七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版 IIWord下载.docx

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七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版 IIWord下载.docx

在老师的指导下,他做的飞机模型终于飞上了天。

这告诉我们(  )

A.实践是创造的源泉

B.我们必须依靠老师指导才能实验成功

C.我们的创造来源于课本

D.只有莱特兄弟制作的飞机才是创造

6.当你收到异性朋友的来信,信中表达对你很喜欢,并要求你做对方的朋友时,你可以(  )

①对之不予理睬。

②坦诚告诉对方,现在是学习的黄金时期,可以保持纯洁的友谊。

③在全班同学面前公开信的内容,让其他同学都来嘲笑对方。

④写回信答应做对方的朋友,并与之交往密切。

A.①②B.③④C.①③D.②④

7.进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是(  )

A.不正常的,要隔绝异性之间的来往

B.正常的,但要慎重对待、理智处理

C.不正常的,是十分有害的

D.正常的,可以任其发展

8.2016年6月8日,郭峰最新单曲《是不是》全网上线。

歌曲中,郭峰向年轻人抛出了许多问题,而那一句“坚强走在这川流不息的街道,泪水划过脸庞依旧是期待渴望。

”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。

对于自强,下列认识有误的是(  )

A.自强是实现青春梦想的唯一力量

B.自强可以让我们更自信

C.自强,让青春奋进的步伐永不停息

D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

9.被评为“广东好人”的陈思娜,四岁时右眼视力障碍,七岁后,父母离异,父亲不知去向,奶奶和母亲先后离世。

她带着弟弟,利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活,但她上学从未迟到早退,学习成绩一直很优秀。

对此,下列赞许最能体现她的优秀品质的是(  )

A.刻苦学习,实现人生目标B.吃苦耐劳,履行家庭责任

C.开拓进取,精神可嘉可赞D.自立自强,勇做生活强者

10.有人说:

“青春让每一个人开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。

”这句话启示我们(  )

A.青春期的我们都有成长的渴望

B.青春期的我们拥有飞翔的力量

C.美好的未来取决于青春时期的探索和努力

D.每个人都会经历青春

11.下列选项哪个是正确的青春观点(  )

A.小华追求个性,故意把头发染成棕色

B.明明觉得自己长大了,开始与女孩“恋爱”

C.张惠认为我的青春我做主,任意挥霍

D.东东受到几次打击后,觉得青春有烦恼,但更应有激情与梦想

12.俗话说:

“送人玫瑰,手有余香;

帮助别人,就是快乐自己。

”下列做法能体现这一点的有(  )

①心中有他人

②积少成多,积善成德

③换位思考,与人为善

④说话做事,只顾自己,不顾别人。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.观察漫画《始料不及》:

有一只老鼠跑进了米缸,饱餐一顿而不愿离去;

又吃了几天,本可以就此罢休,跳出米缸,但它舍不得白花花的美食,就一直吃了下去。

直至米缸吃空,胀得不能动弹,再也跳不出去了,最终自取灭亡。

这则故事告诉我们(  )

A.应进行自我监控,不吃大米

B.应该锻炼身体,以保证逃脱险境

C.要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力

D.只要是诱惑我们就应该远离

14.“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺序是(  )

A.喜怒哀惧B.哀怒惧喜C.哀惧怒喜D.惧喜怒哀

15.“喜怒哀乐是个人的事情,何必管周围的人,该哭就哭,该笑就笑”’的观点是错误的,这种观点没有认识到(  )

A.个人是没有情绪的

B.人与人之间的情绪会相互感染

C.人不应该表达情绪

D.我们是生活在集体中的

16.歌德说:

“人生是由无数小烦恼组成的念珠,达观者是微笑着数完这串念珠的。

”这一耐人寻味的话给我们的启迪是(  )

A.情绪对人的影响具有唯一性

B.保持积极的心态,让我们的青春生活更加美好

C.逆境必然引发负面情绪

D.情绪会影响自己的身心健康

17.课间,张宾不小心把李斯的作业本碰掉在地上,李斯认为张宾是故意的。

一怒之下,打了张宾一拳,结果造成张宾右眼失明。

这警示我们(  )

①要适时运用情绪调控的方法,帮助他人改善情绪

②当愤怒情绪产生时要提醒自己,避免情绪失控

③要学会调节情绪,使自己成为情绪的主人

④青少年的情绪是无法调控的,尤其是在气头上。

A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

18.人非草木,孰能无情,这里的“情”通常是指(  )

A.心情B.情感C.情趣D.情绪

19.我们可以通过以下方式创造正面的情感体验(  )

①完成一项自己喜欢的活动

②帮助他人

③走进博物馆或大自然

④欣赏艺术作品。

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

20.正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。

面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”,这说明(  )

①情感反映了我们对人对事的态度、观念

②情感影响我们的判断和选择

③正义感是每个人都有的

④情感会驱使我们做出某些行动。

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

二、非选择题

21.漫画赏析:

如图是张浩一天的情绪变化:

(1)请你用三个成语分别描述张浩的三种情绪变化;

(2)如果张浩的情绪经常这样变化无常,这对他的成长有益吗?

为什么?

