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而.起邻有短褐而.欲窃之
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
4、(2分)两文中的“王”共同的特征
唐雎所说的“士”的形象是
5、有人认为,唐雎、墨子都能言善辩。
但如果他们只会文战,不辅以武攻,强敌是不会善罢干休的。
你是否同意这样的看法?
不妨谈谈你的一些见解。
(二)《唐雎不辱使命》和《曹刿论战》选段(10分)
【甲】秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
“臣未尝闻也。
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;
聂政之刺韩傀也,白虹贯日;
要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也挺剑而起。
(节选自《唐雎不辱使命》)【乙】十年春,齐师伐我,公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也,可以一战,战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
“未
可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂
逐齐师。
(
节
选自《曹刿论战》)
1.解释加点词意思。
(1)弗敢加.也()
(2)
虽千里不敢易.也
()(3)长跪而谢.(
)
2.下列句子中加点词的意义和作用相同的一组是()(2分)
A.天子之.怒公将鼓之.B.请
广于.君战于.长勺
C.而.君逆寡人者登轼而.望之D.而君以.五十里之地存者可以.一战
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(2分)
⑴、而君逆毒人者,轻寡人与?
⑵、小大之狱,虽不能察,必以情。
4.两文都运用描写和的写法塑造人物形象,使人物鲜明突出,给人深刻印象。
5.甲文中的唐雎和乙文中的曹刿,你欣赏哪一位,为什么?
(三)、《墨子·
公输》与《得道多助,失道寡助》选段(10分)
【甲】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘日:
“夫子何命焉为?
”子墨子日:
“北方有侮臣者,愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子日:
“请献十金。
”公输盘日:
“吾义固不杀人。
”
子墨子起,再拜,日:
“请说之。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
宋何罪之有?
荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。
宋无罪而攻之,不可谓仁。
知而不争,不可谓忠。
争而不得,不可谓强。
义不杀少而杀众,不可谓知类。
”公输盘服。
(节选自《公输》)【乙】天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;
夫环而攻之,必有得天时者矣;
然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故日:
城民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之;
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔;
故君子有不战,战
必胜矣。
(
节选自《得道
多助,失道寡助》)
(1)公输盘不说.(
)
(2)
委.而去之()
2、下面划线词的意义和用法不相同的一项是
()(2分)
A、知而不争环而攻之而不胜B、以
天下之所顺将以攻宋
C、天下顺之愿借子杀之D、固
国不以山溪之险吾义固不杀人
3、翻译句子。
(2分)得道者多助,失道者寡助。
4、墨子“起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘”的目的是什么?
体现了墨子怎样的主张?
5、乙文全文阐述的主要观点是什么?
体现了孟
子怎样的政治主张?
(2分)
(四)《得道多助,失道寡助》和《曹刿论战》选段(10分)【甲】故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【乙】问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也。
必以分人。
“小惠未编,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”(节选自《曹刿论战》)
1、解释加点词意思。
(2分)
(1)固国.不以山溪之险()
(2)小惠未徧.,民弗从也()
2、下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是()(2分)
A、威天下不以.兵革之利必以.分人
B、多助之.至小大之.狱
C、弗敢加.也大王加.惠
D、战必.胜矣必.以分人
3、翻译下面的句子。
(2分)忠之属也。
可以一战。
4、(甲)段中,作者着重从“管理百姓、巩固国防、威慑天下”三个方面谈到了“人和”的重要性,然后揭示了争取“人和”的实质在于。
(乙)段从两个人的对话中,能够反
映(甲)段揭示的这一实质的句子
5、甲文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。
决定长勺之战胜负的要素是“人和”,请你从甲文中找出体现这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么?
(五)《曹刿论战》和《公输》选段(10分)
【甲】公与之乘,战于长勺。
刿日:
“未可。
刿日:
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日:
”下视其辙,登轼而望之,曰:
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对日:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡。
故逐之。
”(节选自《曹刿论战》)【乙】于是见公输盘。
子墨子解带为城,以牒为械。
公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而日:
“吾知所以距子矣,吾不言。
”子墨子亦曰:
“吾知子之所以距我,吾不言。
”楚王问其故。
“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百
人,已持臣守固之器。
在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也。
”楚王日:
“善哉。
吾请无攻宋矣。
”(节选自《公输》)
⑴难测.也()⑵战于.长勺()⑶
公输盘诎.()⑷虽.杀臣()
A.公与之.乘公输盘之.攻械尽
B.楚王问其故.故.逐之
C.在宋城上而.待楚寇登轼而.望之
D.子墨子解带为.城以牒为.械
(2分)善哉。
吾请无攻宋矣。
4、从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?
