基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx

上传人:b****5 文档编号:20751913 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:11 大小:88.23KB
下载 相关 举报
基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共11页
基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共11页
基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共11页
基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共11页
基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx

《基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

基础工程课程设计任务书及例题Word格式文档下载.docx

(e)

黏聚力

(c)

内摩

擦角

(Φ)

压缩

系数

(a1-2)

模量

(Es)

抗压

强度

(frk)

承载力

特征值

(fak)

kN/m3

杂填土

18

粉质粘土

20

34

13

130

粘土

25

23

180

全风化

砂质泥岩

21

22

30

240

强风化

300

中风化

24

15

40

620

表1地基岩土物理力学参数表

4、水文资料为

地下水对混凝土无侵蚀性;

地下水位于地表下m。

5、上部结构资料

上部结构为多层全现浇框架结构,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。

柱网布置见图1,图中仅画出了1-6列柱子,其余7-10列柱子和4-1列柱子对称。

图1柱网平面图

6、上部结构作用:

柱底的荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值分别见表2和见表3。

表2柱底荷载效应标准组合值

柱号

Fk(kN)

Mk(kN?

m)

Vk(kN)

A轴

B轴

C轴

1

975

1548

1187

140

100

198

46

48

44

2

1032

1615

1252

164

125

221

55

60

52

3

1090

1730

1312

190

150

242

62

66

57

4

1150

1815

1370

210

175

271

71

73

67

5

1218

1873

1433

235

193

297

80

83

74

6

1282

1883

1496

257

218

325

86

90

7

1339

1970

1560

284

355

96

95

89

8

1402

2057

1618

231

266

377

102

104

98

9

1534

2140

1677

335

288

402

109

113

106

10

1598

2205

1727

365

309

428

120

117

114

表3柱底荷载效应基本组合值

F(kN)

M(kN?

V(kN)

1268

2012

1544

183

258

58

1342

2100

1627

214

163

72

78

1418

2250

1706

248

195

315

81

2360

1782

274

228

353

93

88

1584

2435

1863

306

251

386

108

1667

2448

1945

334

423

112

1741

2562

2028

369

462

124

116

1823

2674

2104

391

346

491

133

136

128

1995

2783

2181

425

375

523

142

147

138

2078

2866

2245

455

557

156

153

149

7、材料:

混凝土等级C25~C30,钢筋HRB400。

8、根据以上所给资料及学生人数,每班划分为3个组。

第1组共15人,基础持力层选用③土层,设计A轴柱下独立基础;

第2组共15人,基础持力层选用④土层,设计B轴柱下独立基础;

第3组共15人,基础持力层选用③土层,设计C轴柱下独立基础。

三、设计成果及要求:

成果:

《基础工程》课程设计计算书

(1)设计计算书封面

封面上应写明设计题目、学生姓名、专业、年级、指导教师等信息,且必须打印。

(2)目录及正文

目录及正文格式自定,且必须手写。

要求:

1.计算书按封面、任务书、目录、正文、结束语及参考文献的顺序进行左侧装订。

2.计算书要求书写工整、数字准确、图文并茂。

四、参考资料

1.《土力学》(第2版)东南大学等四校合编.中国建筑工业出版社,2009;

2.《基础工程》(第2版)华南理工大学等三校合编.中国建筑工业出版社,2009;

3.《土力学与基础工程》赵明华主编.武汉工业大学出版社,2003;

4.《混凝土结构设计》(新1版)白国良主编.武汉理工大学出版社,2011;

5.《建筑结构荷载规范》(GB50009—2012),中国建筑工业出版社,2012;

6.《建筑地基基础设计规范》(GB50007—2011),中国建筑工业出版社,2011;

7.《混凝土结构设计规范》(GB50010—2010),中国建筑工业出版社,2010。

柱下独立基础设计1

选择基础材料

选择基础埋置深度

地基承载力特征值

初步选择基底尺寸

验算持力层地基承载力

基础高度的确定

变阶处抗冲剪验算

配筋计算

基础配筋大样图

结束语11

参考文献12

独立基础设计

本人设计资料

本人分组情况为第二组第23号,根据分组要求及参考书柱底荷载效应标准组合值及柱底荷载效应基本组合值选用8题号B轴柱底荷载.

