精选湖北剩州市公安县学年高二生物下学期期中试题Word文件下载.docx
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（）
A.BamHI和EcoRI
B.BamHI和HindⅢC.EcoRI和HindⅢ
D.BamHI和BglII
7.下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）
细菌在含青霉素的培养基上的生长情况
细菌在含四环素的培养基上的生长情况
①
能生长
②
不能生长
③
A.①是c；
②是b；
③是a
B.①是a；
③是c
C.①是c；
③是a和b
D.①是a和b；
②是c；
③是b
8.在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是（）
A.为形成杂交的DNA分子提供能量
B.增加探针DNA的分子量
C.引起探针DNA产生不定向的基因突变
D.作为探针DNA的示踪元素
9.以下说法正确的是（）
A.限制酶与DNA连接酶作用的化学键不相同
B.质粒是基因工程中惟一的运载体
C.运载体必须具备的条件之一是：
具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接
D.限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞
10.下列叙述符
合基因工程概念的是（）
A.在细胞内将DNA进行重组，赋予生物新的遗传特性
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能
产生人干扰素的大肠杆菌株
C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
11.下列关于限制酶和DNA连接酶的叙述，正确的是（）
A.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢健
B.在基因工程的操作中可用DNA聚合酶代替DNA连接酶
C.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
D.限制酶可以识别和切割RNA分子
12.有关植物组织培养的叙述不正确的是（ ）
A.一般需经历脱分化和再分化两个过程
B.愈伤组织的特点是细胞排列疏松有规则，高度液泡化呈无定形状态
C.细胞分裂素后和生长素比值不为1时，细胞既分裂也分化
D.生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成
13.下图为“番茄——马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶
B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素
C.a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性
D.d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化。
14.单克隆抗体（单抗）实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白．下列有关叙述中，错误的是（ ）
A.单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位
B.单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术
C.在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选
D.只有用物理或化学方法诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞
15.下列与动物细胞培养有关的表述中，正确的是（）
A.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型
会发生变化
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶上可形成多层细胞
16.下列有关动物细胞工程技术的叙述，错误的是（ ）
A.动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础
B.动物细胞培养时为了防止出现接触抑制需要在培养液中添加胰蛋白酶
C.动物细胞应在含5%CO2恒温箱中培养，CO2的作用是维持PH值
D.培养时添加一定量的抗生素可以防止杂菌污染
17.下列关于克隆技术的叙述，错误的是（ ）
A.用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶
B.植物组织培养的整个过程中，都有细胞分裂和分化
C.动物细胞培养10代以内的细胞通常保持正常的核型
D.动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点
18.植物组织培养的过程可以归纳为：
④，对此叙述有错误的是（ ）
A.②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂
B.植物组织培养依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子
19.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。
下列叙述不正确的是（ ）
A.甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.乙需通过人工诱导细胞融合才能获得
C.用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖
D.需对丙进行抗体检测，多次筛选后才可获得丁
20.金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种．相关叙述正确的是（）
A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程中，体现了植物细胞的全能性
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
21.以性染色体为XY的雄牛细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫内孕育，新生牛犊性别为（ ）
A.雌性
B.雄性C.雌、雄比例为1：