(2分)
5、从文段的两个事件结局中,你得到了什么启示?
请选择其中一点,谈谈你的看法。
补充题:
2、下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是()(2分)
A.以.头抢地尔臣以.王吏之攻宋也B.亦免冠徒.跣徒.以有先生也C.布衣之.
怒王吏之.攻宋
D.犀兕麋鹿满之非士之怒也F.而.安陵以五十里邻有敝舆而.欲窃之与臣而.将四矣
2、选出每组中加点的文言虚词与其他三句用法不一样的分别是()和()①A、亲戚畔之B、小大之狱C、忠之
属也D、封疆之界
②A、威天下不以兵革之利B、以天下之所
顺C、必以分人D、可以一战
战争类文言文比较阅读题
(一)、【参考答案】
1、只是;
是。
2、C3、虽然这样,但是公输盘给我造好云梯了,(我)一定要打下宋国。
4、贪婪狡诈(阴险虚伪)、骄横霸道;
有
胆有识,不畏强暴,敢于斗争,勇于献身的精神。
5、示例:
我同意这种看法。
秦王和楚王贪婪虚伪、阴险狡诈,他们理屈词穷时,就仗势欺人,用强大武力相威胁,想战胜这样的对手,单凭能言善辩,肯定不行。
还要有过人的智谋和胆识,而唐雎智勇双全,胆识过人,凛然不可侵犯;
墨子除了能言善辩,善谋善守外,还能强力反攻。
因此他们最终使强敌都屈服。
(要求观点明确,有理有据即可。
(二)、【参考答案】1
(1)虚报
(2)交换(3)道歉2、D
3、
(1)可你违背寡人,(是因为)轻视寡人吗?
(得分点“而”“逆”“轻”“与”,每点0.5分,共2分)
(2)大大小小的案件,即使不能明察,也一定以实情判断。
(主要得分点是“狱”“虽”“察”“必”,每点0.5分,共2分)
4、语言描写;
对比。
5、示例一:
我欣赏曹刿,因为他爱国,深谋远虑。
他让鲁庄公明白了政治上取信于民对于备战的重要性,他在军事上善于观察,善于把握战机。
(真是“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”。
)示例二:
我欣赏唐雎,因为他爱国,不畏强暴,面对秦王虚伪狡诈的质问,他坚决维护国土,正气凛然。
当秦王以武力相威胁时,他敢于斗争,善于斗争。
最终让秦王屈服。
(三)
【参考答案】、1、通:
“悦”,高兴;
离开。
2、D3、施行仁政的君主,得到帮
助支持他的人就多,不施行仁政的君主,得到帮助支持他的人就少。
4、阻止楚国攻打宋国;
兼爱”、“非攻”。
5、天时不如地利,地利不如人和;
实施“仁政”。
(四)
【参考答案】、1、国防;
通“遍”,普及。
2、D3、这是尽了本职的一类事情,可以凭借这个条件打一仗。
”4、得道;
小大之狱,虽
不能察,必以情;
5、天时不如地利,地利不如人。
人和(政治上取信于民)。
(五)
【参考答案】、1、推测,估计;
在;
通“屈”,屈服。
即使。
2、D3、好啦!
我不攻打宋国了。
4、政治上取信于民;
军事上运用正确的战略战术和掌握时机。
(意思对即可,每条1分,共2分)5、示例一:
从《公输》一文的结局看,面对大国的不义之战,不但要从道义上揭露其不义,还要从实力上做好准备,这样才使他们侵略的野心无法得逞。
这个道理,不仅在历史上是行之有效的,而且在今天也不无借鉴意义。
示例二:
从《曹刿论战》一文的结局看,弱小的鲁国能战胜强大的齐国,战前准备充分。
取信于民这是保证战争胜利的先决条件,同时运用了正确的战略战术,掌握了有利的反攻战机。
总之,鲁国取胜的原因,在于天时、地利、人和,最主要的是“人和”。
这个道理同样适用于当今的社会现实。
“于”,介词,引进动作行为直接涉及的对象。
“于”所在的介宾结构用于动词之后,作补语。
不必译出2、下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是()(2分)
A.以.头抢地尔臣以.王吏之攻宋也B.亦免冠徒.跣徒.以有先生也C.布衣之.