(3)张浩可以通过哪些方法合理调控自己的情绪?

22.[掌握规则  正确选择]

以下是强强生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:

上课时,强强看武侠小说被老师当场狠狠地批评,觉得特别丢脸,情绪十分激动,可转念一想,他控制住了自己的情绪。

(1)强强控制情绪所运用的方法是  

(2)对老师的批评,强强的正确态度是  

情境二:

强强向班级体育委员报名参加围棋兴趣班,体育委员说:

“你没有我们城里人会玩,就别参加了吧!

(1)强强的正确做法是  

(2)体育委员要懂得  

情境三:

放学时,同班同学兰兰让好朋友递了一封信给强强,约强强星期天去爬山。

(2)理由是  。

23.[思维独立  我在成长]

星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,还在左耳朵上戴了耳环,便生气地对他说:

“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。

”周超捷不以为然的说:

“你真老土!

好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。

”妈妈又说了几句,周超捷生气的说:

“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!

(1)你认为周超捷的想法体现了他的思维的独立性吗?

说说你的理由。

(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?

(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。

24.青春是美丽的,情感是真挚的。

在本周家校交流会上,福福记录下以下发言片段:

片段一:

鼎鼎悄悄地对同桌说:

有人偷偷喜欢我,让我知道了。

片段二:

福福爸爸说:

男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。

我只要一问,她就说:

“问那么多干嘛?

”因为这件事,我们父女俩闹得挺不愉快。

我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后,班主任请福福整理以下提纲,准备周一班会课上的发言,请你帮助福福。

(1)你认为,初中生异性之间正常的交往有什么意义?

(2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢?

(3)青春期萌动的情感是爱情吗?

真正的爱情是怎样的?

25.[辨是非 明事理 学榜样]

材料一:

《论语》中子贡问:

“何如斯可谓之士矣?

”子曰:

“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

”羞耻心是做人的底线,是道德自律的基础,有耻才能有所不为。

人而无耻,就会无所不为,人不可以无耻。

材料二:

“感动中国”十大人物评选活动已历经15年,15年中评选了许多人物,其中有徐本禹、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、姚明、孙杨等光彩耀人的明星,也有袁隆平、于敏、屠呦呦这样的睿智学者,更有魏青刚、洪战辉、吴锦泉这样的普通百姓,还有郑培民、梁雨润、牛玉儒这样的党政高官。

每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。

(1)“行己有耻”对我们提出了怎样的要求?

(2)材料二中的感动中国人物传递了哪些正面的情感?

这些正面情感也属美好情感的一部分,我们可以通过哪些方式获得美好情感?

(3)将感动中国人物作为自己的榜样,会对自己的成长和社会发展带来怎样的影响?

2016-2017学年安徽省蚌埠市高新中学、五中等五校联考七年级(下)期中政治试卷

参考答案与试题解析

【考点】12:

青春期的特点.

【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点,需要在掌握要接纳自己的生理变化,正确认识青春期的烦恼,以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】依据题干,结合课本知识,下列不属于青春期身体变化的特点的是C项入选;

而观点身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟都属于青春期的身体变化特点,不符合题意;

故选C.

【考点】13:

青春期的烦恼.

【分析】本题考查青春期的烦恼.青春悄悄来,烦恼也随之而来,青少年要正确认识青春期的烦恼,克服青春期的烦恼.

【解答】青春的烦恼是青少年成长过程中正常的生理现象和心理现象,如果处理不好,会成为我们发展的阻力,可以通过各种方式,借助各种力量调控,要学会保持良好心情,积极面对,可以主动向老师、家长或社会寻求帮助,还可以学会当自己的“心理医生”;

所以①②③符合题意;

④错误,求助与他人、获得他人的帮助是消除烦恼的好方法;

故选A.

【考点】1E:

树立正确的自我观念.

【分析】本题考查了要树立正确的自我观念,依据课本知识分析题干要求选择即可.

【解答】本题考查了要树立正确的自我观念.正确的自我观念包括正确认识自我,发挥自己的优势,努力成就自我,而晓晓的做法说明思维的独立并不等同于一味追求独特,所以B是正确的选项;

ACD选项都是不恰当的观点,不利于解决晓晓的问题.排除.

故选B.

【考点】2B:

自立的含义与表现;

4E:

学会倾听.

【分析】本题考查的知识点是自立.自立就是自己的事情自己做.自立就要克服依赖性,独立思考,自主做出决定,积极锻炼,提高自立能力.

【解答】“人是能思想的苇草”意思是我们要有自己的见解和观点,独立思考,还要善于借鉴他人观点.C说法正确,符合题意.A说法错误,这是以自我为中心;

B说法错误,过于绝对;

D说法错误,要善于听取他人正确的建议或意见.故选C.

【考点】B#:

培养创新品质.

【分析】本题主要考查了创新精神:

是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧.创新精神属于科学精神和科学思想范畴,是进行创新活动必须具备的一些心理特征.

【解答】本题考查了青少年要培养创新意识和能力.依据课本知识分析材料可知,王伟对机器人很感兴趣,通过努力获得了成功,说明了要培养创新意识和能力,从实践中锻炼自己,实践是创造的源泉,A是正确的选项;

BD选项太绝对;

C选项我们的创造来源于实践,排除.