1
D.不能确定
22.在下列过程中，不涉及植物组织培养技术的是（）
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B.利用花药离体培养得到的单倍体植株
C.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
D.利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
23.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝（均为二倍体）培育成“白菜—甘蓝”杂种植株（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子
B.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞
C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果
24.在克隆“多利”羊的过程中，下列技术没有运用到的是（ ）
A.细胞培养技术
B.细胞核移植
C.胚胎移植技术
D.基因工程技术
25.下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是（ ）
A.利用植物组织培养技术可以获得个体或细胞产物
B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
C.一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例
D.一般用植物的叶肉细胞进行组织培养获得“脱毒苗”
26.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是（ ）
A.植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；
可能为单倍体，也可能为二倍体
B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同
C.动物克隆的技术基础是动物细胞培养
D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
27.下列所用技术与原理不相符的是（ ）
A.胰蛋白酶处理——酶的专一性B.离体植物体细胞培养成愈伤组织——
脱分化
C.动物细胞培养——细胞的全能性D.克隆羊的诞生——细胞核的全能性
28.胚胎移植技术目前能够实现（ ）①充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能②对移植的胚胎进行基因和染色体筛查，可以防止携带某些遗传病基因患儿的出生③解决某些不孕症者的生育问题④提高动物的抗病力．
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
29.关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是（）
A.囊胚与桑椹胚相比，每个细胞的体积较小
B.囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加
C.组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞
D.桑椹胚的形成在卵巢，
囊胚的形成在输卵管
30.下图表示牛胚胎移植的流程，其中①～④表示
相应的操作过程。
相关叙述错误的是（ ）
A.过程①注射相关激素，使供、受体同期发情
B.过程②注射促性腺激素，达到超数排卵的目的
C.过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎
D.过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎
31.透明带破裂发生于（ ）
A.原肠胚期
B.卵裂时
C.囊胚期
D.桑椹胚期
32.分割及移植技术可用于繁殖优质奶羊，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.需用激素对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工受精后的一定时间内收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.可鉴定早期胚胎的性别满足生产上对性别的特定要求
33.下列有关受精过程的顺序排列正确的是（）
①第一次卵裂
②释放第二极体
③顶体反应
④穿越透明带
⑤雌雄原核的形成
⑥核膜消失，雌、雄原核融合
A.①②③④⑤⑥
B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥
D.③④②⑤⑥①
34.下列有关胚胎干细胞的叙述，正确的是（ ）
A.胚胎干细胞只能从桑椹胚或原始性腺中分离获取
B.胚胎干细胞的核仁明显，与能旺盛合成蛋白质密切相关
C.胚胎干细胞在体外培养时只增殖不分化，因此没有应用价值
D.利用胚胎干细胞成功诱导产生神经细胞，体现了细胞的全能性
35.判断是否受精的标志是（ ）
A.雌、雄原核形成
B.精卵相遇，发生顶体反应
C.精子接触透明带
D.卵细胞膜和透明带间出现两个极体
36.能克服远源杂交不亲和障碍的技术是
（
）
A.组织培养
B.植物体细胞杂交C.动物胚胎移植
D.单倍体育种
37.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（）
A.都属于无性生殖能保持母本性状
B.都涉及到细胞工程的相关技术
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因重组和变异
38.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（ ）
A.A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理
B.从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电激或聚乙二醇诱导融合
C.A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞
39.植物M与N有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。
科学家最可能使用的方法是（ ）
A.将M嫁接到N上，或将N嫁接到M上
