3第三节生物圈是最大的生态系统教学案Word格式.docx
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C城市生态系统D河流生态系统
行课案
合作探究
1.生态系统是多种多样的。
这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢？
2.生物圈Ⅱ号为什么失败？
3.怎么善待我们的生物圈？
4.小明同学说：
“我爸爸说他小时候，村边的小河里有许多鱼、虾，稻田中有不少黄鳝和泥鳅。
现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。
这是什么原因呢？
（1）请对上述情况作出假设：
（2）你作这种假设的依据是
检测案
1.我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）
A发展畜牧业 B改善生态环境
C发展生态旅游 D增大木材产量
2.城市生态系统是高度开放的生态系统，下列从生态系统理论上说明这一点的是（）
A城市生态系统对其他生态系统具有依赖性。
B城市生态系统对其他生态系统能产生强烈干扰。
C城市生态系统要大量输入输出物质和能量。
D城市生态系统人口众多，与外界交流频繁。
3.下列哪一生态系统对其他生态系统具有很强的依赖性（）
A农田生态系统 B草原生态系统
C城市生态系统 D荒漠生态系统
4.“山林多栽树，如同修水库，雨多它能吞，天旱它就吐。
”这条谚语说明了森林有哪些作用？
5.根据动物的分布和生活习性，与其对应的生态系统连线。
有的动物可以生活在多个生态系统里。
猞猁森林生态系统
扬子鳄草原生态系统
疣鼻天鹅海洋生态系统
鸬鹚河流生态系统
黑斑蛙湿地生态系统
鳗鲡农田生态系统
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．草履虫在显微镜下有时会呈绿色，这是因为（ ）
A．含有叶绿体B．含有叶绿素
C．食物中有绿色藻类D．折光的结果
2．下列能正确表示一条捕食食物链的是
（ ）
A．阳光→草→牛→虎B．草→兔→鹰
C．蛇→青蛙→昆虫→草D．蘑菇→鼠→鹰
3．变色龙的体色随环境变化而变化体现了生物与环境的关系是（）
A．生物影响环境B．生物依赖环境
C．环境影响生物D．生物适应环境
4．下列能构成一个完整食物链的是（ ）
A．虎→鹿→绿色植物B．虾→小鱼→大鱼
C．绿色植物→蛇→鹰D．绿色植物→兔→狐
5．下列关于生物圈的说法，错误的是（）
A．生物圈是一个统的整体，是所有生物共同的家园
B．生物圈的厚度大约是20千米，是地球表面的一个薄层
C．我们可以模拟地球生物圈的条件，建造供人类长期居住的生物圈Ⅱ号
D．生物圈是地球上最大的生态系统，有很强的自动调节能力但人类的活动也会对它有影响
6．下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片农田B．泰山景区
C．生物圈D．一条河中的所有的鱼
7．砂糖桔因为甘甜多汁而受到广大消费者的青睐，剥开果皮后，白色的桔络属于
A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织
8．栽种花卉要有适当的株距，要将花放在光照适宜的地方，及时浇水、施肥、松土，天冷了还要搬进室内，这体现了生物生存需要的基本条件。
以下对应顺序正确的是（）
①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤生存空间⑥水分
A．⑤③⑥①②④B．③④⑥①⑤②C．②③⑥①④⑤D．⑤④⑥②①③
9．花生植株不具有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
10．针对城市绿化美化需求的迅速增长，榆次趋乡镇有一部分农民大力发展花卉苗木栽培，使自己的收入比单一种植粮食蔬菜有大幅提高。
园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是
A．移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛
B．移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用
C．移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质
D．移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用
11．洋葱鳞片叶的表皮是一种（ ）
A．保护组织B．上皮组织C．分生组织D．营养组织
12．“根深叶茂、树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。
下图所示的结构层次中，属于器官的是（）
A．一棵大树B．一个细胞C．一层表皮D．一片树叶
13．如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的部分步骤，正确的顺序是（ ）
A．③④①⑤②B．③④⑤①②C．④③⑤①②D．④③①⑤②
14．图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．①是吸收水分和无机盐的主要部位
B．②处的细胞具有较强的分裂能力
C．③是根生长最快的部位
D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成
15．“日岀江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江水泛绿是由下列哪类植物大量繁殖引起的（）
A．裸子植物B．苔藓植物C．藻类植物D．蕨类植物
16．根吸水的主要部位和生长最快的部位分别是根尖的（ ）
A．成熟区、根冠B．分生区、伸长区
C．根冠、分生区D．成熟区、伸长区
17．玉米种子是由______发育成的 （ ）
A．受精卵B．子房C．子房壁D．胚珠
18．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤，以下说法错误的是（ ）
A．正确的操作顺序是②⑥⑤④③①
B．②中滴的是0.9%的生理盐水
C．①中滴的是碘液，是为了给细胞染色
D．④到③的操作可用手盖盖玻片
二、判断题
19．（）种子植物包括裸子植物和被子植物。
20．（）显微镜等于望远镜。
21．（）番茄的果皮为输导组织，其作用主要为保护内部柔嫩部分。
