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我们将认真贯彻、落实《中小学环境教育实施指南》,以此为学校环境教育的指导思想,继续高度重视创建绿色学校工作,把环境教育作为重点来抓,进一步加强领导,努力形成立足于学校,渗透于课堂,服务于社会的环境建设模式。

一、工作要点:

(1)进一步改善学校大环境,营造良好的学习氛围。

我校是镇江市绿色学校,校园绿化环境较好。

但校园文化建设还有待加强,由此在本年度中我校将增加校园文化,创设浓厚的、高雅的文化环境,使校园每处都具有教育性。

为争创江苏省绿色学校继续努力。

(2)开展丰富多彩的环境教育活动。

通过多种形式、多种层次的活动使学生接受环境教育。

本年度我们一是要继续搞好绿色卫士活动,确定五年级为环境教育特色年级,每月一次开展护绿、护法行动。

二是要参加公益劳动和社区环保宣传活动,定期组织学生开展大扫除,通过公益劳动动手搜集环保信息,教育学生从我做起,从身边事做起。

三是要通过学校组织的综合实践活动和少先队活动开展环境教育。

本年度设想在植树节、地球日、环境日、动物日开展多种形式的专题系列活动。

(3)多渠道渗透,课内外结合。

学校工作千头万绪,样样都重要,只有把环境教育纳入整个学校工作,形成常规,不成为教师、学生的额外负担,环境教育才能充满生机,才能在校园里生根、开花、结果。

因此,我们力争做到德育工作中渗透环境教育,学科教学中渗透环境教育,活动课程中渗透环境教育,课外活动中渗透环境教育。

(4)联系实际,争创特色。

本年度中,我们继续选取环境与旅游、环境与水产养殖两个课题进行研究,同时要配备好骨干教师,成立兴趣小组,采用走出去,请进来的方式,把该项活动搞出成效,搞出特色。

通过环境与旅游的调查研究,使学生要了解芦苇荡的环境变迁,了解开发旅游资源及产生的生活污染对环境的影响,参与保护和改善生态环境献花计献策活动,为确保家乡旅游资源可持续发展战略的实现作出贡献。

通过环境与水产养殖的调查研究,使了解水产养殖对水质造成的污染,以及水质好坏对水产养殖发展的影响,探索活动课程与现代农业生产科学技术密切联系的有效途径和方法。

二、具体活动安排:

二月份:

1.召开环境教育领导小组会议

2.制订本年度环境教育工作计划

三月份:

1.学生日常行为规范训练

2.六年级学生春游

3.植树节活动

四月份:

1.三五年级学生春游

2.一、二年级学生到公园活动

3.举办4.22世界地球日全校主题教育活动

五月份:

1.学校两个课题组研讨会

2.参加上一级组织的培训

六月份:

举办6.5世界环境日全校主题教育活动

七月份:

1.组织三五年级部分开展科技环保夏令营活动。

2.学校环境改善,为争创省绿色学校作准备。

八月份:

2.组织部分学生开展环保调查活动

九月份:

搞好校园环境整治工作

十月份:

1.布置校园文化环境

2.健康知识和行为养成率测试

十一月份:

布置环境教育宣传橱窗

十二月份:

1.环保知识讲座

2.学生环保征文比赛

3.环境教育活动总结

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