七年级生物东城区学年度第一学期期末教学统一检测含答案Word格式.docx

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A.清水B.生理盐水C.碘液D.蒸馏水

&

下图①〜④为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是()

■!

'

滴K

A.①②③④

■2)展r-

■T取材

B.③④②①

C.③④①②D.④②①③

9.某同学在使用显微镜进行观察时,物镜与玻片的距离渐渐变大,此时这位同学正在操作

的部件和注视的位置分别是()

A.细准焦螺旋;

目镜B.粗准焦螺旋;

目镜

C.粗准焦螺旋;

物镜D•细准焦螺旋;

物镜

10.植物和动物细胞中都含有的能量转换器是()

A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.叶绿体和线粒体

11.如图表示细胞核、染色体和DNA的关系,图中1、2、3依次为()

A.DNA染色体、细胞核B

.细胞核、染色体、DNA

C.染色体、细胞核、DNAD

.细胞核、DNA染色体

12.一个细胞能够分裂形成两个细胞,下列有关说法正确的是()

A.每个新细胞的染色体数目比原来的细胞少

B.每个新细胞的染色体数目跟原来细胞一样多

C.两个新细胞含有一样多的细胞质

D.

两个新细胞大小一定完全一样

13.植物体的根尖在生长过程中,前端会不断的磨损消耗,

①处的细胞群有关,这一细胞群属于()

A.营养组织B•保护组织

C.分生组织D•机械组织

14.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别构成的组织类型是()

①上皮组织②结缔组织③肌肉组织④神经组织

A.①②B.③④C.①③D.②④

15•组成人体和高等动物体的基本单位是()

A.器官B.组织C.系统D.细胞

16•北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草

色入帘青”中主要描述的植物类群分别是()

A.藻类植物、苔藓植物

B.藻类植物、蕨类植物

C.苔藓植物、蕨类植物

D•蕨类植物、被子植物

17.月季和菊花是北京市的市花,

国槐和侧柏是北京市的市树,其中属于裸子植物的是(

A月季

B.菊花

C.国槐

D.侧柏

18.完整种子胚的结构,包括(

A.种皮、子叶、胚根、胚芽

B•子叶、胚芽、胚轴、胚根

C.种皮、胚根、胚芽、胚轴

D.种皮、胚乳、子叶、胚轴

19.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”

肥料的作用主要是给农作物的生长提供(

A.水B•无机盐C.有机物D.氧气

20.下图是叶片的结构示意图,有关叙述不正确..的是()

A.①是叶的表皮,细胞内含叶绿体B•②由机械组织和输导组织构成

C.⑤是气体进出的门户D.③是叶肉,属于营养组织

21.探究“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验,可选取以下装置中的()

 

A.甲与乙B.甲与丁C乙与丙

D.丙与」

22•光合作用的实质是()

A.制造有机物,释放能量

B.分解有机物,储存能量

C制造有机物,储存能量

D.分解有机物,释放能量

23.下列关于绿色植物在生物圈中的作用,描述不正确...的()

A.绿色植物能直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量

B•绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡有重要作用

C绿色植物在生物圈水循环的过程中发挥着重要作用

往往先把点燃的蜡烛吊

D.绿色植物只是生物中的一种,在生物圈中是可有可无的

24.我国北方农村常把红薯、果蔬储藏在地窖中。

人们在进入地窖前,

入地窖中。

其主要目的是()

A.检测地窖中有毒气体的含量

C.检测地窖中氧气的含量

25.下列措施不.能.抑制植物呼吸作用的是

A.密闭的粮仓内加入二氧化碳

C.低温贮藏水果、蔬菜

B.检测地窖中二氧化碳的含量

D.为了能看清地窖中的东西

()

B.小麦种子入仓前晒干

D.农田板结后及时松土

第二部分(非选择题50分)

共7小题。

26.(6分)某实验小组的同学在课内进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”

进行了“观察番茄果肉细胞”的实验。

视野中看到的图像如下图:

的实验后,又在课外

(1)进行以上两个实验时,不需要.用到的器材和药品有:

(①载玻片②生

理盐水③镊子④清水⑤酒精灯⑥滴管)

(2)要使观察到的细胞图像最大,从以下物镜(①、②)和目镜(③、④)的选用组合

是(填对应的序号)