【考点】3F:

学会与异性交往.

【分析】本题考查的是学会与异性同学交往,并对材料进行分析得出结论.

【解答】男女同学要正确交往:

自然、适度、尊重、真诚、要广泛交往.①是一种冷处理的方法,是对的.②是一种理智的处理方法,做到了尊重、真诚等.③没有做到尊重对方,会伤害对方的自尊心.④不对,容易导致早恋.

【分析】根据教材知识,在与异性相处时,我们要学会保护自己,社会的法律、道德、学校的纪律、守则,社会的;

良好习俗,健康的文化环境,给我们提供了外界的保护.但是增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护.

【解答】随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情.这是正常、自然而又美丽的事.但对于男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理,所以B是正确的选项;

AC选项本身判断错误;

D选项对于男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理,不能任其发展,排除.

【考点】2G:

自强的意义.

【分析】本题考查自强的意义.人生当自强,自强的人会不断为自己设定目标,而努力实现目标.

【解答】自强是一种力量,促使我们实现目标,因为自强可以让我们更自信自强,让青春奋进的步伐永不停息自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持,所以BCD观点正确;

A错误,自强不是实现青春梦想的唯一力量;

所以A符合题意;

故选A

【考点】2F:

自强的的含义与表现.

【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点,要在掌握自强的涵义,自强的重要性,如何培养自强品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.

【解答】由题干描述得知,下列赞许最能体现陈思娜的优秀品质的是,自立自强,勇做生活强者,所以D是符合题意的选项,排除不符合题意的选项ABC.

故选D.

【考点】1T:

珍惜青春.

【分析】本题考查青春期的特点.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能加强,逻辑思维能力增强.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素分泌增多,性激素能维持人的第二性征.由于生理上的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,情绪起伏较大,青春期的心理矛盾是很正常的,要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾,健康的度过青春期.

【解答】结合教材知识点,我们知道青春是美好的,但也是短暂的.结合材料分析,“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果.能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候.”这句话告诉我们青春期是一个人一生中的黄金时期,美好的未来取决于青春时期的探索和努力,只有珍惜青春年华,努力充实自己,这样才能结出硕果.所以选项C观点正确,故应选择C;

选项ABD的观点不符合题意,故应排除ABD.故选C.

【分析】本题考查对青春期的特点.需要在掌握要接纳自己的生理变化,正确认识青春期的烦恼,以及要克服青春期的烦恼等相关知识.

【解答】本题考查青春期的特点.青春是美好的,意味着成长、意味着独立、意味着活力与智慧;

它蕴涵着智慧、勇敢,以此分析题肢可知,A选项的做法属于盲目崇拜,不是追求个性、展示个性;

B选项中学生不能谈恋爱;

C选项任意挥霍是不恰当的消费观,D选项东东的认识是正确的,排除ABC选项.

【考点】4C:

换位思考,与人为善.

【分析】本题考查关爱他人、换位思考.换位思考是指站在他人角度思考问题,想他人之所想,会关爱他人.

【解答】“送人玫瑰,手有余香”体现心中有他人,与积善成德、换位思考、与人为善寓意一致,所以①②③符合题意;

④错误,只顾自己,不顾别人属于自私的表现;

【考点】6I:

抵制不良诱惑.

【分析】本题属于“抵制生活中的不良诱惑”这一知识点,需要在掌握不良诱惑的内容、危害以及如何自觉抵制不良诱惑,等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.

【解答】欣赏漫画可知在我们身边有很多诱惑,如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑等等,这些诱惑都不同程度地吸引着我们;

我们要明辨是非,区分善恶的标准,自觉抵制不良诱惑,不要像贪食的小老鼠最终自取灭亡.所以C是正确的选项,故应选择C;

选项AB不是问题的实质,不符合漫画题意;

选项D的观点太绝对,诱惑也有良与不良之分,故应排除ABD.故选C.

【考点】15:

情绪的类型及特点.

【分析】本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪.人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大类:

喜、怒、哀、惧.产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪.

【解答】“哀民生之多艰”表达了悲哀的情绪;

“风声鹤唳,草木皆兵”表达了恐惧的情绪;

“怒发冲冠”表达了愤怒的情绪;

“漫卷诗书喜欲狂”表达了喜悦的情绪.题干中情绪按顺序是哀惧怒喜.所以选项C与题意相符;

选项ABD都与题意不符.

喜、怒、哀、惧.产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪.调控情绪的方法有:

理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示.

【解答】表面上看,情绪似乎是个人的情感,其实不然,实际上,人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人.我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪.选项B的观点是正确的,符合“人的情感具有相通性和感染性”,故应选择B;

选项AC的观点是错误的,每个人都有情绪,每个人都能表达情绪,选项D的观点不符合题意,情绪与我们是否生活在集体中没有什么关系,故应排除ACD.故选B.

【考点】16:

积极情绪和消极情绪.

【分析】本题考查积极的情绪与消极的情绪.情绪不同结果不同;

情绪积极能正常发挥自己的水

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