22．（）冬虫夏草是真菌和蝙蝠蛾幼虫的共生体
23．（）草食性动物不如肉食性动物凶猛，总是有相当一部分草食动物被肉食性动物吃掉，所以生态系统中，必定是肉食性动物要多于草食性动物。
24．（）所有植物的茎中都具有形成层，可以使茎不断加粗。
三、连线题
25．将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
26．请将左右两列中相关联的内容选出来
27．将左面的名称和右边的对应项对应起来起来。
①---，②---，③---，④---，⑤---。
四、综合题
28．实验探究
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点：
①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，直到叶片变黄白色
②把天竺葵放在黑暗处一昼夜
③用清水漂洗叶片后滴加碘液
④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分，移至光下照射几小时
⑤把遮光叶片摘下，去掉黑纸片
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化。
（1）请你写出正确的实验步骤（填写序号）：
_____。
（2）滴碘液检验，叶片没遮光的部分变成了_____色，说明该部位有_____产生，同时说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（3）为了进一步探究关于光合作用的相关问题，生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？
”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
甲组
乙组
环境条件
光照、适宜的温度和湿度
无光、适宜的温度和湿度
实验材料
20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗
处理方法
将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天
①该小组做出的假设是_____。
②该探究实验的变量是_____。
③实验结果：
甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色。
④归纳结论：
29．观察显微镜结构图，并回答问题：
（1）写出下列标号所代表的结构名称④____________⑥_____________⑨____________
（2）对物像具有放大作用的是[]__________________和[]___________
（3）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的_______
30．下图为某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答：
（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：
________。
除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：
（2）图中缺少的生物成分是________，它们属于生态系统中的________。
（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）：
根据能量流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________。
（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自________。
（5）与荒漠生态系统相比。
该陆地生态系统自动调节能力________（填“强”或“弱”），原因是该陆地生态系统________。
【参考答案】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
B
D
A
19．对
20．错
21．错
22．错
23．×
24．错
25．1---（3）
2---
（1）
3---（5）
4---
（2）
5---（4）
26．D；
C；
A；
27．B；
E；
28．②④⑤①③⑥蓝淀粉光光照会影响叶绿素的形成光叶绿素的形成需要光
29．镜筒转换器细准焦螺旋⑤⑦D
30．
（1）阳光、空气、水分、适宜的温度等（答出三种即可）田鼠、蝗虫（答出一种即可）
（2）腐生性细菌、真菌分解者（3）草→蝗虫→麻雀→鹰;
草→蝗虫→鼩鼱→大角猫头鹰;
草→蝗虫→臭鼬→大角猫头鹰（任意一条即可）草鹰（大角猫头鹰）（4）太阳能（5）强生物的种类和数量多；
营养结构复杂（合理即可）
1．在用显微镜观察时，欲把偏在视野右上角的图像移到视野的中央，玻片应
A．左下角B．右上角C．左上角D．右下角
2．某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠
妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（）
A．乙B．丙C．丁D．甲
3．在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是（）
A．光照与黑暗
B．潮湿与干燥
C．光照与潮湿
D．有其他生物干扰与无其他生物干扰
4．俗话说“鱼儿离不开水，草木离不开太阳”，下列对此句话理解正确的是（ ）
A．生物的生存需要一定的环境
B．鱼等生物必须生活在淡水中
C．草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射
D．只要有水的地方就有鱼，只要有阳光的地方就有草
5．《说苑·
正谏》中有这样一段记载：
“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；
螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也……”下列选项中，属于影响蝉生存的非生物因素的是（ ）
A．阳光B．树C．螳螂
6．地球上的物体由于具有生命而千姿百态，但下列哪一种没有生命？
A．生石花B．珊瑚C．鸟蛋D．铁树
7．下列植物器官中，属于生殖器官的是（）
A．根B．叶C．果实D．茎
8．下列能正确构成一条食物链的是
A．绿色植物→鹿→虎B．虾→小鱼→大鱼
