七年级生物上册期末试题及答案5套Word格式.docx
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9.如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（）
A.①表示细胞分裂，②表示细胞分化
B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C.细胞分化形成不同的组织
D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
10.水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为（）
A.细胞组织器官B.组织器官个体
C.细胞器官个体D.细胞器官组织
11.下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）
A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C.从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
12.心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）
A.细胞B.组织C.器官D.系统
13.下列不属于单细胞生物的是（）
A.变形虫B.草履虫C.衣藻D.病毒
14.葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，
这是因为（）
A.葫芦藓没有真正的根
B.葫芦藓不适应工厂的噪声
C.葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害
D.葫芦藓茎中没有输导组织
15.裸子植物和被子植物的主要区别是（）
A.有无果皮B.有无胚乳C.有无种子D.有无种皮
16.如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（）
A.胚由①②④⑤组成
B.营养物质储存在⑤中
C.萌发时，④先突破种皮
D.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
17.如图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（）
A.AB.BC.CD.D
18.下列有关玉米种子的说法，正确的是（）
A.胚由胚芽、胚根、子叶组成
B.胚是玉米新植株的幼体
C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝
D.种子中的子叶发育为叶
19.为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥．其中施肥的作用主
要是为农作物的生长提供（）
A.水B.无机盐C.有机物D.其他营养
20.如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（）
A.①②是花的主要结构B.所有的花都具有①②③④
C.完成受精后③能继续发育D.完成受精后④发育成果实
21.下列关于开花和结果的叙述，不正确的是（）
A.花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B.雄蕊由花丝和花药组成
C.花要经历传粉和受精后才能结出果实
D.桃的可食用部分由子房壁发育而成
22.下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是（）
A.光合作用的场所是叶绿体
B.光合作用必须在光下才能进行
C.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
D.绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源
23.有关绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）实验的叙述，不正确的是（）
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉
B.同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照
C.将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色
D.滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝
24.下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？
A.增加光照时间，利用相关照明设施
B.增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳
C.合理灌溉，保证植物生长所需的水分
D.尽力密植，让植物充分利用太阳
25.人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系。
下列叙述不合理的是（）
A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身
B.资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的
C.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因
D.生物圈是所有生物共同的家园，人类应该保护它
二、非选择题
26.如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体
内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____。
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性、作为生物圈中的一员，你打算怎么做？
27.细胞是构成生命大厦的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。
细胞是如
何构成生物体，又是如何生活的呢？
（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的．单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；
多细胞生物大多始于一个细胞受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过_____产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。
（2）细胞的生活离不开物质．细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。
细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_____，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
（3）细胞的生活需要能量。
细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是_____。
这些能量最终来源于太阳能．植物叶片细胞中的_____，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_____指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部_____，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明_____。
28.如图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答：
①+②③+氧气
（1）图中A表示_____。
（2）植物通过蒸腾作用，可促进[①]_____和无机盐在体内的运输。
（3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[]_____中，这些能量通过_____作用释放出来，为植物生命活动提供动力。
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的_____起到了重要作用。
（5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？
（答出一点即可）_____。
29.桔与吉音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。
桔的生命周期如图所示。
回
答下列问题：
（1）①是由种子的_____发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的_____。
（2）桔开花后，成熟的花粉从[_____]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_____。
（3）E由D图中的[]发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。
（4）从E可判断桔属于_____（填裸子植物或被子植物）。
30.根据制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，回答下列问题：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。
该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____。
（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____。
（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_____。
②从AC需要调节显微镜的_____（填结构名称）。
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是_____。
31.某同学在做观察叶片的结构实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。
请你结
合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。
（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片_____切割，多切几次，选取其中_____的一片，制成临时切片。
其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片_____。
（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向_____方向移动玻片标本。
（3）图中数字_____指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[]_____比上表皮多。
（4）图中的[]_____内有导管和筛管，起输导作用。
（5）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是_____。
32.玉米被称为食物中的黄金，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值
和保健作用也是最高的。
请分析回答：
（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，_____逐步发育成幼苗。
（2）玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由_____的改变引起的。
（3）玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续开展。
①探究一：
玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为四块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，按如表进行实验。
光照一段时间后（叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大），脱去叶绿素，滴加碘液。
请预测，_____号试管内的叶片颜色最浅。
②探究二：
二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了如图所示的实验装置（该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封），请帮助他们完善实验。
（4）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了。
[1]是_____，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式_____。
（5）又过了一个多月，玉米成熟了。
糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的_____中；
玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防夜盲症；
干眼症；
皮肤干燥、脱屑等。
（6）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由_____发育而来。
参考答案
1.C2.C3.A4.C5.D6.D7.B8.C9.D10.A11.B
12.C13.D14.C15.A16.C17.A18.B19.B20.C
21.A22.C23.D24.D25.B
26.
