初中英语语法专项复习名词Word文档下载推荐.docx
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weeks,problems;
单数形式可以和a/an连用，如：
aweek,aproblem,anoldman.
2）集体名词
集体名词表示由个体组成的集体，下面是一些常见的集体名词：
family（家，家庭）army（军队）company（公司；
全体船员）enemy（敌人）government（政府）
group（小组，团体）public（公众）team（队；
组）police（警方）
作单数看待作复数看待
Hisfamilyisn'
tlarge.他家人不多。
Thegovernmentisplanningtobuildadamhere.政府打算在这里建一座水坝。
Thepublicwasunlikelytosupportit.公众支持它的可能性不大。
Hisfamilyareallmusiclovers.他家的人都喜欢音乐。
Thegovernmentarediscussingtheplan.政府在讨论这个计划。
Thepublicweredeceivedbythenewspaper.公众受到报纸的蒙骗。
集体名词有时作单数看待，有时作复数看待。
一般说来，视为整体时作单数看待，想到它的成员时作复数看待：
例如：
有的集体名词通常用作单数，例如：
OurcompanyissendinghimtoworkinBerlin.
我们公司将派他去柏林工作。
有的集体名词多作复数看待。
Thepolicearelookingforhim.
警察正在找他。
3）物质名词
物质名词指无法分为个体的东西，我们学过的常见的物质名词有：
beer,cloth,coal,coffee,coke,cotton,ice,ink,jam,juice,meat,medicine,metal,milk,oilpaper,rain,salad,salt,sand,snow,soup,steel,sugar,tea,water,wine,wood,wool等。
一般说来，物质名词是不可数折，因而没有复数形式。
但有一些特殊情况：
a．有些物质名词可用作可数名词，表示“一份”，“一杯”：
Treebeers,please.
请来三杯啤酒。
Achocolateice-creamforme.
给我一份巧克力冰淇淋。
b．有此物质名词可作可数名词，表示“一种”：
Itwasaspecialteawhichtastedoforangeblossoms.
这是一种特别的茶，有桔子花叶。
Itwasadeliciouswine.
那是一种美味的红酒。
c．个别物质名词可用于复数形式或有特殊意义：
Itwasnowthetimeofthespringrains.
现在是春天雨季的时候。
Herearethesnowsoflastyear.
这是去看的积雪。
d．抽象名词
抽象名词主要表示一些抽象概念，一般不可数，因此没有复形，前面也一般不加不定冠词a/an。
常见的抽象名词有：
age,anger,beauty,childhood,death,duty,fear,fun,happiness,health,help,history,industry,joy,labour,love,luck,music,nature,peace,pleasure,power,safety,silence,sleep,time,training,travel,trust,truth,waste,weather,work,worth,youth等。
在多数情况下，这种名词常用于单数形式，不加任何冠词。
safetyfirst!
安全第一！
It’swonderfulweather.
天气好极了。
但有时也加定冠词the,或不定冠词a/an.
例如：
Ishallneverforgetthebeautyofthatlake.
我永远不会忘记那个湖的美丽。
There’sabeautyinsimplicity.
