追梦人主持词.docx
《追梦人主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《追梦人主持词.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
追梦人主持词
追梦人主持词
篇一：
主持串词
曾：
尊敬的各位领导
孙：
敬爱的各位来宾
张：
亲爱的老师
郭：
可爱的同学们
曾：
大家
合：
晚上好
曾：
怀揣着梦想，我们迈着青春的步伐来到湖师，万物在凛冽的寒冬悄然等待
孙：
拥抱着朝阳，我们伴着青春的欢笑来到湖师，万物在翘首期盼中悄然抒怀
张：
即使末日真的存在，也阻挡不了我们心中的热情
郭：
即使明日不会天明，也阻挡不了我们今夜的狂欢
曾：
在这激情澎湃之时，我们将描画绚丽的色彩，一笔笔都是青春的释怀
孙：
在这热情高涨之夜，我们将谱写动人的旋律，一曲曲都那么委婉真挚
张：
这里有我们自己的声音，呐喊的是没有遗憾的今天
郭：
这里有我们自己的舞台，上演的是没有末日的青春
曾：
这里是追梦人向往的地方！
孙：
这里是心之曲唱响的地方！
张：
这里是星光初现的天空！
郭：
这里是歌声绽放的舞台！
曾：
现在，我宣布，教育信息与技术学院“末日party”暨艺术节晚会
合：
现在开始！
曾：
彷徨乐队的开场秀真是够HIGH啊
孙：
对啊，不过我觉得有点遗憾呢
曾：
你遗憾什么呢？
孙：
我当初怎么没玩乐队呢！
？
曾：
说白了，你就是羡慕嫉妒恨嘛
孙：
话说回来，享受完了不同凡响的音乐，是不是该来段震撼人心的舞蹈呢？
曾：
那是当然，下面请欣赏UDF街舞文化推广工作室带来的群舞《youfeelperfect》孙：
掌声有请
郭:
太给力了，这么流畅的舞姿可不是一般人能完成的了的
张：
那当然，所有的舞蹈演员都积极排练，牺牲了自己的课余时间
郭：
那他们真可谓是超级大学生啊
张：
这倒不假，不过这个称号可不能随便乱加。
郭：
怎么回事？
张：
你是不知道，这个称号被争得相当惨烈啊
郭：
那我可得凑凑热闹
张：
看仔细咯，他们~
合：
他们来了
郭：
其实我们每个人都是超级大学生
张：
一个个的超级大学生走到了一起，走进了教技学院，从此我们就是一家人
郭：
语出梦，舞出爱，下面请欣赏心理卫生部为我们带来的手语舞《相亲相爱一家人》
孙：
三个月的坚持训练，三个月的相互合作，她们用双手给我们带来如此触动人心的盛宴张:
是的，同样是双手，也可以给我们带来不一样的听觉享受
孙：
恩哼~这个可以有
张：
有请吉他协会成员为我们带来的《吉他弹唱》
曾:
感谢吉他协会的精彩演奏，下面我们全场最HIGH的时候到了，中场游戏环节。
孙:
游戏内容主要是同学们自己做蛋糕哦！
蛋糕做好后就是你们的咯~
曾:
对，游戏分两人一组，合作做蛋糕，现场有五个蛋糕胚，同学们需要在蛋糕胚上涂抹奶油，描绘纹饰，最后由我们的蛋糕师傅评选出做得最好的一个，有奖品的哦~
张:
这么有趣的活动，我们也要参加。
（另两个主持人跑了出来）
曾:
这样吧，你们可以做蛋糕，但不能吃，应该把你们的蛋糕送给观众，大家说对不对啊？
郭:
没问题！
孙:
那么就请我们早就潜伏在观众席中的两位场外主持人选8位同学上台吧。
曾：
在同学们做蛋糕的时候，请大家用热烈的掌声有请给予晚会赞助的diy蛋糕店老板上台
讲话。
大家要仔细听哦~稍后有惊喜~
（老板说话）
曾:
感谢老板对我们的祝福及对晚会的大力支持，让我们再次献上热烈的掌声。
台上的同学做得很认真哈，不如我们也在场下做游戏吧。
孙:
好主意，那么下面把时间交给场下主持人。
（场下主持人：
好的，在游戏进行之前我们来先问几个问题，答对有奖哦~
……）
曾:
精彩的游戏环节过后，大家都是热情高涨啊，那我们来为大家奉上更火
孙:
还有什么比游戏更能让观众沸腾呢？
曾:
肯定有的啦，她们为了这次演出可是拼尽全力了啊！
孙:
她们？
她们是谁？
曾:
嗯哼~请欣赏爵士舞《goodbyebaby》
孙:
这还卖关子呢~
曾：
三个月的大学生活
