小学生考试家长评语Word下载.docx

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　　新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

　　本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。

虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。

希望能在下学年中争取更大的进步。

　　希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

　　在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗?

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

　　你是个顽皮好动的小男孩。

上课时，很难做到安静的做在那里听讲;

课间，你生龙活虎，喜动干戈。

其实，你挺能干，也挺可爱的。

如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

　　首先衷心感谢学校和老师们对XX的精心培育，在您们的悉心照顾和教育下，XX得以茁壮成长!

希望XX继续努力，虚心进取，在学校、老师、家长和自己的共同努力，争取更大的进步!

　　憨厚、朴实的小男子汉，进入新的集体一学期，你积极进取。

语文的进步特别大，老师相信你一定会赶上，甚至超过他们。

不过，小伙子，课堂上的表现还要继续，还要多一点耐心和恒心，课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?

好的学习习惯会受用一生，相信将来的你会更棒。

　　你是一个不多言，不多语，文静的女孩子.平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张扬，但同学们都喜欢与你交朋友。

可是老师近来发现你学习上似乎有所松懈，你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼，多一些微笑。

愿你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

　　天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容;

上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神;

聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能力也很强，你对学习表现出非同一般的兴趣;

热心的你，经常主动为班级做事特别是数学进步非常大，曾记得有两次连续拿第一，希望你能平衡各科成绩，争取更大进步!

　　孩子没有完美的，请日后老师指出不足，从小改正。

　　通过看XXX的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

　　希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

　　XX的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。

从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。

作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。

因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。

虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。

我们希望你能够加强对难题的解题能力。

　　篇二：

初中考试后家长评语

　　期中考试后家长评语

　　尊敬的*老师：

　　感谢您这段时间的悉心教育。

非常抱歉，孩子的期中考试成绩不尽人意。

这样的成绩，固然与孩子的学习积极性、主动性有关，也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。

所以在接下来的二年半学习中，希望您对孩子更严格些，也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见，以加强对孩子的指导和教育，让她早日学会学习，乐于学习，并在不断进步中获得大家都满意的成绩。

谢谢！

　　祝工作顺利！

　　学生家长：

****年*月*日篇二：

初中毕业家长评语

　　给儿子马克初中毕业写的家长评价

　　孩子三年初中生活就快接近终点了，我感到孩子长大了，思想丰富了，越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。

儿子并非是完美的孩子，却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。

　　他身体健康，热爱学习和生活及家人；

是一个健康活泼，充满活力的孩子，一个快乐的孩子，让我们感到幸福。

他心胸开阔，有同情心，有正义感，待人真诚；

是一个心态阳光，人际关系融洽，常常面带微笑的孩子，让我们感到幸福。

　　文化课成绩常有起伏，他为此焦虑；

学习状态偶有不佳，也会招致批评。

但他面对现实，不自卑自弃，他努力改善自己、提升自己。

是一个努力、坚持的孩子，一个不断进步的孩子，一个平常但正常的孩子，让我们感到幸福。

　　老师的教诲，班级的熏陶，同学的关爱，加上他自身的修炼，这些都是我们的幸福之源。

我们心存感激，与儿子共同进步。

　　我们都很爱他,而且对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物欲横流的社会里,对一个孩子有着良好本质的品德

　　是可取的,品德是重要不可或缺的，这点让我们很高兴。

我们坚信他会更加进步,进入高中后会更加向上。

　　毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个人生重要的里程碑,我们翘首以待，希望你在学习上勤奋严谨，力求深刻理解，拓展自己的知识面，同时，需全面提升个人素质和综合能力，以坚定的信念，阳光的心态，强健的体魄，笑迎风雨人生。

父母坚信将来你定会登上顶峰，欣赏无限风光！

　　孩子，努力吧！

父母会从柔弱中给你力量，记住：

“雨过了天会晴，窗外一定会有蓝天！

”马克家长：

马立新

　　章爱东

　　一零一二年五月二十日篇三：

孩子考试后家长评语

　　十条评语囊括你的情况

　　1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较，没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力，更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

　　2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！

　　3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不

　　会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

　　4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。

妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！

　　6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察

　　学生的语文能力。

我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了

　　他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。

希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

　　7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。

但需改掉粗心大意的老毛病。

有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

8、

　　考的好：

　　这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续

　　努力，争取更大的进步。

　　考的不好：

　　这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。

谢谢老师对孩子的关心教育。

　　9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,

　　我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.10、

　　谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育写评语需要考虑的各方面因素

　　1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；

认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合

　　理建议都会采纳；

　　2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。

一般

　　来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：

孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何

　　、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。

当然，也包括题目的难易情况分析。

考试后要与之分析原因

　　，以鼓励的方式进行督促。

同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。

其中非常重要的一条

　　是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。

在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，

　　可分远期和近期目标。

远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。

近期目标就是在每次考试中你要达

　　到怎样一个水平。

这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。

目标

　　确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督

　　促。

家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力

　　养成自学的习惯。

　　3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。

这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等

　　相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。

同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关

　　照。

就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；

在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互

　　谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；

要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。

要让他们爱自己的父母

　　，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。

要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。

特别在男女同学关系的

　　处理上，更要引导孩子妥善处理。

家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。

初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地

　　帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处

　　理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。

最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理

　　，上课走神；

还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。

作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。

其实出现这些问

　　题，并不奇怪，也不可怕。

要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。

经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈

　　爱不是他的现在所考虑的问题。

耐心分析这些问题的危害性。

发现问题，及时处理。

教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的

　　干扰。

　　4.“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。

我想，您将孩子的优缺点、

　　孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；

　　老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。

每个家长都有自己的工作，往往无暇与

　　老师面谈，不妨采用电话联系。

　　5.教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。

我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将

　　是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使

　　你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。

有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会

　　进步。

　　篇三：

小学生试卷家长评语

　　小学生试卷家长评语

　　家长评语1：

这么好的学习机会，人生能有几回？

！

没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？

　　家长评语2：

　　家长评语3：

家长评语4：

生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

　　家长评语5：

　　家长评语6：

　　你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！

　　家长评语7：

　　家长评语8：

　　家长评语9：