D.犀兕麋鹿满之非士之怒也F.而.安陵以五十里邻有敝舆而.欲窃之与臣而.将四矣3.下列各项是对两则文言文内容分析,不正确
的一项是()A.【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。
B.【甲】文“秦王色挠,长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人,流血五步”。
C.【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也”。
D.【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。
人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。
①遂逐齐师②公问其故
③望其旗靡④公输盘诎
(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。
①例句:
既克,公问其故a克己奉公b克敌制胜②例句:
以牒为械
a为民请命b下不为例
13.把下面文言句子翻译成现代汉语。
(5分)
(1)夫大国,难测也。
(2)虽杀臣,不能绝也。
答案如下:
(1)①于是②原故(原因)③倒
下④“诎”通“屈”
(2)①b“克敌制胜”的“克”与例句“克”相同。
②“下不为例”的“为”与例句“为”相同。
13
(1)大国,是难以测度的。
.
(2)即使杀了我,也不能杀尽(保卫宋国的人)。
[甲]十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
“何以
战?
“衣食所安,弗敢专也,必以分
人。
“小惠未徧,民弗从也。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
可以一战
战则请从
公与之乘,战于长勺。
”齐师败绩。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
[乙]故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
9.结合文意找出下列句中加点词解释错误的一项()
a.肉食者鄙(卑鄙)b.牺牲玉帛(指祭祀用的猪、牛、羊等)
c.小大之狱(案d.齐师败绩(大败)10.翻译下面句子。
小信未孚,神弗福也。
11.请用“/”划出下面句子的节奏。
⑴域民不以封疆之界
⑵得道者多助,失道者寡助
12.简要回答问题。
⑴曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?
(用原文回答)
⑵有人说,“长勺之战”的胜利,曹刿功不可没;
但从某种意义上说,鲁庄公也有一定的功劳。
你的看法呢?
13.对甲乙两文的分析不正确的一项是()
a.甲乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。
b.甲乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。
c.甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件,乙文认为“人和”是取胜的重要条件。
d.甲乙两文都运用了对比手法,不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略,乙文用对比证明“得道”的重要。
答案:
9.a10.(这只是)小信用,未能(受到神灵充分)信任,神灵不会保佑你的。
福:
解释为赐福也可。
11.⑴域民/不以/封疆之界⑵得道者/多助,失道者/寡助12.⑴小大之狱,虽不能察,必以情⑵本题是开放题,可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题,能自圆其说即可。
从“有功”方面答:
鲁庄公知人善任,用人不疑,虚心听取曹刿的意见,作为决策者,有一定的功劳。
也可从“无能”方面答:
鲁庄公是个平庸的国君,作为统治者目光短浅,不能深谋远虑,他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上,说明他政治上、军事上的无能,完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。
也可以把“有功”“无能”结合起来答。
13.A
1、研读甲乙两段,完成下列表格。
出自课文
主要表达方式
表现手法
中心话题
甲段
《曹刿
论战》
乙段
《孟子》
议论
据事说理
2、选出每组中加点的文言虚词与其他三句用法
不一样的分别是()和()①A、亲戚畔之B、小大之狱C、忠之属也
D、封疆之界②A、威天下不以兵革之利B、
以天下之所顺C、必以分人D、可以
一战3、(甲)段中,作者着重从“管理百姓、巩固国防、威慑天下”三个方面谈到了“人和”的重要性,然后揭示了争取“人和”的实质在于。
(乙)段从两
个人的对话中,能够反映(甲)段揭示的这一实质的句子是。
最后以肯定的语气指出其结果的句
子分别是:
;
。
4、这两段都是写战争阐明的是同一道理,请用自己的话写出这个道理。
【参考答案】1、得道多助,失道寡助记叙对话描写决定战争胜负的因素2、AC3、得道;
小大之狱,虽不能察,必以情;
故君子有不战,战必胜矣;
可以一战,战则请从4、战争的成败在于是否得民心。
(意对即可)12.答案:
固:
巩固,使⋯⋯坚固。
加:
虚夸,以少报多。
畔:
通“叛”,背叛。
徧:
通“遍”,遍及,普遍。
评分:
答对两个词语解释得1分,共2分。
13.答案:
①能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。
②这才是尽本质的事。
可以凭这一点去打仗。
按照“信”“达”“雅”三方面要求。
每小题2分,共4分。
14.答案:
共同点,争取民众的支持。
做法:
甲文认为要施以仁政,得民心。
乙文认为要清正从政,政治上要取信于民。
13.翻译下面的句子。
(4分)①得道者多助,失道者寡助②忠之属也。
14.两文对取得战争胜利前提条件的认识,共同点是什么?