(3)这两种细胞都不会发生吸水胀破,是因为有[]的保护和支持。

(4)洋葱和番茄两种蔬菜具有不同的味道,使它们味道不同的物质,主要存在于细胞质中的[]里。

(5)洋葱和番茄的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化,这都和[]的指挥和控制密不可分。

(6)该组同学在观察时,显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片和转动转换器,污点均

不消失。

说明污点位于

27.(8分)某中学课外小组的同学取龙潭湖中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物:

眼虫和草履虫。

如下图所示:

叶犖休

6

(1)在制作草履虫临时装片时,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的

是,从而便于观察。

(2)草履虫的结构中,与眼虫下列结构功能相同的是(填图中对应的序号)

鞭毛-;

伸缩泡-;

细胞核-。

(3)眼虫、草履虫与外界环境进行气体交换,都是通过[①]进行的。

(4)由图可知,眼虫细胞内的是草履虫所没有的,所以草履虫只能利用现成的有

机物。

食物经过口沟进入体内形成[③]。

(5)眼虫和草履虫都属于生物,可以独立完成生命活动。

28.(8分)“只道花无十日红,此花无日不春风。

折来喜作新年看,忘却今晨是季冬。

”赞美了月季顽强的生命力。

月季被人们选育的历史悠久,目前也广泛用于园艺栽培和切花。

月季的花

果实

果实内的种子

请分析回答下列问题:

(1)月季的花、果实和种子属于植物体的。

(2)月季花中最主要的结构是。

其花冠大而显著,颜色鲜艳,有香气。

由此可以

推测,月季传播花粉借助的媒介是。

(3)经过开花、传粉和的过程,发育成了果实,果实内的种子是由

发育而来的,种子中的新植物的幼体是。

(4)月季属于双子叶植物。

在种子萌发的过程中,为各种生命活动提供能量的有机物存在

于中。

2019年7月中旬至8月中旬气温平均值C

阿克苏地区

北京地区

最高气温

35

34

最低气温

16

26

29.(7分)北京地区和新疆阿克苏地区处于相同的纬度带上,

气候类型基本相冋,

两地的光

照条件和苹果的种植措施也基本相同,

但是阿克苏地区出产的同品种苹果明显更甜。

卜表是

两地冋期天气状况的统计:

(1)阿克苏地区的苹果更甜,是因为与北京地区相比,当地的夜间气温更,导致

作用较弱,有机物的消耗更。

(2)在苹果的生长过程中,果实里的糖分根本上来源于发生在叶片内的作用。

在这

个过程中,植物的叶片能够从外界环境中吸收,同时释放。

(3)苹果的种植需要合理密植,这样更有利于利用,从而提高产量。

30.(6分)“诗仙”李白曾经写下“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗句。

小明同学在学习了“生物圈中的绿色植物”后,对这个诗句进行了分析,并设计了“红墨水浸泡芹菜叶柄的实验”。

图2

(1)用红墨水浸泡芹菜叶柄,发现其中有些部分变红了(如图2),浸泡一段时间后,叶片

也有变红的现象,说明红墨水的运输方向是(填“由上到下”或“由下到上”),

这与图3所示的结构有关,这个结构具有的功能。

(2)运输到叶片中的水分,能够以水蒸气的形式通过叶片表面的散失到大气中,该

过程叫作用。

(3)大气中的水分最终通过降水,可以被植物吸收,吸收水分的最活跃部位是根尖的

,该部位的特点是着生有大量根毛。

31.(5分)2019年1月3日10时26分,我国的嫦娥四号着陆器成功完成世界首次在月球

背面的软着陆。

嫦娥四号携带有一套生物科普载荷罐,其中有棉花等四种植物的种子。

实验

开始几天后,棉花种子率先发芽了,在月面上长出了第一道“绿色”。

棉花种子萌发需要哪

些条件?

