精选班级活动策划3篇Word文档格式.docx

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　　道具：

大白纸，大水笔（写队名用），奖品

　　规则：

1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　　2.由队长告诉主持人本队的队名。

　　3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

　　节目二：

脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）

点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：

各小组成员

脑筋急转弯问题，奖品

　　游戏规则：

　　1.平均每组有两到三个问题。

　　2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　　3.回答错误的谜题可以再度作答。

　　4.每组答对问题，主持人发放奖品。

　　节目三：

心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

　　人数:

两人一组,可多组参加

　　游戏规则:

游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划,一人为猜测者）,然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：

动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的.字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

需要裁判数名，现场自愿报名

　　节目四：

合力吹气球（动手合作节目）

沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数：

每组限六人

主持人准备每组各六张签，上写：

嘴巴；

手（二张）；

屁股；

脚（二张）汽球（每组一个）

　　1.分两组，但每组必须要有六人。

　　2.主持人请每组每人抽签。

　　3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

　　节目五：

其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

　　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：

吉他，口琴，街舞，独唱等。

　　节目六：

七拼八凑

　　此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

　　要求：

参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：

托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

　　将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

　　其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。

最先集齐物品的小组获胜。

　　背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

　　采集物品来自日常的例如：

眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

　　聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

　　其他备用游戏节目：

　　1：

多人多足

配合协调能力

普通红绳子，秒表一个，哨子一个。

（一名裁判）

4组，每组8人

以队伍为单位参加，全队站成一排。

用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。

每组派8人参加，四组同时进行。

没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。

最后以时间最短的队伍胜出。

四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

　　2：

踩汽球

活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：

不能太过分）

　　3：

集体兔子舞（需多媒体支持）

培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处

两个/三个小组组成一队，一队大概16人

　　场地：

空旷的平地

兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响

　　1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

　　2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

　　3.播放兔子舞歌曲施令：

左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

　　4.另外一队，继续游戏。

　　【活动准备】

　　1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

　　2、主持人解说词（主持人自行准备）

　　3、游戏道具

　　4.其他

　　【活动分工安排】

　　1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。

　　2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。

　　3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。

　　4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。

　　5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

　　6、生活委员；

负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

　　7、宣传委员；

负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。

　　【活动经费预算】

　　1.烧烤费用：

25元/人

　　2.游戏道具费用：

　　3.游戏奖品费用：

　　1踩气球!

在腿上绑上气球然后在一定区域内开始游戏!

奖励:

给点小玩具,至于惩罚你看着办吧!

呵呵!

你是策划人吧?

以后多多交流经验呀!

　　2解人意（分成2组,每组2个人。

由主持人抽出一张卡片，让其中一人做动作表达意思，另一个人猜是什么。

人与人之间不能说话。

）

　　3、吹蜡烛：

每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4夹银币

　　5联想abc：

主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。

如：

主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　6比比谁的眼力好：

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。

每人有三次机会。

班级活动策划篇2

　　活动名称：

班级版奔跑吧兄弟活动

　　活动时间：

待定

　　活动地点：

中南大学操场

　　竞技规则策划：

　　六人一队，一共6组（由所到人数再定），

　　队伍产生方式：

随机抽签

　　队伍产生后自己想好队名，口号。

　　每对抽取A，B，C；

第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战

　　第一轮挑战每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍，有奖励机制。

（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）

　　第一轮挑战任务：

　　任务一：

喝可乐（1人）：

10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；

打嗝或超时，重新喝可乐。

　　任务二：

（二名队员）：

用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。

如果途中水少于了指定的位置并且时间多于１分钟。

队员重新开始。

任务三：

你演我猜（2个人），吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会，猜对5道题过关，每次只能一个人吃土豆，可两人中任意人吃，未猜出，换题，则重新吃一个土豆。

　　任务四：

调调达人：

做５个深蹲同时将“我爱湖南师大”逐字加重音读出，读错重做；

（此句为例句）

　　终极任务：

　　每个人吹爆一个气球后，第一轮计时结束；

　　第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则ＯＵＴ。

　　第三轮挑战：

（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌，至少有一个女生。

抽签决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，其他两队若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。

