幼儿园庆六一亲子活动方案精选7篇Word文档格式.docx
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4.舞蹈：
老师的目光
5.舞蹈：
天使
6.舞蹈：
好妈妈
7.舞蹈：
特别钟
8.歌曲表演：
让爱住我家
9.亲子舞蹈：
欢乐崇拜
三、10：
00——11：
00亲子玩耍
（一）玩耍名称：
蚂蚁背宝宝
玩耍规章：
4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，玩耍开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。
（二）玩耍名称：
抛接乐
4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，玩耍开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。
（三）玩耍名称：
穿大鞋玩耍规章：
4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。
玩耍开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮忙孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。
（四）玩耍名称：
抢椅子玩耍规章：
12人为一组，玩耍时用的椅子的数量要比参与玩耍的人数少三把。
玩耍开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。
没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为胜利。
（五）玩耍名称：
踩气球玩耍规章：
12人为一组，玩耍时家长抱起幼儿。
将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，玩耍开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
幼儿园庆六一亲子活动方案2
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间：
xxxx年x月xx日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子玩耍活动：
蚂蚁搬家（室外）：
预备：
玩具若干
泡沫垫子若干
规章：
两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。
盲人摸象（室内）：
把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破（室内）：
手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。
以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。
（一家人限一个）
拉尾巴（室内）：
两人一组，每次可同时由三组参与；
每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，玩耍开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；
最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以１０颗为限
4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园庆六一亲子活动方案3
一、活动目标：
1、在划船取珠、跳动运珠、高空挂珠的玩耍中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得
胜利的精神，体验“采珠情”玩耍的乐趣。
2、通过开展“六一采珠情”玩耍，加强家长与子女之间的情感交流。
二、活动时间：
20xx年6月1日上午8：
30
三、活动对象：
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四、活动地点：
户外操场3片和多功能教室
五、活动方式：
1、四个班同时开展“六一采珠情”玩耍。
2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参与。
依据比赛项目的玩耍规章进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。
设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。
六、活动程序：
1、各班主持开幕；
2、孩子表演预备节目；
3、观看录像，了解“六一采珠情”玩耍内容和规章
4、各家庭按组依次进行比赛；
5、颁奖、结束。
七、活动内容及规章
亲子“采珠情”玩耍
布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳
一组6对家庭同时参与，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。
幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。
在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。
挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八、颁奖
一等奖一组：
奖品
二等奖一组：
三等奖二组：
幼儿园庆六一亲子活动方案4
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动预备：
各玩耍道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子玩耍
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：
《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：
《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：
《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：
《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：
《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：
《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子玩耍：
方案：
以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、玩耍名称：
《亲子二人行》
参与玩耍的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：
幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、玩耍名称：
《毛毛虫》（分四组：
）
家长与幼儿一起脱下鞋子
幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、玩耍名称：
《袋鼠跳》（分四组）
思想汇报
已用过的米袋
家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、玩耍名称：
《小车快跑》（分四组）
大纸箱若干。
家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、玩耍名称：
《传递玩耍》（分四组）
纸板若干
家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、玩耍名称：
《骑大马》
爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
气球若干，小礼品。
老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。
玩耍开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
幼儿园庆六一亲子活动方案5
六一国际儿童节，是小朋友们期望已久的节日。
“六一”是欢乐的`节日，“六一”的欢乐是属于我们大家的。
为了让更多的家庭参与六一，呈现温馨生活和美好风貌。
小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、消遣活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。
一、活动目的：
为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一·
亲子才艺秀”风采大赛活动。
二、活动内容：
才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、消遣性、趣味性相结合。
三、参赛人员：
有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最终评出24对家庭进入决赛，参与六一比赛活动。
报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。
四、表演形式
以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。
五、比赛时间：
海选时间：
20xx年5月23日（具体时间另行通知）地点：
小太阳多功能室
决赛时间：
20xx年6月1日地点：
浮桥影剧院
六、评比与嘉奖