孙：
三个月的朝夕相处
曾：
我们的大学生活究竟是怎样的呢？
孙：
我们这一百天究竟经历了怎样的酸甜苦辣呢？
曾：
请欣赏由李旭、杨磊带来的的相声表演《我的大学生活》
张：
一个在都市中悄悄蔓延的时尚
郭：
一个让大街小巷充满动感，让各种年龄的人们跃跃欲试的“精灵”
张：
没错，轮滑正在让更多的人爱它、想它、渴望成为驾驭它的主人
郭：
下面请欣赏轮滑协会带来的特技表演《花样轮滑》
曾：
翩若惊鸿，婉若游龙。
荣耀秋菊，华茂春松。
你可知这两句诗的出处？
孙：
这简单，不就是甄嬛美人么~女王陛下~
曾：
你够了哈，这是唐朝著名舞曲《惊鸿舞》中的诗词。
孙：
下面就让我们一起来感受这极富优美韵味的《惊鸿舞》。
张：
细如流水的歌声加上婀娜多姿的舞蹈，让人荡气回肠、陶醉万分啊！
郭：
有人说，舞蹈是一条蜿蜒的河，淌过平原，越过高山，或涓涓细流，或激石成浪。
歌曲便是一团熊熊燃烧的火，或愈烧愈烈，或狂野嘶喊，但都能来缅怀青春里逝去的故事，离开的人。
张：
那么现在，让我们用热烈的掌声来欢迎十佳歌手们，用歌声为我们讲述那些熹微的时光里，他们与他或她的故事。
曾：
优美的歌声还在我们耳边回响。
孙：
欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
张：
在欢愉的歌声和开心的笑声中。
郭：
在热烈的掌声和如海的鲜花中。
曾：
我们的末日party即将落下帷幕。
孙：
今夜我们欢聚一堂，激情满怀
张：
今夜我们载歌载舞，心潮澎湃。
郭：
告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
曾：
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
孙：
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的亲切
张：
玛雅预言里的末日怎么会是我们青春的重点
郭：
我们的青春没有末日
曾：
衷心感谢各位老师和同学的到来
孙：
教育信息与技术学院20XX末日party暨艺术节晚会
合：
到此结束
篇二：
梦想串词
各位老师，大家好：
又到了一个追梦的季节。
春之漫妙、夏之热烈让我们享受着大自然的赐予。
而一个神奇的词语更让我们情动思迁，那就是----中国梦！
“中国梦”，它遥远而又迫近；“中国梦”，它漂渺而又真实。
梦想，其实早已给予了我们人生一个期许，如果我们不在梦想里，就是早已行进于梦想的路上。
请看，这样一位追梦人---
【高金英】
40余年的逐梦，成就了“宏志妈妈”的人生高度，这份执着，让我们想到了太多。
是啊。
有时候梦想不是物质，而是精神；
有时候梦想不是炫耀，而是远离尘嚣；
有时候梦想不是为自己，而是为你爱的人
梦想，让我们穿行于昨天、领略着今天、绘制着明天疏理一下梦想的经络吧，那么就让我们跟随着张国泰，追溯-----
【张国泰：
蔡元培】
寻着前人的来路，我听到了中国梦的呐喊：
兴国、兴邦、强教育！
教育强则国强。
百年来，我们在坎坷中上下求索。
自胜者强，自强者胜！
。
只要我们教育者心中有那不灭的追求----
【杨青：
穆秀颖】
只要心中有梦，哪管它千回百转；只要心中有梦，终有柳暗花明。
高山仰止，景行行止。
虽不能至，心向往之。
xx《中国古代散文集》是穆老师心中的珠峰，正是这座似乎高不可攀的山峰搭筑起他攀登其它险峰的鱼骨天梯！
有梦想的支撑，总会收获不同的风采！
中国梦是国家梦，是民族梦，是百姓梦，更是青年梦。
实现中国梦，青春勇担当。
青春，朝气；青春，昂扬。
青春，请问你可还有其它滋味？
青春说：
我有梦，但是，梦想不能说，会破；
梦想不能碰，会痛
【孙燕峰、毕姗】
青春的梦想总要经过春雨的洗濯才更为清灵；青春的梦想总要风霜的打磨才更为坚韧。
当伟大的中国梦从我们手中变成现实，我们必定会拥有充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