C．绿色植物→蛇→鹰D．绿色植物→狐→兔
9．花生是我们大家爱吃的一种干果类食物，关于构成一株花生的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（ ）
A．细胞、组织、器官、系统、花生植株
B．细胞、组织、系统、器官、花生植株
C．细胞、器官、组织、花生植株
D．细胞、组织、器官、花生植株
10．比较学习法是学习生物学的常用方法，以下是某同学整理的部分植物类群知识，错误的是（）
A．藻类植物都是多细胞水生植物B．被子植物分为双子叶植物和孢子植物
C．有些古代蕨类植物形成煤D．苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物
11．水螅的细胞和柳树的细胞都有的能量转换器是（ ）
A．线粒体B．叶绿体
C．细胞核D．线粒体和叶绿体
12．下列关于叶片结构与功能的描述正确的是（ ）
A．叶的表皮是由多层细胞构成的
B．叶脉里面有导管和筛管
C．保卫细胞的形状与气孔的开闭无关
D．叶肉属于保护组织
13．在“绿叶制造有机物”的实验中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是
A．溶解淀粉B．清洗叶片C．溶解叶绿素D．使淀粉变蓝色
14．海带、紫菜、葫芦藓、肾蕨的繁殖方式都是（ ）
A．根B．茎C．种子D．孢子
15．一棵玉米植株是由种子中的什么结构发育而来？
A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶
16．种子萌发的外界条件不包括（ ）
A．一定的水分B．适宜的温度C．充足的空气D．适度的光照
17．为提高室内作物产量，以下措施正确的是（ ）
A．白天和夜晚都适当提高温度
B．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度
C．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度
D．白天和黑夜都适当降低温度
18．下面①～⑤是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤。
在显微镜下，要把视野中的物像从如图中I转为II，正确简便的操作步骤一般是
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动物镜转换器⑤移动标本
A．⑤→④→②→③B．②→①→⑤→④
C．④→⑤→③→②D．①→②→③→④
19．（）植物进行光合作用时，能把光能转变为化学能并储藏在所合成的有机物里．
20．（）古代蕨类植物长久深埋地下，最终形成现在的石油。
21．（）人体有四种基本组织，它们分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
22．（）草履虫的表膜具有排泄功能。
23．（）生态系统中没有细菌和真菌，也能进行物质循环．
24．（）判断题
（1）误差是客观存在的，谁测量都会有误差。
（2）显微镜观察的玻片标本必须是薄而透明的。
（3）植物体的营养生长越旺盛对它的生殖生长就越好。
（4）将有“┎”形的装片放在载物台上，在显微镜下观察到的物像是‘┒’。
（5）切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液，主要是细胞质。
（6）阳光充足的时候，池塘的水绵丝团会漂浮到水面，原因是水绵释放了较多的氧气。
25．
26．牵线搭桥
27．下面是生态系统中的组成成分，请你用箭头把这三者连起来以表示它们之间的关系。
28．如图为桃花的结构示意图。
据图分析回答：
（1）对于植物繁殖后代来说，一朵花中最主要的结构是：
⑧_____，⑨_____。
（2）从开花到结果，中间需经历_____和受精两个重要过程。
（3）受精完成后，子房发育成_____，胚珠发育成_____。
29．看图回答后面问题：
（1）若A为动物细胞，在①的过程中，_________先由一个分成两个，随后__________分成两份。
___________从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；
若A为植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的_________和__________。
（2）具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图[]__________
（3）B是________________组织，具有______________的功能。
（4）秋天，丝瓜果实成熟后，在种子的周围缠绕着许多白色细丝，这里的“细丝"
属于[]
（5）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[]_____________
（6）F是机械组织，该组织细胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.
（7）形成油菜整个植物体的结构层次依次是_________________________。
30．看图回答
（1）在这个生态系统中，数量最多的生物是______，在此食物网中，总共有______条食物链，请写出最长一条食物链为______
（2）图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少______和______．
（3）如果鼠的数量减少，短期内蛇的数量将______．蛇和鼠之间是______关系．
（4）鹰体内的能量最终来源于______．
（5）某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的，通过食物链不断积累，有毒物质积累最多的是______．
（6）生态系统具有______的能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
21．对
22．对
23．错
24．对对错错错对
25．C；
26．
27．
28．雌蕊雄蕊传粉果实种子
29．细胞核细胞质细胞膜细胞膜细胞壁AD分生组织保护组织保护内部E输导组织C营养组织细胞壁支撑保护细胞→组织→器官→植物体
30．草5草→鼠→蛇→鹰分解者非生物成分减少捕食太阳光能鹰自动调节
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