

1.⑴等差、等比数列:

等差数列

等比数列

定义

通项公式

=+(n-1)d=+(n-k)d=+-d

求和公式

中项公式

A=推广:

2=

推广:

性质

1

若m+n=p+q则

若m+n=p+q,则。

2

若成A.P(其中)则也为A.P。

若成等比数列(其中),则成等比数列。

3

.成等差数列。

成等比数列。

4

5

⑵看数列是不是等差数列有以下三种方法:

②2()

③(为常数).

⑶看数列是不是等比数列有以下四种方法:

②(,)①

注①:

i.,是a、b、c成等比的双非条件,即a、b、c等比数列.

ii.(ac>0)→为a、b、c等比数列的充分不必要.

iii.→为a、b、c等比数列的必要不充分.

iv.且→为a、b、c等比数列的充要.

注意:

任意两数a、c不一定有等比中项,除非有ac>0,则等比中项一定有两个.

③(为非零常数).

④正数列{}成等比的充要条件是数列{}()成等比数列.

⑷数列{}的前项和与通项的关系:

[注]:

①(可为零也可不为零→为等差数列充要条件(即常数列也是等差数列)→若不为0,则是等差数列充分条件).

②等差{}前n项和→可以为零也可不为零→为等差的充要条件→若为零,则是等差数列的充分条件;若不为零,则是等差数列的充分条件.

③非零常数列既可为等比数列,也可为等差数列.(不是非零,即不可能有等比数列)

2.①等差数列依次每k项的和仍成等差数列,其公差为原公差的k2倍;

②若等差数列的项数为2,则;

③若等差数列的项数为,则,且,

.

3.常用公式:

①1+2+3…+n=

[注]:

熟悉常用通项:

9,99,999,…;5,55,555,….

4.等比数列的前项和公式的常见应用题:

⑴生产部门中有增长率的总产量问题.例如,第一年产量为,年增长率为,则每年的产量成等比数列,公比为.其中第年产量为,且过年后总产量为:

⑵银行部门中按复利计算问题.例如:

一年中每月初到银行存元,利息为,每月利息按复利计算,则每月的元过个月后便成为元.因此,第二年年初可存款:

=.

⑶分期付款应用题:

为分期付款方式贷款为a元;m为m个月将款全部付清;为年利率.

5.数列常见的几种形式:

⑴(p、q为二阶常数)用特证根方法求解.

具体步骤:

①写出特征方程(对应,x对应),并设二根②若可设,若可设;③由初始值确定.

⑵(P、r为常数)用①转化等差,等比数列;②逐项选代;③消去常数n转化为的形式,再用特征根方法求;④(公式法),由确定.

①转化等差,等比:

.

②选代法:

.

③用特征方程求解:

.

④由选代法推导结果:

.

6.几种常见的数列的思想方法:

⑴等差数列的前项和为,在时,有最大值.如何确定使取最大值时的值,有两种方法:

一是求使,成立的值;二是由利用二次函数的性质求的值.

⑵如果数列可以看作是一个等差数列与一个等比数列的对应项乘积,求此数列前项和可依照等比数列前项和的推倒导方法:

错位相减求和.例如:

⑶两个等差数列的相同项亦组成一个新的等差数列,此等差数列的首项就是原两个数列的第一个相同项,公差是两个数列公差的最小公倍数.

2.判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:

(1)定义法:

对于n≥2的任意自然数,验证为同一常数。

(2)通项公式法。

(3)中项公式法:

验证都成立。

3.在等差数列{}中,有关Sn的最值问题:

(1)当>0,d<0时,满足的项数m使得取最大值.

(2)当<0,d>0时,满足的项数m使得取最小值。

在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。

(三)、数列求和的常用方法

1.公式法:

适用于等差、等比数列或可转化为等差、等比数列的数列。

2.裂项相消法:

适用于其中{}是各项不为0的等差数列,c为常数;部分无理数列、含阶乘的数列等。

   3.错位相减法:

适用于其中{}是等差数列,是各项不为0的等比数列。

4.倒序相加法:

类似于等差数列前n项和公式的推导方法.

5.常用结论

1):

1+2+3+...+n=

2)1+3+5+...+(2n-1)=

3)

4)

5)

6)

练习:

1、在公差不为的等差数列中,,且,,成等比数列。

(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求数列的前项和公式.

2、已知等差数列满足:

,的前项和为。

(Ⅰ)求及;(Ⅱ)令(其中为常数,且),求证数列为等比数列。

3、在等比数列中,,且,是和的等差中项.

(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列满足(),求数列的前项和.

4、已知等比数列中,.

(Ⅰ)若为等差数列,且满足,求数列的通项公式;

(Ⅱ)若数列满足,求数列的前项和.

5、设数列的前项和为,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,数列的前项和为,求证:

6、设数列的前项和为,且.数列满足,.

(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)证明:

数列为等差数列,并求的通项公式;

(Ⅲ)设数列的前项和为,是否存在常数,使得不等式恒成立?

若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.

7数列中,,(是常数,),且成公比不为的等比数列.

(1)求的值;

(2)求的通项公式;21世育网(3)求最小的自然数,使.

8.设等差数列的前n项和为,且,.

(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设数列前n项和为,且(为常数).令.求数列的前n项和.

9.数列{an}满足a1=2,对于任意的n∈N*都有an>0,且(n+1)an2+an·an+1-

nan+12=0,又知数列{bn}的通项为bn=2n-1+1.

(1)求数列{an}的通项an及它的前n项和Sn;

(2)求数列{bn}的前n项和Tn;(3)猜想Sn与Tn的大小关系,并说明理由.

10设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列.

(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求数列的通项公式;(Ⅲ)证明:

对一切正整数,有.

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