个人梦必须融入中国梦才能有发展；个人梦必须在践行中才能增长才干。
到最需要我们的地方去，释放我们的正能量！
于是，有了这样的他和她
【赵明：
马大山、熊贻华】
就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星，闪烁的群星也拦不住你心灵窗外的阳光。
当梦想在我们心中扎根，还有什么凄风冷雨能阻挠我们梦想之花的绽放？
携着执着、带着坚韧，看，我们广中的青年教师们在奔跑，他们为了梦，向着梦
【歌曲】
亲爱的老师们，在我们广中，有这样一位长者，他用梦想点燃个人生命的希望，他荣获了全国五一劳动奖章；他用梦想催动了一个集体奋斗的勇气，使我们广中实现11年连续正增长；他用梦想激扬着他人生命的追求，以生命影响生命谱写着教育的神曲。
他，就是我们的引梦人---吴生校长！
让我们用掌声请吴校长讲话。
青年梦、教育梦、中国梦！
让我们每个广中人都敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
在让个人梦、广中梦、民族梦在我们的双手中梦想成真！
篇三：
晚会节目串词
时光视频结束后（4位主持人上场）
男1：
尊敬的各位领导
女1：
敬爱的老师
男2：
亲爱的同学们
女2：
所有到场的亲们（声音洪亮拖长~~）
合：
大家下午好！
1234：
我是今晚的主持人（轮流报名）
男1：
下面，让我们欢迎今晚到场的老师们
女1:
他们是~~~
男2：
介绍
女2：
欢迎你们来到义馆10周年晚会的现场
男1:
时光轴带领我们追溯义馆10年点点滴滴
女1:
点点欢乐点亮青春的火炬
男2：
滴滴汗水浇灌知识的花朵
女2:
酸甜、苦辣、我们收获颇多
男1：
往昔、今朝、我们一直在向前奔跑
女1:
值义馆成立10周年之际，我们欢聚一堂，恭祝义馆生日快乐！
男2：
下面，我宣布：
男女2:
晚会正式开始！
（男女1退场）
1.现代舞>
男2：
青春或是跳动的旋律，或是飘扬的音符
女2:
或是生命里的火把，点燃你我沸腾的热情~~~
男2:
而对于它们来说就是用舞蹈来演绎属于它们的青春风采
女2:
掌声有请她们带来现代舞表演《TikTok》
2.独唱
男1:
她们跳的太有动感了，太棒了，我都想加入她们的行列了（做跳舞的动作样）
女1：
看你那激动样，这才刚第一个节目呢，接下来的节目也是精彩连连，不容错过哦~男1：
是嘛~~不过现在我得找回思绪平复一下心情~~
女1：
那你有耳福了，动听的音乐~~如叮咚的泉水在山间流淌，又如璀璨的星辰在夜空闪耀男女1：
接下来，让我们放松耳朵聆听《梨花又开放》
3.戏曲《五世请缨》
男2：
你知道咱中华名族的国粹有哪些吗？
女2：
知道呀~笔墨纸砚文房四宝都是呀
男2：
嗯嗯，但我想说的是戏曲艺术，我们学校的梨园风戏曲社就得到广大师生们的青睐！
男2：
我对戏曲脸谱就极为钟爱——挥毫浸墨，那人执笔向上，镜中的脸一半明净，一半靛蓝；配一朵纸花在鬓角，在灯影中勾画脸谱~~~
女2：
哟！
没看出来你还了解不少呢，不过你也只是说说，下面出场的可是唱出来的真功夫！
女2：
请欣赏戏曲《五世请缨》
男2：
有请！
！
！
4.小品《疯狂图书馆》
男1：
说到图书馆，大家都会想到什么呢？
（此处可以有与台下观众进行互动-------大家可能会回答书籍、书架、自习室等等）
女1：
不过大家千万别忘了还有我们可爱的馆宝们，因为有他们，书架里的书籍才有条不紊；因为有他们，义馆大家庭才温馨满满
男1：
他们又将以怎样的方式演绎《疯狂图书馆》呢？
女1：
掌声有请！
5.乐器混搭《追梦人》
男2：
是呀！
图书馆是块风水宝地，资源无限，待你来挖掘探索！
女2：
不过除了看书，我觉得玩乐器也是一项不错的爱好
男2：
诸如笛箫之类，“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风佛柳笛声残，夕阳山外山~~~”女2：
我喜欢琴声，美妙灵动的琴声从指间流泻而出，淌
升级会员 