含有反义词的成语及解释Word文档格式.docx
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说明的方法1、常见的说明方法有：
举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：
从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：
使说明更有条理性。
③、作比较：
把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
⑤、打比方：
将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
4、）列数字：
使说明更准确更有说服力。
。
5、）引用说明：
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）
破折号的作用
.1、解释说明2.表示递进3.表示延长4.表示转折5.加强重点
1.用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：
“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
”括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来的。
而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。
解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破折号。
“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。
”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么问题。
”
2.表示话题的转变。
“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!
——我能抽支烟吗？
”破折号前是讲述自己情况,后面突然转而询问对方别的事。
3.表示话语的中断。
“?
班长他牺——?
小马话没说完就大哭起来。
”“他很大了，——（顿）并且他以为他母亲早就死了的。
”前一例的破折号表示下面的话没
说出来。
后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
4.表示声音的延长。
顺——山——倒——?
林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
5.表示引出下文。
“在一篇题为《论气节》的文章里，他对?
五四?
以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。
眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
6.表示总结上文。
7.分行列举，每个分列项前用破折号。
中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。
当前迫切需要确立的主要原则是：
——民主集中制法制化原则；
——党的领导法制化原则；
——充分发挥中央与地方两个积极性的原则；
——政企职责分开的原则。
8.用在副标题的前面。
语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究
9.用于引文后标明作者。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易
省略号的作用
1、用于引文的省略
引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。
1．周恩来同志用命令的口吻说：
“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”
2、省略同类词句
在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志。
如：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
3、用于重复的词句的省略
例如：
我扑到指导员身上大喊：
“指导员，指导员……”
4、表示话没有说完
在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空白；
有人在说话中欲言而又不言；
有人在说话中被迫中断；
有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。
这些都属于“话没有说完”，都可用省略号标志。
5、表示声音的延长
嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路
6、表示语言的断断续续
他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：
“你们要……好好学习……将来……”
比喻的作用是什么？
大致说来，比喻的作用主要有两个：
一是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；
二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明，便于人们深入理解。
说明方法的作用
运用恰当的说明方法，能提高说明语言的形象性、准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力。
小学常见的有：
举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
如何推荐一本书
1、如我读过《狼牙山五壮士》这本书主要写了五位壮士为了掩护群众转移把敌人引上了绝路——狼牙山，顺利完成任务后，五位壮士应用跳下悬崖，小故事耐人寻味，很受教育，很值得一读。
2、我很喜欢读《装在信封里的小太阳》本书介绍了库伯没承受住诱惑把安尼斯掉在地上的10美元钱收了起来，最后安尼斯的爸爸用巧妙的办法既让安妮丝找回了钱又教育了库伯，是库伯并受此一生。
主要内容的总结
段意进行归纳
写作特点
夸张，对比，比喻，拟人
仿写句子
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
没有一个亲人的家，是没有一只鸟的森林；
没有一个朋友的人,是没有一片云的天空;
没有一个朋友的人,是没有一片叶的树木
理想是打开智慧之门的钥匙
理想是通往成功道路的铺路石，
理想是指引我们前进的方向盘。
理想是带我们飞向梦想天堂的翅膀，
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨
果你是一缕清风，就给人们带来一丝凉爽；
如果你是一根蜡烛，就给人们带来一点光明
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
能买到钟表,不能买到时间;
能买到书籍,不能买到知识.