分别怎样做才能拥有这样的前提条件?
(4分)
13、选出每组中加点的文言虚词与其他三句用法不一样的分别是()和()(2分)①A、亲戚畔之B、小大之狱C、忠之属
也D、封疆之界
②A、威天下不以兵革之利B、以天下之所
顺C、必以分人D、可以一战
14、(甲)段中,作者着重从“管理百姓、巩固国防、威慑天下”三个方面谈到了“人和”的重要性,然后揭示了争取“人和”的实质在于————。
(乙)段从两个人的对话中,能够反映(甲)段揭示的这一实质的句子是————————。
最后以肯定的语气指出其结果的句子分别是——————————————。
15、用现代汉语翻译下面两句话。
(2分)
(1)故君子有不战,战必胜矣。
(2)小信未孚,神弗福也。
12、得道多助,失道寡助记叙对话描写决定战争胜负的因素
13AC
14、得道;
故君子有不战,战必胜矣;
可以一战,战则请从15、
(1)所以君子不战则已,战就一定能胜利。
(2)这只是小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑你的。
4、这两段都是写战争的,阐明的是同一道理,请用自己的话写出这个道理
战争的成败在于是否得民心。
(意对即可)
[甲]《曹刿论战》与[乙]《得道多助失道寡助》比较
1、[甲]文中“齐师伐我。
公将战”时,一介布衣曹刿主动请见鲁庄公的原因是“肉食者鄙,未能远谋。
”(用原文语句回答),目的是使鲁庄公认识到人心在战争中的作用,努力争取人民的支持,为胜利奠定可靠的基础。
他的这种思想境界可以用成语“天下兴亡,匹夫有责”来形容。
[乙]文结尾说“君子有不战,战必胜矣”,是因为“得道者多助,失道者寡助。
”(用原文语句回答)。
2、【甲】文通过记叙,说明了政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件;
【乙】文通过议论,论述了“天时不如地利,地利不如人和。
”的中心论点;
两个文段文段都强调了民贵、人和的重要,请你说说这种思想对我们今天国家建设的积极意义:
“民贵”即“以民为本”,“人和”实际上就是“仁政”,这种仁政爱民之心与现代社会提倡的“以人为本”“和谐”是一脉相承的。
社会主义现代化建设以及“和谐社会”的构建主要靠“人和”,“众志成城”、“人心齐,泰山移”,汶川地震、舟曲泥石流等灾难发生地都是因人和而实现了后期建设。
3、甲文的曹刿和乙文中的孟子在治国方面都具有相同的思想,请分别写出能体现他们共同思想的句子。
【甲】文:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”;
[乙]文:
“天时不如地利,地利不如人和。
4、甲文着重刻画了曹刿的形象,突出“远谋”(用原文语句回答)是弱国战胜强国的必要条件;
乙文通过列举一系列战例,明确了“人和”(用原文语句回答)是决定战争胜负的关键。
5、对甲、乙两文的分析不正确的一项是(A)A.甲、乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。
B.甲、乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。
C.甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件,乙文认为“人和”是取胜的重要条件。
D.甲、乙两文都运用了对比手法,不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略,乙文用对比证明“得道”的重要。
13.