B.利用植物体细胞杂交工程技术手段，培养成一个杂种植株
C.将M的花粉授给N，再将所得种子培养成植株
D.将M和N的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互授粉，将获得的种子培养成植株
40.下图表示某克隆动物的培育过程，有关叙述错误的是（ ）
A.用于核移植的供体细胞一般选择传代培养10代以内的细胞
B.不需要对提供细胞核和细胞质的动物进行同期发情处理
C.克隆动物的性状与供核动物完全相同
D.转基因克隆动物的组织和器官可以作为异体移植的供体
二、填空题（本大题共4小题，共40分）
41.（14分）Ⅰ．请回答下列有关生物工程的问题：
（1）在转基因鼠的培育过程中，目的基因导入鼠受精卵的常用方法是______．为鉴定外源目的基因是否转录，取转基因幼鼠相关细胞的RNA，与标记的______探针进行分子杂交．
（2）植物体细胞杂交技术中，促进细胞融合的物理方法是______、_____或电激，杂种细胞形成的标志是______，杂种细胞用______技术培养成植株．（3）在试管牛的培育过程中
，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行______处理．若需获取更多的卵细胞一般要对雌性个体注射______，使其超数排卵．防止多精入卵的两道屏障依次为______、______．Ⅱ．实施西部大开发，要切实保护好生态环境，大力开
展植树种草，治理水土流失，防治沙漠化等．
（1）从生态学的角度看，保护环境、保护生态系统稳定性的关键是保护植被．
（2）从能量流动的角度看，在农田管理措施中，赚草抬虫的目的是______．为生产无污染的食品，治虫措施中不宜大量喷施化学杀虫剂，替代使用化学杀虫剂的方法，一是______，二是______．采用基因工程的手段，将______转入农作物中，形成具有抗虫性的新品种．
42.（10分）研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。
抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。
（1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中_（填“低表达”或“高表达”）。
（2）将H蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的________细胞与骨髓瘤细
胞进行融合，常用的化学诱导剂是________，也可用不同于植物细胞工程的诱导方法，即用__诱导融合。
（3）将各种融合细胞在_
____中培养进行筛选，一段时间后培养基中只有___
___细胞才能生长。
之后还需要利用抗原-抗体杂交技术进行抗体阳性检测，其目的是为了筛选
出
。
（4）将筛选得到的细胞在体外条件下大规模培养，需用到的技术手段是
也可以将筛选得到的细胞注射到小鼠体内增殖，从
中提取大量的单克隆抗体。
（5）治疗乳腺癌时，可单独使用抗H蛋白单克隆抗体，也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”，杀死癌细胞。
这充分体现了单克隆抗体___________的特点。
43.（8分）我国目前临床使用的乙肝疫苗大多为基因工程疫苗,其有效成分是乙肝表面抗原蛋白。
下图是将乙肝表面抗原基因转移到烟草细胞内生产乙肝疫苗的示意图,请据图回答下列问题。
（1）过程①表示
为了使目的基因正常表达，其首端必须有
，它是RNA聚合酶识别和结合的部位。
若限制酶切出了平末端，要选择
进行连接。
（填“E•coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”）
（2）图中将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞的方法称为
它是利用运
载体Ti质粒中含有__________序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。
（3）图中将乙肝表面抗原基因导入烟草细胞后，长芽、生根的过程中采用了细胞工程的________技术，该技术的原理是
（4）检测烟草植株细胞中乙肝表面抗原基因是否合成出乙肝表面抗原蛋白，采用的方法是
44.（8分）如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：
（1）A细胞是
，为了一次获得多个细胞A，往往需要向供体内注射
（2）将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是
（3）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持
（4）①指的是
进行胚胎分割时，应选择发育到
时期的胚胎进行操作，在对上图的胚胎进行分割时，应注意
（5）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是
2016--2017学年度下学期高二（2015级）
期中考试生物试卷答案
【答案】
1.D
2.A
3.D
4.C
5.C
6.D
7.C
8.D
9.C
10.B
11.C
12.B
13.C
14.D
15.A
16.B
17.B
18.D
19.C
20.C
21.B
22.A
23.D
24.D
25.D
26.
B
27.C
28.A
29.A
30.C
31.C
32.B
33.D
34.B
35.D
36.B
37.B
38.D
39.B
40.C
41.（14分）显微注射法；
目的基因（外源基因也可）；
离心；
震动；
形成新的细胞壁；
植物组织培养；
获能；
促性腺激素；
透明带反应；
卵细胞膜反应；
使能量持续高效地流向农作物；
生物防治（或生物治虫）；
种植转基因抗虫作物；
抗虫基因
42.（10分）
（1）低表达
（2）效应B细胞（或浆细胞）
PEG（或聚乙二醇）
灭活的病毒（3）选择性培养基
杂交瘤
能产生特定抗体的杂交瘤细胞（4）动物细胞培养
腹水（5）特异性强43.（8分）
（1）基因表达载体的构建
启动子
T4DNA连接酶
（2）农杆菌转化法
T-DNA
（3）植物组织培养
植物细胞具有全能性（4）抗原—抗体杂交法
44.（8分）
（1）（次级）卵母细胞
促性腺激素
（2）诱导精子获能
（3）培养液的pH
（4）内细胞团
桑椹胚或囊胚
将内细胞团均等分割（5）受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
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