11金融3班11心理主题班会总结Word格式.docx

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分院：

金融与经贸分院

班级：

11金融三班

日期：

2011年11月20日

心理主题班会总结

一、时间：

2011-11-2018：

30-8:

00

二、地点：

J3-205

对象：

11金融3班全班学员

组织者：

心理委员，组织委员

11月20日，11金融3班成功开展了心理主题班会——“我的大学之亲情友情爱情”。

全班同学参加了这次班会。

整个班会紧紧围绕“亲情友情爱情相辅相成”的主题，从大学生关注自己的内心情感出发，及时发现问题并解决等方面来开展此次班会活动。

本次班会总体而言比较成功，整个活动时间控制得当，在1个半小时内完成了预定计划。

同时有些同学因为个别原因而不能预期的参加心理班会。

初始时没有很好的调动同学们的积极性，但随着活动的深入，同学们的情绪被极大的调动了起来，在我们适当的指导下，同学们开始逐个发表看法和感想，层次由浅入深，这也达到了我们本次心理主题班会的活动目的，甚至在一定程度上超出了我们的预期效果。

开展此次活动，意在让同学们提前知道我们将在大学所要面对的困难，提前做好准备，健全我们的心理，并逐一消除困惑，走出误区，感受人生的欢乐和幸福，充盈地度过大学生活。

此次班会的举办，营造了一个更加和谐的班级氛围，使同学们在了解心理知识的同时增强了心理素质，也使班级同学更加团结友爱，从而使班级的凝聚力得到了更进一步的提高，更想通过此项活动向全校师生展示金融与经贸分院11金融3班全班学员的朝气蓬勃与坚忍不拔的凝聚力。

班会流程：

（一）、开场

（二）、进入主题

1、亲情

2、友情

3、爱情

第一次参加大学心理主题班会，同学们听得很认真

（三）、表演（剧本为附件一）

在这值得说下的是我们的演员演技很高，表情很丰富，会后有同学说表演很精彩，触动了他的心弦。

同时，这表演也给我们很多启示：

1.多与亲人沟通，他们爱你，关心你。

其实而且他们很愿意把他们的人生经历与你分享，予你参考

2.大多数大学生的心理承受能力还有待提高，应学会独立，自强，塑造健康的心理

3.我们要正确看待爱情，它需要两个人的共同努力

4.把自己的另一半介绍给自己的同性朋友的事要谨慎考虑，当然也要理性面对。

由此，我想告诫大家的是，与朋友相处时大家要理智，不要为了一点小事而和朋友大打出手，要原谅可容之言。

饶恕可容之事。

（四）、小测试

1、发一张纸，做<

<

气质测试题>

>

（附件一）

2、撕纸游戏

游戏规则：

请所有同学按我的口令做，大家不可以向我提问。

1、把纸张水平对折折叠，2、把纸张垂直对折折叠，3、撕下折叠过纸张的一个或多个角后继续下一个指令，4、把经过多次折叠和撕角处理的纸张展开，与临近的参与者做对比，看最终展开来的纸张平面的几何形态是否相同或相似

做测试和游戏大家很认真，也很配合，体现了我们11金融三班的和谐友爱

游戏结果是大部分都是不相似的

个人分析有以下几个原因：

（1）世界上没有绝对相同的两个人，即便是思维方式绝对相同的也没有；

（2）每个人社会背景不同；

（3）每个人文化背景也不同；

（4）每个人观念不一样；

（5）每个人习惯不同。

还有其他诸多因素，所以才会产生这种指令畸变事故，引申大一点就是即便是同一件事、同一个人、同一个物，亦或是众所公认的真理和公理，不同的人对其的理解和评价都不会是一样的。

启示：

A与人沟通或交往时，如果能换位思考问题，能站到对方立场上想问题，则你很容易和对方达成共识；

B如果双方的感受能使彼此感同身受的话，则沟通是成功的；

C当一件事不能用语言完全表达出来的话，让事实说话吧；

最重要的启示，一个完美的团队，其灵魂应该是所有成员彼此产生的“默契”感。

而默契应该是长期通力合作培养出来的。

3、看有趣的测试图

让大家意识到自己最近的爱情状况,建议有情况的同学不要想太多，多去接近大自然，如果条件允许的话可以试着和他（她）把话说清楚。

（五）、互动

1、心理顾问（09金融2班边江学长）讲解专业知识

在这个环节里，学长给了我们很多面对来自亲情友情爱情的心理问题的解决方案，也加入了一些有趣的话题，活跃了现场气氛。

同时大家提了很多有价值的问题，比如“我和我室友都喜欢上了同一个女生，我该怎么办？

”、“我和我好朋友经常冷战，我要如何解决？

”

班会小结:

大学四年将是我们每个人生命中最美好的时光，青春在象牙塔中如花般绽放，年轻的生活纯净而明亮，我们在这里收获让我们受益一生的财富——亲情、友情、爱情。

庆幸的是，我们现在才大一，而不是已经面临毕业，我们还有足够的时间让自己的大学生活更加丰富多彩，让自己在毕业时少一些遗憾，多一些收获。

拥有了乘风破浪的决心，才能直挂云帆济沧海。

而健康的心理素质是成功的必备条件，通过此次班会，更好地帮助同学们塑造起健全的心理。

通过此次班会看到的进步：

1．组织和协调能力有了一定程度的提高

2．学会了适当的介入指导和鼓励

3．学会有意识地参与组织游戏

4．提高同学的自我认知能力

5．为今后班级更加团结奠定了基础

6．意识到了适当的时候使现场气氛活跃

不足之处：

1．因为个别同学的请假或个别的原因没有及时的到达，而让他们错过了此次参与的机会

2．初始气氛不是很活跃

3．心理测试题仅仅让同学们大致认识自我，而未深入剖析