3分钟时间到，就由另一对开始攻击。

　　裁判：

本轮未参赛的队伍做裁判

　　奖励

　　第一轮：

用时最少的队伍，所有队员每人有一次抽奖机会。

（奖品有无线鼠标，鼠标垫，干鞋器，杯子，糖果，笔，小本本等等，100%中奖的哈）

　　第二轮：

淘汰的队伍，可以获得安慰奖，每人棒棒糖两颗。

　　第三轮：

最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗，笔芯2支

　　倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖机会（奖品如上），棒棒糖两颗，笔芯2个，

　　终极胜利的队伍奖励：

每个队员有一次抽奖的机会，胜利队伍奖励100元

　　预算：

　　可乐：

2大瓶（20元）棒棒糖：

5包（50元）土豆：

30元气球：

20元

　　笔芯：

3盒（30元）笔：

4支（10元）无线鼠标：

35元

　　鼠标垫：

2个（10元）干鞋器：

10元本子：

3（15元）糖果：

10元杯子：

10元

　　终极奖励：

100元总计：

350元

　　__年3月

班级活动策划篇3

　　活动主题：

班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点

　　活动背景:

__年对于我们南院华师人也是不平凡的一年，南院建院8周年，华师人更是已经走过__个春秋。

在这美丽的时刻，华师南院12金融与证劵2班将放声歌唱，来表达喜悦之情，因此，我班借此契机举行“班歌及班口号pk大赛”.

　　二.活动意义：

华师大__周年华诞，院庆x周年，这是我校发展史上的一个重要里程碑，是学校拼搏奋进，在创辉煌的新起点。

为此，我班为了营造良好的学习氛围，加强同学们的团结合作能力通过团队合作形式培养同学们感情，丰富同学们的大学生活，给同学们一个展示自己的平台。

　　三.活动简介：

　　1.活动主题：

　　2.策划主办单位：

华南师范大学__金融与证劵x班

　　3.活动时间：

__月__日晚7点半-10点半

　　4.活动地点：

学生活动中心第一会议室

　　5.活动对象：

华南师范大学__金融与证劵x班全体同学

　　小组名单

　　__x等人

　　6.活动形式：

歌唱表演形式

　　7.活动顾问：

__x老师

　　8.活动嘉宾：

__x老师及__金融与证劵x班全体同学。

　　9.活动评委：

12金证二班班委

　　四、活动内容

　　1.比赛规划：

①选手可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上，有激励作用。

　　②演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演。

　　③允许组与组之间出现相同歌曲。

　　④为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布。

　　⑤参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。

　　⑥小组进行集体演唱，可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，为自己组争取高分。

　　⑦各组展示口号，课通过表演方式来说服评委。

　　五：

　　①pk小组中得分最高的歌曲或口号即为本班班歌或口号。

　　②一个小组不能同时得到歌曲和口号的最高分。

　　③最具舞台表现奖由精彩程度分及解说能力分累加评出，最高分获得该奖项。

　　④最佳创意奖由歌曲何口号中的创意分累加评出，最高分获得该奖项。

　　⑤未获任何奖项的小组可进行加分表演，累计分值，最高加5分，最高分组可获得奖品一份。

　　⑥奖金及奖品由班费赞助。

　　2.比赛评分标准：

（满分100分）

　　a）音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

（20分）

　　b）歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　c）精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　d）与歌曲伴奏配合默契。

　　e）服装化妆情况。

（10分）

　　f）吐字清楚。

　　g）认为歌曲奖、口号奖、最具创意奖、最佳舞台表现奖打上“√”

　　h）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;

　　3.奖项设置;

最高分奖——歌曲奖（1名）：

奖该组60元

　　——口号奖（1名）：

奖该组40元

　　最具创意奖（1名）—奖该组30元

　　最佳舞台表现奖（1名）—奖该组30元

　　4.活动日程:

12月1日召开班委会议提出并通过初步方案