（1）生态因素
（2）分解者和非生物部分自动调节（3）蛇捕食和竞争
（4）生产者②碳－氧平衡（5）提倡使用节能技术和节能产品；
减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；
植树造林等，可以大大减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应。
27.
（1）细胞分化
（2）细胞膜（3）线粒体叶绿体（4）细胞核遗传
信息（5）细胞是进行生命活动的基本单位
28.
（1）叶绿体
（2）水（3）③有机物呼吸（4）碳－氧平衡
（5）合理密植
29.
（1）胚芽成熟区
（2）⑤受精（3）④器官（4）被子植物
30.
（1）气泡
（2）一侧（3）B、D、A细准焦螺旋细胞核
31.
（1）迅速最薄更薄
（2）左下（3）⑤⑥气孔（4）③叶
脉（5）器官
32.
（1）胚
（2）遗传物质（3）4（4）雄花序异花传粉（5）胚乳
（6）子房
期末考试
（2）
1.在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）
A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴-滴清水
B.盖盖玻片时，使它的一個先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
C.观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
2.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）
A.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核
B.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变
C.癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变
D.利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理
3.有人形容植物像个喷泉，能将士壤中的水带到大气中，这是因为植物能进行（）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收价用
4.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）
A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素
5.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，设计了如图所示的实验装置，若要探究光
是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是（）
A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.甲、乙、丙
6.20世纪，科学家希尔曾做过如下图所示的实验，下列有关实验的分析不正确的是（）
A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
7.移裁幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（）
①在阴天或早晚移裁
②不要剪掉枝叶
③剪去一部分枝叶
④给植物覆盖遮阴
⑤及时施用苗肥
⑥让植株尽快照光，以制造营养
A.①③⑤⑥
B.①②④⑤
C.①③④
D.①③④⑤
8.下列有关光合作用发现史的叙述中，正确的是（）
A.2000多年前，亚里士多德认为植物生长发育所需的物质来自于空气
B.比利时科学家海尔蒙特通过实验认为水分和二氧化碳是植物制造自己身体的原料
C.英国科学家普罗斯特勒通过实验证明了植物体能产生氧气
D.德国科学家萨克斯利用实验成功证明了光合作用产生淀粉
9.下列哪项不进行呼吸作用（）
A.萌发的种子B.未萌发的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶片
10.人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（）
A.将水稻和小麦的种子晒干后人库保存
B.大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温
D.向贮戴水果的地客中通人二氧化碳
11.下列关于呼吸作用的叙述正确的是（）
A.任何活细胞都能发生
B.没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用
C.只有萌发的种子能进行呼吸作用
D.叶片细胞不进行呼吸作用
12.下列哪一项既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物（）
A.氧气和氧化碳
B.氧气和有机物
C.水和二氧化碳
D.水和有机物
13.为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热，必须将种子（）
A.堆放在通风处B.淋水降温
C.尽快晒干D.立即装人仓库保存
14.浇水过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）
A.水分过多，根毛无法吸收B.水分过多，根毛无法呼吸
C.根吸收的水分过多而死亡D.水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
15.下列不属于无脊椎动物的是（）
A.海蛰B.珊瑚虫C.海马D.虾
16.下列属于环节动物的是（）
A.蝈虫B.绦虫C.螨虫D.水蛭
17.鱼不断用口吞水，再从鳃盖后方排出，这样做的意义是（）
A.使身体能运动B.完成呼吸和捕食C.交换体内水分D.散发体内热量
18.失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，对该行为的正确
解释是（）
A.环境因素决定的先天性行为
B.遗传物质决定的后天性行为
C.环境因素决定的后天性行为
