幼儿园庆六一亲子活动方案精选7篇Word文档格式.docx
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4.舞蹈:
老师的目光
5.舞蹈:
天使
6.舞蹈:
好妈妈
7.舞蹈:
特别钟
8.歌曲表演:
让爱住我家
9.亲子舞蹈:
欢乐崇拜
三、10:
00——11:
00亲子玩耍
(一)玩耍名称:
蚂蚁背宝宝
玩耍规章:
4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,玩耍开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。
(二)玩耍名称:
抛接乐
4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,玩耍开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。
(三)玩耍名称:
穿大鞋玩耍规章:
4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。
玩耍开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮忙孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。
(四)玩耍名称:
抢椅子玩耍规章:
12人为一组,玩耍时用的椅子的数量要比参与玩耍的人数少三把。
玩耍开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。
没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子慢慢削减,最终只抢得椅子的家庭为胜利。
(五)玩耍名称:
踩气球玩耍规章:
12人为一组,玩耍时家长抱起幼儿。
将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,玩耍开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最终自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
幼儿园庆六一亲子活动方案2
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:
xxxx年x月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子玩耍活动:
蚂蚁搬家(室外):
预备:
玩具若干
泡沫垫子若干
规章:
两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。
以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。
(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
两人一组,每次可同时由三组参与;
每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,玩耍开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;
最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园庆六一亲子活动方案3
一、活动目标:
1、在划船取珠、跳动运珠、高空挂珠的玩耍中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得
胜利的精神,体验“采珠情”玩耍的乐趣。
2、通过开展“六一采珠情”玩耍,加强家长与子女之间的情感交流。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午8:
30
三、活动对象:
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四、活动地点:
户外操场3片和多功能教室
五、活动方式:
1、四个班同时开展“六一采珠情”玩耍。
2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参与。
依据比赛项目的玩耍规章进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。
设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。
六、活动程序:
1、各班主持开幕;
2、孩子表演预备节目;
3、观看录像,了解“六一采珠情”玩耍内容和规章
4、各家庭按组依次进行比赛;
5、颁奖、结束。
七、活动内容及规章
亲子“采珠情”玩耍
布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳
一组6对家庭同时参与,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。
幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。
在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。
挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八、颁奖
一等奖一组:
奖品
二等奖一组:
三等奖二组:
幼儿园庆六一亲子活动方案4
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的欢乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的乐观性,大胆地向大家呈现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动预备:
各玩耍道具、奖品,班级布置。
活动内容:
一、幼儿表演
二、互动亲子玩耍
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:
《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:
《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:
《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈:
《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈:
《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动:
《找朋友》(幼儿和家长)
二、亲子玩耍:
方案:
以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、玩耍名称:
《亲子二人行》
参与玩耍的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法:
幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必需始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、玩耍名称:
《毛毛虫》(分四组:
)
家长与幼儿一起脱下鞋子
幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、玩耍名称:
《袋鼠跳》(分四组)
思想汇报
已用过的米袋
家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、玩耍名称:
《小车快跑》(分四组)
大纸箱若干。
家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、玩耍名称:
《传递玩耍》(分四组)
纸板若干
家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、玩耍名称:
《骑大马》
爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
气球若干,小礼品。
老师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。
玩耍开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
幼儿园庆六一亲子活动方案5
六一国际儿童节,是小朋友们期望已久的节日。
“六一”是欢乐的`节日,“六一”的欢乐是属于我们大家的。
为了让更多的家庭参与六一,呈现温馨生活和美好风貌。
小太阳幼儿园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点,以亲子才艺展示活动为抓手,有计划地开展亲子才艺展示活动,融思想教育、家教指导、消遣活动为一体,在共同合作的过程中,秀出自己的风采,增进了解,加强沟通,进一步的拉近亲子之间的关系。
一、活动目的:
为了展示新时期文明家庭的新风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性,幼儿园特组织本次“庆六一·
亲子才艺秀”风采大赛活动。
二、活动内容:
才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,注重艺术性、消遣性、趣味性相结合。
三、参赛人员:
有意者的家庭自愿报名参赛,经过海选,最终评出24对家庭进入决赛,参与六一比赛活动。
报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。
四、表演形式
以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单独表演,但三人都要有才艺展示。
五、比赛时间:
海选时间:
20xx年5月23日(具体时间另行通知)地点:
小太阳多功能室
