软件工程试题与答案29.docx
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软件工程试题与答案29
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分，在正确的打上√，错误的打上×分，共15一、判断题：
每小题1CASE
分二、单选题：
每题）BC、软件学
得分
评卷人
1．软件工程学只有理论意义，没有实际用途。
2．软件工程的方法只适用于大型软件的开发，对小型软件的开发没有帮助。
3．可行性研究进一步研究问题分析阶段所确定的问题是否有可行的解。
4．代码审查方法没有计算机测试方法好。
5．验证软件需求的方法主要靠人工审查的方法。
6．并发系统中遇到的一个主要问题是定时问题。
7．编码风格由个人喜好决定，没有固定格式。
．面向对象建模得到的模型包含系统的89．软件重用是提高软件开发生产率和目标系统质量的重要途径。
10．判定覆盖不一定包含条件覆盖，条件覆盖也不一定包含判定覆盖。
是一个11．PowerDesigner．软件是指用程序设计语言（如1213．在进行需求分析时需同时考虑维护问题。
是一种面向对象的分析设计方法，即14．UML15．在面向对象的软件开发方法中，每个类都存在其相应的对象，对象是类的实例，类是生成对象的模板。
1分，共15
得分
评卷人
1、软件危机主要体现在（A、软件成本太高2、为了解决软件危机，人们提出了用（、工程学、运筹学AB
个要素，即静态结构、交互次序和数据变换
工具
PascaVisualBasi等）编写的程序，软件开发实际上就是编写程序代码
OOA/OO方法
、软件规模过、开发周期、软件产品的质量难以控）的原理来设计软件
、数学
3、瀑布模型的关键不足在于（）
、各个阶段需要进行评审D、过于灵活BA、过于简单、不能适应需求的动态变更C
4、软件使不同的系统约束条件和用户需求得到满足的容易程度称为软件的（）.
.
A、兼容性B、可靠性C、坚固性D、可用性
5、软件质量（可维护性、可理解性、可靠性）很大程度取决于（）
A、程序员的变成水平B、模块分解的合理C、程序运行效率D、有完整的故障处理E、算法的合理性
6、软件可行性研究一般不考虑（）
A、是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发B、是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发
C、待开发软件是否有市场、经济上是否合算D、待开发的软件是否会有质量问题
7、SA法中，有一个处理过程逻辑不易用语言表达清楚，最好是用（）来描述
A、流程图B、判定表C、NS图D、问题分析图PAD
8、下列需求陈述中有效需求是（）
A、目标软件应有C++实现B、软件系统必须在5秒内响应并处理外部事件
C、目标软件必须有系统设置模块D、当软件和用户交互时，必须能使用满足MS风格的界面
、在面向对象软件开发方法中，类与类之间主要有以下结构关系
、继承和聚、继承和一、聚集和消息传、继承和方法调
10、面向对象模型主要由以下哪些模型组成（）
A、对象模型、动态模型、功能模型B、对象模型、数据模型、功能模型
C、数据模型、动态模型、功能模型D、对象模型、动态模型、数据模型
11、OOA中应首先识别（）
A、对象B、类C、对象的属性D、对象所属的类
12、概要设计的结果是提供一份（）
A、模块说明书B、框图C、程序D、系统结构图
13、以下语言中属于4GL是（）
A、PBB、VBC、UMLD、SQLServer2000中的SQL语言
.
.
14、与设计测试数据无关的文档是（）
A、需求分析说明书B、概要设计说明书C、源程序D、项目开发计划
15、软件测试中的测试实例主要由输入数据和（）组成
A、测试规则B、测试计划C、预期输出结果D、以往测试记录分析
三、简答题（共20分）
得分评卷人
，法）ATM（自动取款机）软件，项目B是为网络公司开发网络数据流分析软件，请问按照面向数据流设计方法（SD1．项目A是为银行开发分）两个项目应分别采用何种方法将需求分析的功能模型转换成软件结构，为什么？
（63030，岁以上计保费标准B；已婚男．某保险公司对投保人的汽车保费计算方法如下：
单身男，年龄30岁以下（含30岁），计保费标准A2岁以上计保费标准E，25岁以下（含岁以上计保费标准D，单身女，年龄2525岁），计保费标准，计保费标准岁以下（含30岁）C，308分）岁以上计保费标准H，请画出对应的判定树。
（，F；已婚女25岁以下（含25岁），计保费标准G25
目前国内软件开发在实现（编码）环节普遍采用面向对象的开发工具或语言，简述几种（至少三种）目前常用的软件实现（编码）工具或．3语言，说明这些工具的主要应用领域。
分）四、综合题（共253位，最多
.
得分
评卷人
1．对使用以下数据存储的学生成绩表输入模块，采用等价划分类，划分其等价类，使用黑盒测试技术设计某条分录（记录）的覆盖所有等价类的测试用例（尽量考虑边值分析）学生成绩表数据结构：
学号：
字符类型，0-9数字，总共姓名：
字符类型，考虑汉语及英语姓名课程：
字符类型，16位，按我院实际课程名称情况设计课程类别：
字符类型，4位，内容是“考查”或“考试”成绩：
数字类型，整数部分中、及格、不及格或合格、不合格，存放原则是优（分）、不合格（55分）
分1分1位，班级编号（以我校实际情况设计位小数，考试课程直接录入数值（最10分，存放数值，如果是考查课程允许录入字符优、良9分、良8分、中7分、及格6分、不及格5分）存放，或按合格85
.