生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种子萌发的影响”实验,实验步骤如下。

图1“嫦娥四号”载荷罐

图2“嫦娥四号”上搭载的棉花种子发芽

(1)实验分为6组,每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒。

(2)采用恒温培养,设置6个温度环境:

10C、12C、14C、16C、18C和20C。

(3)在培养皿底部垫润湿的纱布,分别置入不同的恒温箱内;

种子浸泡1h后,均匀放在培

养皿里,盖一层湿润滤纸保持湿度;

每隔24小时观察并记录。

实验结果统计如图3所示。

分析并回答问题。

IQQr

7-|||||||

101214itieK22

wx

图3不同温度对棉花种子萌发的影响

(1)由图3可知,温度大于C时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。

(2)请指出该实验设计的不足之处并改进。

(3)在16——20C环境中,有部分种子没有萌发,请写出两条可能的原

因。

(2分)

(4)棉花植株在生长过程中,很容易患枯萎病。

二氧化氯(I心)是一种高效强氧化剂,农业

上常在棉花播种前,用二氧化氯溶液喷施土壤。

发屛

必)

H7X

□L

图4二氧化氯对棉花发病率的影响

由图4可知,生产上使用mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤,种植棉花效果最好。

32.(10分)阅读短文,回答问题。

2019年北京世界园艺博览会在北京举行。

总面积约60公顷的自然生态展示区,是在原

有的妫(gu1)水河森林公园基础上改造提升而

建成的。

原来森林公园内林地生态系统相对单一,

造成抵抗病虫害的能力不足。

设计师们对这里

的生态系统进行了修复。

在原来树林的基础上

补植了上万株乔木和灌木,给鸟类、昆虫等提供了栖息繁殖地。

除此之外,展示区内还有一

个总面积约5公顷的湿地,在湿地内,种植了苦草、黑藻等沉水植物。

通过湿地内的水生植

物和微生物,将园区上游妫水河和再生水厂的自来水进行净化,清水流入园区内唯一的人工

湖一一妫汭(guDu)湖。

在世园会园区内,呈现出飞鸟蹁跹、鱼翔浅底的美景。

世园会使用再生水作为唯一景观用水,利用食藻虫吞噬藻类。

水生植物合成植物蛋白,

鱼、虾、螺、贝等水生动物又通过摄食,把植物蛋白转化为动物蛋白。

最后水体中的鱼、虾、

螺及贝等动物可被捕捞上岸成为绿色水产品。

这样进入水体的富营养物质就被转移上岸,达

到水体净化的目的。

世园会园区与周边的自然美景融为一体,展示了人与自然和谐共处的生态文明建设,体

现了“像对待生命一样对待生态环境”的环保意识。

世园会闭幕后园区将被打造为生态文明

示范基地及市民旅游的目的地,并为2022年冬奥会、冬残奥会提供服务保障。

(1)文中提到的妫汭湖,可以看作是一个。

(2)原来的森林公园内林地生态系统相对单一,设计师补植了上万株乔木和灌木。

这样做

是因为生态系统的结构越复杂,其自动调节能力越。

生态系统的调节能力有一定限度,

如果外界干扰这个限度,生态系统就会遭到破坏。

(3)黑藻是多年生草本植物,生活在水中,茎细长,花淡紫色,果实中一般有1~3粒种子。

由此推测,黑藻是植物,属于生态系统成分中的。

黑藻通过细胞

增加细胞数目,经过细胞生长和形成多种组织,进而形成植物体。

(4)在世园会生态展示区,枯死的树木也被保留了下来。

枯死的树木最终会腐烂消失,这

一过程离不开,它们参与生态系统的循环和能量流动。

(5)文中提到的水体净化中,富营养物质是通过转移到鱼、虾、螺、贝等体内。

东城区2019—2020学年度第一学期期末教学统一检测

初一生物答案2020.1

第一部分(选择题50分)

1

2

3

4

5

7

8

9

10

C

D

B

A

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26.(6分)

(1)②⑤

(2)②③

(3[③细胞壁

(4)①液泡

(5[②细胞核

(6)目镜

27.(8分)

(1)限制其运动

(2[②⑤④

(3)表膜

(4)叶绿体食物泡

(5)单细胞

28.(8分)

(1)生殖器官(器官)

(2)雄蕊和雌蕊昆虫

(3)受精子房胚珠胚

(4)子叶

29.(7分)

(1)低呼吸少

(2)光合二氧化碳氧气

(3)光(能)

30.(6分)

(1)由下到上导管运输水和无机盐

(2)气孔蒸腾

(3)根毛区(成熟区)

31.(5分)

(1)12

1分)

(2)种子数量太少,应增加数量

(3)种子处于休眠期、胚失去活性(2分,只写对一点得

(4)200

32.(10分)

(1)生态系统

(2)强超过(大于)

(3)被子(绿色开花)生产者分裂分化

(4)分解者物质

(5)食物链(网)

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