能买到药品,不能买到健康;
能买到医院,不能买到生命;
笔似火焰，点燃文明之光；
笔似犁铧，耕耘五彩之梦
例句：
太阳无语，却放射光辉；
高山无语，却体现巍峨；
大地无语，却展示广博。
鲜花无语，却散发芬芳；
春雨无语，却滋润大地
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是一泓清泉就滋润一片土地
如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热
如果你是一束阳光，就撒下一片温暖
假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；
朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
父爱是大海中的灯塔，让你（我）不在暴风雨中迷航。
父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。
父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。
父爱是北斗星，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。
父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。
父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。
如果我是清风,我将吹遍所有的角落；
如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗
如果我是春雨，我将灌溉所有的旱地；
如果我是春雨，我将滋润所有的土地
课文人物品质
《狼牙山五壮士》本文歌颂了五壮士坚贞不屈的英雄气概和为人民利益壮烈献
《我的战友邱少云》赞颂了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。
篇二：
近义成语解释
一、解释下列义近，形近成语
痛心疾首：
疾首：
头痛。
心痛，头也痛。
比喻悲痛，伤心到了极点。
痛不欲生;
悲痛得不想活下去。
形容悲痛到极点。
痛心入骨：
形容伤心到了极点。
痛入骨髓：
痛到骨头里。
比喻痛恨或悲伤之极。
不厌其烦：
厌：
嫌；
烦：
麻烦。
不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。
不胜其烦：
胜：
禁得起；
烦琐。
烦琐得使人受不了。
倚马可待：
靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。
形容文思敏捷，文章写得快。
倚：
靠。
文不加点：
点：
涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。
文章一气呵成，无需修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟，不假思索。
一挥而就：
就：
完成。
形容文章、写字、绘画很快就完成。
援笔立就：
援笔：
拿笔。
拿起笔立刻写成。
形容才思敏捷。
同“援笔立成”。
洋洋洒洒：
形容文章或谈话丰富明快，连续不断。
也形容规模或气势盛大。
（也形容才思充沛；
写起来很畅快。
罚不当罪：
指处罚和所犯罪行不相称，多指处罚过重。
罪不容诛：
诛,把罪人杀死。
罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。
形容罪大恶极。
易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
形容才思敏捷，一动笔就写成。
一蹴而就：
蹴：
踏；
成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举，一下子就成功。
不可理喻：
喻：
开导，晓喻。
不能用常理使那个人明白,形容蛮横或固执。
形容人不讲常理。
（常误用为不能理解）
不可思议：
原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
十室九空：
室：
人家。
十家有九家一无所有。
形容因灾荒，战乱和横征暴敛使人民贫困、破产或流亡的悲惨景象。
万人空巷：
本指家家户户的人都奔向一个地方；
以致住宅空荡荡的。
形容轰动一时的盛况。
多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
风声鹤唳：
fēngshēnghè
lì
唳：
鹤鸣声。
把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。
形容惊慌失措，或自相惊扰。
1
草木皆兵：
把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
清规戒律：
清规戒律是佛教为僧尼所规定的必须遵守的生活准则。
泛指规章制度，多指束缚人思想行为的死板的规章制度。
金科玉律：
金、玉：
比喻贵重。
科、律：
法律条文。
原形容法令条文的尽善尽美。
现比喻必须遵守，不能变更的守则，信条。
奉为圭臬：
fè
ngwé
iguīniè
奉：
信奉；
圭：
测日影器；
臬：
圭上南北两端的标杆；
圭臬：
比喻事物的准则。
比喻把某些言论或事当成自己的准则。
耳熟能详：
指听得烂熟，可以详尽复述出来。
耳濡目染：
耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
（濡：
沾湿；
染：
沾染。
）形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。
无所不为：
没有不干的事情。
指什么坏事都干或者干尽了坏事。
无所不至：
至：
到。
没有达不到的地方。
后也指没有什么事是做不出的（贬义词，多指坏事）。
无所不能：
没有什么不能做的。
指神通广大。
死得其所：
所：
处所，地方。
指死得有价值，有意义。
死有余辜：
辜：
罪。
形容罪大恶极，即使处死刑也抵偿不了他的罪恶。
无可厚非：
厚：
重，过分。
非：
非议，否定。
表示虽有缺点，但是可以原谅，不可以过分指责。
无可非议：
非议：
批评指责。
没有什么可以指责的。
表示做得妥当。
旧瓶装新酒：
意为新原理与旧形式格格不入，应用新形式表现新原理。
“五四”以来，反其意而用之。
比喻用旧的形式表现新的内容。
换汤不换药：
比喻名称或形式虽然改变了，内容还是老一套。
釜底抽薪：
釜：
古代的一种锅；
薪：
柴。
把柴火从锅底抽掉。
比喻从根本上解决问题。
曲突徙薪：
曲：
弯；
突：
烟囱；
徙：
迁移；
柴草。