朴实之中有一种美。
2．专有名词
专有名词主要指人名、地名及某些类人和事物专有的名称。
1）人名：
Mary,MrsGreen,Zhanghua
2）地名：
Beijing,WestLake
3）某类人的名称：
Americans,Russians
4）某些抽象事物的名称：
English,Chinese
5）月份、周日及节日名称：
May,Saturday,Easter
6）书名、电影及诗歌的名称：
ConewiththeWind
7）对家人等的称呼：
Mum,Dad,UncleTom
专有名词的第一个字母要大写。
（三）可数名词和不可数名词
名词按其所表示的事物的性质分为可数与不可数名词两类。
可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。
单数复数
acountryaclassasheepatomatocountriesclassessheeptomatoes
普通名词中的个体名词和集体名词一般是可数的，所以它们又可称为可数名词。
可数名词单数往往要同不定冠词a或an连用，复数则要使用其复数形式。
普通名词中的物质名词和抽象名词及专有名词一般是不可数的，这些名词又可称为不可数名词。
不可数名词不能用不定冠词修饰，也不存在复数形式，如ice（冰），water（水）,rice（稻子）等。
在英语中个别名词既可以作不可数名词，又可以作可数名词。
但由于用法不同，它们的意思往往也不大相同，对这些名词要特别注意。
例如
作不可数名词作可数名词
glass玻璃paper纸张time时间work消息玻璃杯；
镜子；
眼镜报纸；
文件；
考卷次数；
时代单词；
话语
一般说来，汉语和英语对某一个名词是否可数的看法基本上是一致的。
但也有不少名词在汉语中常被用作可数名词，而在英语中却绝对是不可数名词，对这些名词也要特别注意，发如：
fun，work，advice，weather，homework，news，money，information，bread，hair），chalk，furniture等。
（四）可数名词复数形式的构成
可数名词的复数形式通常是在单数形式后加-s或-es，现将其复数的一般构成方法及读音列表如下：
情况构成方法例词读音
一般情况在词尾加-sdesk→desksmap→maps-s在请辅音后发[s]音
day→daysgirl→girls-s在元音私浊畏音后发[z]
以s,x,ch,sh结尾的词在词尾加-esbus→busesbox→boxeswatch→watchesfish→fisheses发[iz]音
以辅音字母加y结尾的词变y为I再加-esfamily→familiesfactory→factoriesparty→parties-ies发[iz]音
以元音字母y结尾的词在词尾加-sday→daysboy→boyskey→keys-s发[z]音
以f或fe结尾的词变f或fe为v再加-esknife→kniveslife→liveswife→wiveshalf→halves-ves发[vz]音
以辅音字母加o结尾的词在词尾加-espotato→potatoestomato→tomatoeshero→heroes-es发[z]音
以元音字母加o结尾的词在词尾加-sradio→radioszoo→zoos-s发[z]音
少数以辅音字母加o结尾的名词变为复数时只加-s。
如：
photo→photos,piano→pianos等。
有些以f结尾的名词变为复数时也只加-s。
handkerchief→handkerchiefs,roof→roofs等。
英语中还有不少名词的复数形式是不规则的，必须把它们牢记在心。
man→men,woman→women,Frenchman→Frenchmen,child→children,tooth→teeth,foot→feet,goose→geese,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish等。
（五）名词的所有格
在英语中，有些名词的词尾可以加上’s，用来表示所有关系，这种结构称为名词的所有格。
1．名词所有格的构成
名词所有格的构成一般有以下三种情况：
1）如果名词是单数，只在词尾加’s。
theboy’sschoolbag这男孩的书包
theworker’sshoes这个二人的鞋
2）复数名词如果以s结尾，只加’（在s的右上角）即可
如：
theteachers’office老师们的办公室
thestudents’classroom学生们的教室
3）复数名词如果不以s结尾，则在词尾加’s
Women’sDay妇女节
thePeople’sPark人民公园
2．名词所有格的用法
名词的所有格主要有以下五种用法：
1）表示人成动物与其他的人、动物或事物的所有关系。
HeisMary’syoungerbrother.
他是玛丽的弟弟。
TheyarereadingLeiFeng’sDiaries.
他们在读雷锋的日记。
2）表示时间、距离、国家、城市等名词与其他事物的所有关系。
Ourschoolishalfanhour’swalkfromhere.
我们学校离这儿步行有半小时的距离。
BeijingisChina’scapital.
北京是中国的首都。
3）表示无生命东西的名词的所有关系，一般使用与of构成的短语结构。
Thefrontdoorofthehousewaspaintedred.
那屋子的前门被漆成了红色。
Thereisamapoftheworldonthefrontwallofourclassroom.我们教室前面的墙上有一幅世界地图。
4）名词所有格后面跟地点，往往要将地点名词省略。
Mysisteroftengoestomyuncle’s.
我的妹妹经常到我叔叔家去。
Youlookill.You’dbettergotothedoctor’s.
你脸色不好，最好去看看病。
5）被名词所有格所修饰的词，如果前面已经提出到过，一般可以省略。
Iamusingmydictionary.YoucanuseTom’s.
我们字典我正在用，你可以用汤姆的。
OurbedroomismuchlargerthanJohnandDick’s.
