初中九年级上册历史第20课 第一次工业革命人教部编版知识点练习第四十九篇Word文档下载推荐.docx
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率先完成了工业革命C、丙说:
确立了君主立宪制D、丁说:
资产阶级革命最早发生【答案】:
第6题【单选题】导致下图中现象出现的关键发明是()A、珍妮机B、蒸汽机C、火车D、发电机【答案】:
第7题【单选题】下列有关工业革命的成果,对应错误的一项是()A、瓦特改良蒸汽机B、哈格里夫斯珍妮纺纱机C、富尔顿汽船D、史蒂芬孙汽车【答案】:
第8题【单选题】改进并推广了棉纺织技术,使松江地区成为“衣被天下”的棉纺织中心的历史人物是()A、蔡伦B、毕升C、王祯D、黄道婆【答案】:
第9题【单选题】经济社会发展到一定程度,常常会出现一些环境问题。
右图是1858年英国著名的幽默杂志笨拙周刊刊登的反映泰晤士河的一幅漫画,题为“沉默的海盗”。
画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡。
该图的立意是()A、英国完成工业革命,大力对外扩张,成为海上强盗。
B、社会秩序混乱,泰晤士河上强盗频繁出没。
C、泰晤士河的航运业存在着重大的安全隐患。
D、环境污染已经威胁到人们生存,希望引起对环境问题的重视【答案】:
第10题【问答题】1719世纪欧美主要国家的巨变,推动了近代社会的发展和进步。
请你参加以“近代欧美国家的崛起”为主题的探究活动。
步骤一:
解读材料从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。
摘自历史课程标准
(1)英、法、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制?
步骤二:
文蕴信息“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
恩格斯
(2)恩格斯所说的这场“变革”中最重要的成就是什么?
这场“变革”形成了怎样的国际格局?
步骤三:
图说历史(3)图一是哪一文件签署的场面?
这一文件与图二文献在内容和本质上各有何主要共同点?
步骤四:
感悟认识(4)通过对欧美国家崛起历程的了解,你得到了什么启示?
【答案】:
第11题【问答题】材料一:
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料二:
“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期。
”马克思材料三:
“德意志联邦共和国,欧洲中部最大的国家,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。
这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。
”大国崛起材料四:
有一位思想家,他“对封建制度进行了无情的揭露与批判,宣扬人天生的自由,主张由开明君主执政”。
(1)材料一出自于哪一部法律文献?
通过这一文献确立了什么政治体制?
(2)根据材料二,请写出工业革命的标志性成就及最先兴起的国家。
简述工业革命对世界格局的影响。
(3)结合材料三,请列举一位德国历史上伟大的作曲家。
第二次工业革命时期,德国涌现出了一批发明家,请举出一例德国的发明。
(4)材料四中的“他”是谁?
他所引领的是一场什么运动,促成了世界范围内的一场思想解放运动?
亚洲在此思想解放运动下的成功改革是哪一历史事件?
第12题【问答题】在美国独立战争中,美军使用了本国发明家富尔顿的科技发明蒸汽轮船,最后打败了英国殖民统治者赢得了美利坚民族的独立。
错误:
。
理由:
;
第13题【材料分析题】阅读材料:
材料一:
在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。
摘自人教版世界历史九年级上册材料二:
“19世纪末,科学技术突飞猛进,新科技、新发明、新理论层出不穷。
工业革命跃上了一个新的台阶。
”摘自川教版世界历史九年级上册请回答:
材料一中英国所发生的“变革”指的是什么事件?
它将人类带入了什么时代?
材料二描述的是哪次工业革命?
这次工业革命的标志是什么?
请举出两例这次工业革命在交通领域的新发明。
材料二描述的工业革命使人类跨进了什么时代?
两次工业革命产生的共同影响是什么?
你从中得到什么启示?
第14题【材料分析题】人类社会经历从农业经济到工业经济再到知识经济的演进。
阅读材料,回答问题(农业经济时代)材料一:
“苏湖熟,天下足。
”“国家根本,仰给东南。
”(工业经济时代)材料二:
市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于工场手工业再也不能满足需要了。
于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。
材料三:
王明、李建、张红同学对“工业经济与人们生活的关系“的评价。
(知识经济时代)材料四:
比尔盖茨的事业中没有厂房,主要产品是软盘(光盘)中包含的知识。
现在,公司的产值大于美国三大汽车公司的总和。
而且美国1996年全年新增产值的三分之二是靠微软公司这样的企业所创造的。
材料一所述现象最早出现于哪一时期?
出现这一局面的主要原因是什么?
据材料二和所学知识回答工业革命的直接原因是什么?
第二次工业革命后工厂机器使用的主要动力是什么?
写出材料三中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名,并说明理由。
据材料四,回答知识产业有何特点?
无【解析】:
第15题【材料分析题】工匠精神既是历史的启示,更是时代的呼唤。
阅读材料,回答问题。
【工匠精神的荣光】史蒂芬孙的人生是从作为泰恩赛德(注:
地名)“机器师”开始的铁路拖着一条条长蛇般的烟尾,风驰电掣地跨越乡村,跨越大陆。
铁路的路堑、桥梁和车站,已形成了公共建筑群铁路是人类经由技术而取得巨大胜利的标志。
英霍布斯鲍姆革命的年代【工匠精神的弘扬】郭锐出身于钳工之家,从小心灵手巧,梦想成为一名优秀的钳工。
在他的坚持下,其父摈弃了“钳工是一个地位低、没出息的职业”的世俗看法。
郭锐创新装配工艺,先后获得了5项技术专利,为我国高铁事业添砖加瓦,成为一名技能大师。
根据材料分析史蒂芬孙的伟大发明对人类社会的影响。
郭锐的经历对于我们成为时代需要的人才有哪些启发?