把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。
比喻事先采取措施，才能防止灾祸。
此成语用来说明无论做什么事情，都应事先采取措施，防患于未然。
同时也启发人们，应善于接受别人的良好建议，不能一意孤行，自以为是，否则，就会造成不必要的损失。
厝火积薪：
（cuò
huǒjīxīn）厝：
放臵，同措；
把火2
放到柴堆下面。
比喻潜伏着很大危险。
也作积薪厝火。
坐而论道：
原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。
述而不作：
述：
阐述前人学说；
作：
创作。
指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。
存而不论：
指把问题保留下来，暂不讨论。
二、解释下列多义成语：
1．授人以柄：
把剑柄交给别人。
比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误，使自己被动
2．舞文弄墨：
形容玩弄文字技巧。
也指歪曲法律条文作弊。
3．评头论足：
原指轻浮地议论妇女的容貌。
今泛指对人对事说长道短，多方挑剔。
4．粉墨登场：
用粉墨化妆，登台演戏。
今多指坏人乔装打扮，登上政治舞台。
（含贬义）
但也任可指单纯的登台表演（中性）。
5．穷形尽相：
既指描写刻画细致生动。
又指丑态毕露。
6．不绝如缕：
多形容局面危急。
声音、气息等低沉微弱、时断时续。
也用于书信、情绪等。
7．顾影自怜：
①顾：
泛指看；
怜：
怜惜，爱恋。
回头看看自己的影子，怜惜起自己来。
形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。
②顾望身影，自己怜惜自己。
形容处境孤苦，潦倒失意。
8．甚嚣尘上：
人声喧嚷，尘土飞扬。
原形容军中正忙于准备的状态。
后来形容消息普遍，议论纷纷。
现多指反动言论十分嚣张。
9．贪多务得：
原指学习上务求尽多地获得知识。
后泛指对其他事物贪多并务求取得。
10．按图索骥：
按照画像去寻求好马。
比喻办事机械死板；
也比喻按照线索去寻求。
索，找；
骥，良马。
三、指出下列成语的使用对象
1．黄钟大吕：
形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
2．特立独行：
普遍形容人的志行高洁，不同流俗。
也泛指特殊的，与众不同的。
3．脱颖而出：
比喻本领全部显露出来。
也指工作时，通过努力超人一等。
4．出类拔萃：
比喻聚集在一起的人或物，超出（或高出）那一群（或类）。
3
形容某人的水平超出同类。
5．沧海遗珠：
指大海里的珍珠被采珠人所遗漏。
比喻埋没人才或被埋没的人才。
6．出水芙蓉：
刚开放的荷花。
比喻诗文清新不俗。
也形容天然艳丽的女子。
7．以一当十：
一个人抵挡十个人。
形容军队英勇善战。
8．美轮美奂：
形容房屋高大华丽。
现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
9．卓尔不群：
指才德超出寻常，与众不同。
10．器宇轩昂：
形容人气质、风度出众，不同一般。
11．汗牛充栋：
运书很多累得使牛出汗，书多得存放时可堆至屋顶。
只形容藏书非常多。
12．鳞次栉比：
像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
13．众望所归：
众人的信任、希望归向某人。
多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。
14．良莠不齐：
好人坏人都有，混杂在一起。
使用对象：
限于指人。
15．鱼龙混杂：
鱼龙混杂和鱼目混珠：
前者比喻坏人和好人混在一起，一般形容人；
后者比喻拿假的东西冒充真的东西，一般形容物，不指人。
16．凤毛麟角：
凤凰身上的羽毛；
麒麟头上的犄角。
比喻珍贵、稀少的人或事物。
17．吉光片羽：
指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵的文物，现常比作从前生活中稀少的、值得回忆的往事。
18．泥沙俱下：
泥土和沙石跟着水一起流了下来。
比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。
19．穿去裂石：
穿破云天，震裂石头。
形容声音高亢嘹亮。
20．赤地千里：
赤：
空。
形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。
四、指出下列成语的感情色彩：
1．轩然大波：
高高涌起的波涛。
比喻大的纠纷或乱子，指不好的影响。
2．炙手可热：
比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。
含贬义。
3．独具只眼：
具有独到的眼光和见解。
形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物，见解高超。
4．拾人牙慧：
比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。
用作贬义。
5．为富不仁：
剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。
6．俯拾即是：
只要低下头来捡取，到处都是。
形容多而易得。
形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
7．趋之若鹜：
像鸭子一样成群跑过去。
比喻成群的人追逐不正当的事物。
（含贬义）比喻许多人争着去追逐不好的事物。
4
8．过江之鲫：
比喻某种时兴的事物多得很。
后用以形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意。
形容多而纷乱；
贬义。
9．暴虎冯河：
暴虎：
空手搏虎；
冯：
同凭；
冯河：
过河不借助工具，即徒步涉水过河。
比喻有勇无谋，鲁莽冒险。
10．上行下效：
上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
多指不好的事。
11．火中取栗：
偷取炉火里烤熟了的栗子。
比喻受人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。
12．三人成虎：
三个人都说街市上有老虎，别人便以为真有老虎。
比喻谣言一再反复，就会使人信以为真。
13．颐指氯使：
颐：
腮帮子；
指：
指挥；
气：
神气；
使：
指使。
颐指：
动下巴示意，指挥别人；
气使：
用神情气色支使人。
不说话而用面部表情示意
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