决赛时间:
20xx年6月1日地点:
浮桥影剧院
六、评比与嘉奖
决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
让我们与孩子同唱同乐,让艺术与微笑同在,让祝福与欢乐同行,让表演与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的秀丽梦想从这里起航。
幼儿园庆六一亲子活动方案6
共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:
策划:
xxx成员:
xxx后勤:
xxx摄影新闻:
xxx
三、活动时间:
20xx年6月1日上午8:
30—10:
50
四、活动预备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化玩耍单。
2、每班预备两个玩耍,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,玩耍小奖品若干。
4、每位父母一张玩耍卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:
30—9:
00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领玩耍卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和玩耍玩法。
2、9:
00—10:
30父母带孩子任凭参与同年龄课堂组织玩耍,每玩一个玩耍后由组织玩耍老师盖小印章,不得重复玩一个玩耍,优胜者发给奖券。
父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭玩耍卡(必需六个玩耍全部玩过)换小礼物。
3、10:
50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。
父母离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
玩耍一:
袋鼠跳(地点:
芽芽班外场地)
场地上画有起点与终点标志。
分4组进行玩耍,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳动至终点,先到者为胜。
必需双脚并拢跳动至终点,否则视为犯规,不计成果。
玩耍二:
夹弹珠(地点:
芽芽班)
筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
分4组进行玩耍,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完为胜。
以碗中弹珠数为准,掉落不计入总数。
玩耍三:
亲子二人行(地点:
苗苗班)
场地上画好四个走道。
一位父母和一位幼儿参与活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿脚踩在父母脚上,预备出发,玩耍开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点队为胜。
幼儿脚不许离开父母脚。
玩耍四:
喂饼干(地点:
在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮玩耍。
玩耍时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子积塑最多为胜。
投积塑时父母和幼儿脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
玩耍五:
两人三足走(地点:
果果班外场地)
场地一块,绳子四根。
八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
玩耍过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新玩耍。
玩耍六:
抛球接球(地点:
海洋球、框子若干。
四家庭为一组,四组同时进行比赛。
宝宝和父母分别站在场地两端。
玩耍开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
听音乐抢椅子(地点:
朵朵班)
三张大椅子
四个家庭为一组,父母抱着自己孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快速度找一张椅子坐下,没有抢到淘汰,抢到最终一张椅子为胜!
要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
树袋熊(地点:
塑胶跑道南端)
障碍物
四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
宝宝若不当心滑下来掉地,玩耍终止。
投沙包(地点:
星星班)
场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字格子内,最终以数字总和大为胜。
在规定范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。
推小车(地点:
塑胶跑道北端)
四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点一组为胜。
起点和终点必要在规定范围中。
鸿运当头(地点:
点点班)
1—10纸牌
同时四组家庭两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择两张纸牌数字加起来,数字和最大一组家庭为优胜。
假如加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
垒垒乐(地点:
麻将牌若干
父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高机会只有一次,中途倒塌,玩耍就结束,最终四组家庭中产生一组垒最高为优胜。
(三)大班组
甜甜班)
弹珠、筷子、碗各四双份。
一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里弹珠数量最多为胜。
投海洋球(地点:
海洋球若干、篮子四个
一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里海洋球数量最多为胜。
螃蟹夹球(地点:
美美班)
皮球8个,椅子4把。
父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体飞速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点为胜利。
在运球过程中假如掉下来要重新从起点开始。
俩人三足(地点:
四条绳子。
由孩子和自己父母将其中一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点一对即为获胜。
起点和终点必要要在规定范围中。
运球走(地点:
乐乐班)
乒乓球、乒乓球板和瓶盖
一家庭为一组,四组同时进行比赛。
玩耍开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来连续玩耍。
巧叠火柴棒(地点:
火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
一家庭为一组,四组家庭同时玩耍,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立刻终止玩耍。
幼儿园庆六一亲子活动方案7
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然,增进老师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增加家校间的透亮 度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭供应一流的服务和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子玩耍活动,使孩子在欢乐的玩耍中长身体、欢乐智。
三、参与对象:
×
×
学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:
30——10:
10亲子活动玩耍同时进行。
五、亲子活动玩耍:
1、推小车玩耍方法:
两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行玩耍,老师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑玩耍方法:
家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力玩耍方法:
在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行玩耍。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车玩耍方法:
在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行玩耍,中途不能把脚从车子上放下来。
5、夹球接力玩耍方法:
两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,老师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行玩耍。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。
最终以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
附:
亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目:
推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目。
【幼儿园庆六一亲子活动方案(精选7篇)】