2．面向对象分析题（10分）
根据以下描述，使用面向对象的分析方法，分析有那些主要对象和这些对象的主要属性、方法，画出对象图。
一个饮料自动售货机可以放置五种不同或部分相同的饮料，可由厂商根据销售状况自动调配，并可随时重新设置售价，但售货机最多仅能放置50罐饮料，其按钮设计在各种饮料样本的下方，若经金额计算器累计金额足够，则选择键灯会亮；若某一种饮料已销售完毕，则售完灯会亮。
顾客将硬币投入售货机，经累加金额足额的饮料选择键灯亮，等顾客按键选择。
顾客按键后饮料由出物口掉出，并自动结算及找钱。
顾客可在按下选择键前任何一个时刻，可以拉动退币杆取消交易收回硬币。
五、分析设计题（共25分）
得分评卷人
1.小李新接了一个项目：
设计一个简单的学生选课系统，系统能注册符合要求的同学，同学注册以后就能进行选课，选课过程如下：
先选课名，然后根据课程的上课老师、时间、地点和人数限制来决定是否成功选课；老师也可以根据情况提供新的课程说明或修改过去课程的说明；教务处的老师统一管理注册的情况，可以有删除、修改学生、老师和课程的权限。
请用面向对象方法设计出对象模型（对象类图，标出多重性、角色、限定词和关系：
泛化、聚集、关联）、动态模型（学生成功注册后选课的顺序图）、功能模型（用例图）三大模型。
2007年-2008学年第1学期105030701~04班
软件工程A卷参考答案及评分标准
开卷，允许考生带教材和参考书籍各一本
一、断题：
每小题1分，共10分，在正确的打上√，错误的打上×
1、×2、×3、√4、×5、√6、√7、×8、√
9、√10、√11、√12、×13、×14、×15、√
二、项选择题：
每题1分，共15分
1、C2、B3、B4、A5、B6、D7、B8、B
9、A10、A11、A12、A13、D14、D15、C
三、简答题（总共20分）
1、总共6分，项目A用事务流（2分），项目B用变换流（2分），项目A回答原因（1分），项目B回答原因（1分）
2、总共8分，画对每个条件1分
.
.
C
≤30已D婚
＞30A
性未≤别
婚
30保男
B
费
＞计30
算G
≤25
性已别H
＞婚女25
≤E
未25婚＞F
25
结（、每写出一种语言或工具1分，写出应用领域1分，如C#C/B/S结构软件），JAVA（B/S结构软件）C/SDEPHI（开发，C++（系统软件），3结构下基于数据库的软件）。
、PB（开发C/S构软件）
分）四、综合题（总共25分分，写出一个对象类的关系0.5分每对一个对象类1、共101
属于属于
贩卖机饮料号码价格
属于属于
存量计算器饮料号码存量
金额计算器
金额累加找零重置
-接受投币饮料掉出金额显示按纽购买顾客姓名硬币投币拿取饮料
递减售完显示重置
退币杆被拉动退币杆状态
选择钮选取
选择钮状态灯亮灯熄售完灯亮按钮
拉动
-置入
15、测试题共2分
每回答对一个等价类0.5分.
.
测试项目
序号
有效等价类
序号
无效等价类
学号
1
位数字学号11
2
大于11位数字学号
3
小于11位数字学号
4
11位有非数字学号
姓名
5
有效姓名
6
有非汉字和字母姓名
课程
7
位字符课程16
8
大于16位字符课程
9
16小于位字符课程
课程类别
10
位字符（考查）4
12
4位非考查和考试字符
11
4位字符（考试）
13
位字符，内容包括“考大于4查”或“考试”
14
小于4位字符，内容包括“考”
成绩：
课程类别考试
15
合法成绩
16
大于100分成绩
17
成绩小数超过2位
18
负数成绩
成绩：
课程类别考查
19
合法成绩（优、良、中、及格、不及格或合格、不合格）
20
非优、良、中、及格、不及格或合格、不合格的字符
测试用例：
每设计对一个等价类0.5分
序号测试用例覆盖等价类
110303070122学号：
5姓名：
王华
71
课程：
软件工程A（后7个空格）10课程类别：
考试15成绩：
100
21030307012学号：
5姓名：
WalterT.Kennevan8（后8个空格）A2
课程：
软件工程11课程类别：
考查19成绩：
不及格3
103030701221
学号：
3
6
姓名：
王华2
.
.
课程：
软件工程A（后6个空格）课程类别：
考核成绩：
任意
9
12
4
学号：
10303070a22课程类别：
考查1
其他项目任意
413
5
课程类别：
考其他项目任意
14
6
课程类别：
考试成绩：
100.01
其他项目任意
16
7
课程类别：
考试成绩：
99.999
其他项
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