D.遗传物质决定的先天性行为
19.狒狒群中有首领，有分工，这是（）的主要特征
A.繁殖行为B.社会行为C.捕食行为D.先天性行为
20.下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（）
A.与人类关系密切B.都有遗传物质
C.病毒都营寄生生活D.都有细胞结构
21.下列关于细菌的说法中，你认同的是（）
A.细菌都是具有细胞核的单细胞生物B.细菌都具有细胞壁和英膜，但没有叶绿体
C.鞭毛是某些细菌的特殊结构D.大多数细菌以孢子来繁殖
22.某同学建立了下图所示的生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（）
A.小麦、酵母菌、甲流病毒
B.草麗虫、乳酸杆菌、衣漢
C.水稻、大肠杆菌、乙肝病毒
D.马尾松、青霉、大肠杆菌
23.淀粉在消化道中最终被分解成（）
A.葡萄糖
B.二氧化碳和水
C.麦芽糖
D.氨基酸
24.可被胃液初步消化的物质是（）
A.糖类
B.脂肪
C.淀粉
D.蛋白质
25.正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物（）
A.水果
B.大米
C.疏菜
D.瘦肉
26.图为绿叶在光下制造淀粉的实验，请对此实验进行分析并回答问题:
（1）A图黑影表示_______，在其中放一昼夜的目的是_________。
（2）B图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住，其目的是设置_________实验，用黑纸片遮住的部分是_________组。
（3）D图实验过程叫_________，该实验的原理是用加热的方法破坏细胞结构使_________释放出来，然后溶解在_________中，经过该过程，叶片由绿色变成____色。
（4）F图是在叶片上滴加_________，在图G上标出不变蓝的部分，并分析不变蓝的原因是该部分叶片不进行光合作用，没有__________。
（5）这个实验证明________是光合作用的产物，同时也证明_______是光合作用的必要条件。
27.利用设施农业提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。
如
图所示，某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。
请据图回答下列问题:
（1）向A装置中加适量的水后种子的_____会加强，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将_______，其原因是B装置中_______浓度增加。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是缺少种子呼吸所需的_____，如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行_______处理。
（3）在图中所提供的条件下B装置中的辣椒幼苗可以进行光合作用、呼吸作用和________作用，此时幼苗通过叶片的气孔释放到外界的气体有_________。
（4）实验结束后，实验小组把幼苗移裁到冬暖大棚，要增加辣椒的产量，经常要进行通风其目的是增加_______，夜晚适当降低大棚内的温度也能提高产量，原理是降低______作用。
（5）长大的辣板果实含有丰富的_______，可以预防坏血病。
有的辣板有辛辣的味道，辣味物质主要存在于辣椒细胞的_______内，切开果实还能发现辣椒果皮内含有大量的_______，因此辣板属于被子植物。
28.图是自然界的物质循环示意图请据图回答:
（1）绿色植物通光合作用，消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的_______平衡。
（2）图中的生物都能进行_______，从而将有机物分解成[1]______和水，并且释放______，促进了自然界的物质循环。
（3）图中的动物都有由脊椎骨构成的______，属于脊椎动物的哺乳类，它们的运动系
统由骨、骨连结和______构成，______是骨连结的主要形式。
（4）图中的3是营______生活的______和真菌，大部分真菌主要依靠_____进行繁殖。
29.人体正常的生命活动的维持需要多种营养物质的供给，特别是正处在生长发育旺盛时期
的同学们，合理的营养膳食是保证身体正常生长发育的基础。
下面是消化系统示意图和小刚同学的某日食谱，请回答相关问题：
（1）小刚进食馒头时细嚼慢咽，这样不仅使馒头团块变小变碎，而且增加了食物与口腔中____的接触面积，有利于将馒头中的淀粉消化为______，减轻胃肠的负担。
由此可知，在口腔中既有物理性消化，又有______性消化。
（2）钙是______和牙齿的重要组成成分，中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天，处于生长发育阶段的青少年对钙的需求量更高。
小刚同学这天摄人钙的总量为______克。
体检时发现小刚钙含量偏低，从表中可以看出小刚缺钙的直接原因最可能是钙的摄人量______。
小刚按照医嘱每天补充牛奶和钙片，但是医生检查后还说缺钙，建议服用一些维生素______促进钙的吸收。
（3）______所示器官为肝脏，它分泌的胆汁不含酶，能促进______的分解，而胆计会通过胆管进入小肠:
5分泌的消化液叫做胰液，含有消化糖类、______和脂肪的多种消化酶，胰液也会通过导管进人小肠:
小肠内有______，能够分泌小肠液，小肠液中含有多种消化酶。
成人的小肠长约有5-6米，小肠的内表面有许多的_______，其表面有许多的_______，小肠绒毛的内部分布着丰富的_______和毛细淋巴管，综上所述的这些结构特点说明小肠是_______的主要器官。
1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.B11.A12.C13.C14.B15.C16.D17.B18.D19.B20.D21.C22.C23.A24.D25.D
26.
（1）暗处理使叶片中的淀粉运走、耗尽
（2）对照实验
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