决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
让我们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝福与欢乐同行，让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的秀丽梦想从这里起航。
幼儿园庆六一亲子活动方案6
共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：
策划：
xxx成员：
xxx后勤：
xxx摄影新闻：
xxx
三、活动时间：
20xx年6月1日上午8：
30—10：
50
四、活动预备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化玩耍单。
2、每班预备两个玩耍，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，玩耍小奖品若干。
4、每位父母一张玩耍卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：
30—9：
00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领玩耍卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和玩耍玩法。
2、9：
00—10：
30父母带孩子任凭参与同年龄课堂组织玩耍，每玩一个玩耍后由组织玩耍老师盖小印章，不得重复玩一个玩耍，优胜者发给奖券。
父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭玩耍卡（必需六个玩耍全部玩过）换小礼物。
3、10：
50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。
父母离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
玩耍一：
袋鼠跳（地点：
芽芽班外场地）
场地上画有起点与终点标志。
分4组进行玩耍，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。
必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。
玩耍二：
夹弹珠（地点：
芽芽班）
筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
分4组进行玩耍，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完为胜。
以碗中弹珠数为准，掉落不计入总数。
玩耍三：
亲子二人行（地点：
苗苗班）
场地上画好四个走道。
一位父母和一位幼儿参与活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿脚踩在父母脚上，预备出发，玩耍开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点队为胜。
幼儿脚不许离开父母脚。
玩耍四：
喂饼干（地点：
在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮玩耍。
玩耍时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子积塑最多为胜。
投积塑时父母和幼儿脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
玩耍五：
两人三足走（地点：
果果班外场地）
场地一块，绳子四根。
八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
玩耍过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新玩耍。
玩耍六：
抛球接球（地点：
海洋球、框子若干。
四家庭为一组，四组同时进行比赛。
宝宝和父母分别站在场地两端。
玩耍开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
掉在地上不能捡起来。
（二）中班组
听音乐抢椅子（地点：
朵朵班）
三张大椅子
四个家庭为一组，父母抱着自己孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快速度找一张椅子坐下，没有抢到淘汰，抢到最终一张椅子为胜！
要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
树袋熊（地点：
塑胶跑道南端）
障碍物
四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！
宝宝若不当心滑下来掉地，玩耍终止。
投沙包（地点：
星星班）
场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字格子内，最终以数字总和大为胜。
在规定范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
推小车（地点：
塑胶跑道北端）
四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点一组为胜。
起点和终点必要在规定范围中。
鸿运当头（地点：
点点班）
1—10纸牌
同时四组家庭两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择两张纸牌数字加起来，数字和最大一组家庭为优胜。
假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
垒垒乐（地点：
麻将牌若干
父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高机会只有一次，中途倒塌，玩耍就结束，最终四组家庭中产生一组垒最高为优胜。
（三）大班组
甜甜班）
弹珠、筷子、碗各四双份。
一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里弹珠数量最多为胜。
投海洋球（地点：
海洋球若干、篮子四个
一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里海洋球数量最多为胜。
螃蟹夹球（地点：
美美班）
皮球8个，椅子4把。
父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体飞速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点为胜利。
在运球过程中假如掉下来要重新从起点开始。
俩人三足（地点：
四条绳子。
由孩子和自己父母将其中一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点一对即为获胜。
起点和终点必要要在规定范围中。
运球走（地点：
乐乐班）
乒乓球、乒乓球板和瓶盖
一家庭为一组，四组同时进行比赛。
玩耍开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续玩耍。
巧叠火柴棒（地点：
火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）
一家庭为一组，四组家庭同时玩耍，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立刻终止玩耍。
幼儿园庆六一亲子活动方案7
一、指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮 度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭供应一流的服务和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动，使孩子在欢乐的玩耍中长身体、欢乐智。
三、参与对象：
×
×
学校小学部学生及家长。
四、活动时间：
8：
30——10：
10亲子活动玩耍同时进行。
五、亲子活动玩耍：
1、推小车玩耍方法：
两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行玩耍，老师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑玩耍方法：
家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力玩耍方法：
在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行玩耍。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车玩耍方法：
在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行玩耍，中途不能把脚从车子上放下来。
5、夹球接力玩耍方法：
两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行玩耍。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最终以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
附：
亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目：
推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目。
【幼儿园庆六一亲子活动方案（精选7篇）】
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