①柱底荷载效应标准值:

②柱底荷载效应基本组合值:

持力层选用4号全风化砂质泥岩土层,厚米,承载力特征值

,框架柱截面尺寸为500mm

500mm,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。

选择基础材料

基础采用C25混凝土,HRB335级钢筋,预估基础高度。

选择基础埋置深度

根据柱下独立基础课程设计任务书要求和工程地质资料选取。

拟建厂区地下水对混凝土结构无侵蚀性,地下水位于地表下。

取基础底面高时最好取至持力层下,本设计取4号土层为持力层,所以考虑取室外地坪到基础底面为+++=。

由此得基础剖面示意图,如图所示。

修改图上尺寸

图基础剖面示意图

求地基承载力特征值

根据全风化砂质泥岩,查表得

=,

=。

基底以上土的加权平均重度为:

由于持力层为粘土,地基承载力特征值为:

持力层承载力特征值

(先不考虑对基础宽度修正值)为

上式d按室外地面算起。

初步选择基底尺寸

取柱底荷载标准值:

计算基础和回填土重

时的基础埋置深度为

基础底面积为

由于偏心不大,基础底面积按20%增大,即

初步选定基础底面积

,且b=

不需要再对

进行修正。

验算持力层地基承载力

基础和回填土重为

偏心距

,满足要求。

基底最大压应力:

Pmax=(2057+/*(1+

3)=432

<

`````

计算基底反力

取柱底荷载效应基本组合设计值:

静偏心距为:

基础边缘处的最大和最小净反力为:

基础高度的确定

柱边基础截面抗冲切验算(见图)

(a)

(b)

图冲切验算简图

(a)柱下冲切(b)变阶处冲切

取l=3m,b=,

初步选定基础高度h=800mm,分两个台阶,每阶段高度均为500mm。

,则取

因此,可得

因为偏心受压,

,冲切力:

抗冲切力为

因此满足要求。

变阶处抗冲剪验算

由于有

则取

所以取

冲切力为

配筋计算

选用HPB335钢筋,

1)基础长边方向

对于Ⅰ-Ⅰ截面,柱边净反力为

悬臂部分净反力平均值为

弯矩为

钢筋的面积为

对于Ⅲ-Ⅲ截面(变阶处),有

因此比较

,应取

配筋,实际配

,则钢筋根数为

2)基础短边方向

因为该基础受单向偏心荷载作用,所以,在基础短边方向的基底反力可按均匀分布计算,取

与长边方向的配筋计算方法相同,对于

Ⅱ-Ⅱ截面(柱边)的计算:

Ⅳ-Ⅳ截面(变阶处)的计算:

因此,按

在短边方向配筋,实际配

钢筋根数为

基础配筋大样图

基础配筋大样图如图A3图纸01所示。

修改图样

图基础配筋示意图

结束语

本次课程设计即将告一段落,在此两周里,通过同学和老师的帮助,还有自己的努力终于完成了此次课程设计的任务,可能课程设计的结果会差强人意,但在其中的过程中,学到的知识量却是令人欣慰的。

课程设计本身就是一项理论与实际相结合的过程,与平时的课后作业相比,需要更多的知识积累与运用。

同时我们越是认真负责的对待,我们在这个过程中收获得就越多。

相对于我自己而言,刚刚开始做的时候会有很多顾忌,生怕会应该前期的错误会引起后面的大麻烦,从而要求我细心处理每一个细节问题,包括荷载的取值,基础的埋深等等,通过与同学的探讨,加深了自己对那些原来有疑惑的知识点的理解,越做到后面,计算步骤就越熟练,计算速度也就越快。

也许这是完成一个任务的普遍规律,由浅而深,由生到熟的过程。

与此同时,这次的课程设计也是一次知识的总结,剪力计算、弯矩计算等这些大一大二学过的知识点,这次有得到了一次演练。

地基承载力、基底压力等是这学期学的新内容,在这次的设计中也大量运用了这些知识。

总之,不管在现在还是以后,认认真真完成每一项自己应该完成的任务,不仅是对别人负责也是对自己的一次考验。

参考文献

[1]中华人民共和国国家标准,《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2011),北京:

中国建筑工业出版社,2011;

[2]赵明华主编,《土力学与基础工程》,武汉:

武汉理工大学出版社,2011。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1