江苏泗阳实验初级中学0910学年度九年级语文上册期末试题及答案word文档资料.docx

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江苏泗阳实验初级中学09-10学年度九年级语文上册期末试题及答案

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

　　内容预览：

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

九年级语文期末试卷

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

分值：

150分时间：

150分钟

友情提醒：

请将答案填写在答卷纸上，否则不得分。

亲爱的同学，这份考卷将会展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。

相信自己吧！

相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的！

一、积累与运用（30分）

1．根据拼音及语境，用正楷字体写出相应的汉字。

（4分）

宿迁骆马湖风景区景色怡人，妩mèi（）多姿，一泓曲水wǎn（）如锦带，如飘如拂，别有一种清新俊yì（）的神韵。

四面八方的游客纷至tà（）来，是投资者的温馨家园。

2.选择下列成语使用正确的一项：

（）（3分）

A.他俩同窗十二年，一直相敬如宾，从来没有因为琐事吵过架。

B.在“美好环境有我一份”活动中，许多单位的干部都倾巢而出，参加卫生大扫除。

C.在进行散文创作的初期，由于有亲人、朋友和读者的真诚帮助与鼓励，他才能连篇累牍地写下去，最后集成了这厚厚的一本。

D.美国“哥伦比亚”号航天飞机不幸失事，这无疑是人类在太空探索史上的又一重大损失，但我们不能因噎废食，动摇探索茫茫太空的决心。

3．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）

A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B．灯月交映、水波粼粼，宿迁的夜景令人心旷神怡。

C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

4．诗文默写（10分）

①窈窕淑女，。

（《诗经》）

②，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）

③苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）

④长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）

⑤山回路转不见君，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥苔痕上阶绿，。

（刘禹锡《陋室铭》）

⑦水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）

⑧，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑨伤心秦汉经行处，。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

⑩，万钟于我何加焉？

（《孟子·告子上》）

5．诗歌阅读题（4分）

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。

①“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴涵了什么哲理？

请联系你的生活实际谈谈。

（3分）

答：

②有人评价说这首诗除了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，其他诗句都是多余的，没有写的价值。

请谈谈你的看法。

（1分）

答：

6．语文综合实践题（6分）

（１）很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。

针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。

①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：

（２分）

②请你围绕你的观点写出两条理由。

（2分）

（２）许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。

有一则宣传“臭豆腐”的广告是：

臭名远扬，香飘千里。

①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。

（1分）

②请谈谈这则广告妙在哪里？

（1分）

二、阅读理解（60分）

（一）阅读下面的两篇文言文，完成7--10题（15分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

--《生于忧患，死于安乐》

【乙】贞观九年，太宗谓侍臣曰：

“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。

炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。

此皆朕所目见。

故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。

夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。

君能清净，百姓何得不安乐乎?

”

--《治国安民》

【注释】①炀（yáng）帝：

杨广，隋朝的皇帝。

②孜孜：

勤勤恳恳不疲倦的样子。

③本根：

本，树干；根，树根。

比喻国家的基础和根本。

7.解释下列句子中的加点字（4分）

（1）人恒过，然后能改（）

（2）入则无法家拂士（）

（3）征求无已（）

（4）遂得徭役不兴（）

8.翻译（4分）

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

译文：

（2）此皆朕所目见。

译文：

9.《格言联璧》中有一联：

“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。

”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？

请用自己的话做简单说明。

（4分）

答：

10．唐太宗使百姓安乐的措施是什么?

（用文中句子回答）。

（3分）

（二）阅读下面文章，完成下列11--14题。

（12分）

“种”出石油

①据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。

目前。

全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。

可以说，植物是一座巨大的储油库。

②科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。

美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验，从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理，从而转变成汽油和柴油。

前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实，从锯末中也可以提炼出人造石油，这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。

首先，它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。

③众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。

倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们就可以得到所谓的“绿色石油”。

诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种植了一种名叫“尤加利”的树木。

这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质，1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”，每桶成本仅20美元，而当时每桶石油的价格是30美元。

他的成功，推动了全球的石油植物研究。

④资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个石油植物园，瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。

可以说，用不了多久，人类将“种”出石油。

11.阅读本文后，说说石油为什么可以“种”出来?

（2分）

12.“种”出来的石油有哪些优越性?

（2分）

13.为了说明植物能源开发的经济价值，文中第③段画线句子运用了什么说明方法，有何作用？

（4分）

14.本文第②段中画线句子的加点词能否删去?

为什么?

（4分）

（二）阅读下面文章，完成下列15--19题。

（15分）

家园落日

莫怀戚

很久以来，我都有种感觉：

同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

说不清楚这是因为什么，当然也可能是：

眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。

……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。

此时起了风。

西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。

落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。

它的颜色也是变化的--我甚至见过紫色的太阳。

这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。

吞到一半，人没了耐心，扭头走开。

再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。

看大海落日是在美国。

或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：

你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起--趁你眨眼的时候。

这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。

我说唔，唔唔。

说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。

一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。

在我居住的中国川东，就是这种太阳。

我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。

那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。

似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：

红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。

有时候有如带的云霞绕在它的腰际。

有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。

农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。

当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！

两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。

马驮着驮子。

老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。

后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。

我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。

这个迟暮的老农！

他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。

这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富--曲线?

层次?

人物活动?

抑或角度的众多?

最终承认：

仅仅因为它是家园落日。

家园！

这个毫无新意的单纯的话题！

家园的感觉何以如此说不清?

譬如在我生长的重庆--我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。

关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而