我们的寝室比约翰私迪克的大得多，
（六）可数名词和不可数名词的数量表达
1．两种名词都有能修饰的数量词有：
some,any,plentyof,alotof,lotsof等。
Pleasegivemesomepaper.
请给我一些纸。
Idon’twanttoborrowanymagazines.
我不想借什么杂志。
2．用来修饰可数名词的数量词有：
many,several.hundredsof,anumberof,apairof,afew,few等。
Youhavemadequiteafewspellingmistakesinyourcomposition.
你的俄文中有很多拼写错误。
Severaldayslater,agroupofstudentswenttohelptheoldman.
几天以后，一群学生去帮助了那位老人。
3．用来修饰不可数名词的数量词有：
much,agreatdealof,abitof,adropof,apieceof,quitealittle,little,等。
Iwantapieceofredchalk.
我想要一支红粉笔。
Pleasegiveherabitofbread.
请给她一点面包。
（七）名词的用法
1．作主语
Theradiosaysthatitmaystopraininglater.
广播说一会儿雨可能会停。
2．作表语
Class3werethewinners.
三班获胜了。
3．作宾语
Itoldhimastory.
我给他讲了个故事。
4．作宾语补足语
HenamedherJenny.
他给她取名詹妮。
5．作定语
Wearediscussingthepopulationproblem.
我们正在讨论人口问题。
6．作状语
Hesatherealongtime.
他坐在这儿很久了。
7．与介词组成词组
IamworkinghardonmyChinese.
我正在努力学习汉语。
8．作介词宾语
Givethemoneytoyoursister.
把钱给你姐姐。
三、随堂监测A组
I.写出下列名词的复数形式：
1.house_________2.village___________3.map__________
4.orange_________5.bag___________6.exercise___________
7.brush__________8.family___________9.bus___________
10.city__________11.box___________12.baby__________
13.class__________14.factory_________15.glass__________
16.dictionary__________17.watch_________18.woman_________
19.match__________20.man_________21.wish__________
22.German__________23.tomato_________24.policeman___________
25.kilo__________26.human_________27.potato___________
28.Chinese__________29.shelf__________30.Japanese__________
31.leaf___________32.American__________33.life___________
34.tooth__________35.wife___________36.foot___________
37.knife__________38.sheep__________39.half___________
40.child__________
II.将下列词组译成英语：
1、一群孩子2、两箱子苹果
3、三篮子蔬菜4、九块面包
5、十杯牛奶6、五块肉
7、多种植物8、一副眼镜
9、两块冰10、三张纸
11、四瓶橘汁12、五杯茶
13、六碗米饭14、七袋米
15、八块木头16、九块金属
III.写出下列各词的名词形式：
1.work_________2.teach_________3.sing________4.ill___________
5.fight___________6.invent________7.wait________8.woolen__________
9.win____________10.thankful________11.foreign_________12.cloudy________
13.run__________14.dirty__________15.visit_________16.funny__________
17.wooden________18.medical________19.operate________20.hot__________
21.invite__________22.worried________23.build__________24.please________
25.help_________26.safe_________27.die_________28.dangerous_______
29.draw________30.noisy________
四、随堂监测B组
Ⅳ.选择填空：
1.Iwanttobuy________.
A.twobottlesofinkB.twobottleofinkC.twobottleofinksD.twobottlesofinks
2.Theydon’thavetodo_______today.
A.muchhomeworkB.manyhomeworksC.manyhomeworkD.muchhomeworks
3.The______ofmachinemadeusfeelsick.
A.voiceB.noiseC.soundD.noises
4.Theblouseismadeof________.
A.awoolB.thesewoodC.woolsD.wool
5.Therearethree______andseven______inthepicture.
A.cows,sheepsB.cows,sheepC.cow,sheepD.cow,sheeps
6.June1is_______.
A.children’sdayB.children’sDayC.Children’sDayD.Children’sday
7.______roomisnexttotheirparents’.
A.Kate’sandJoan’sB.Kate’sandJoanC.KateandJoan’sD.KateandJoan
8.MissGreenisafriendof_______.
A.Mary’smother’sB.Mary’smotherC.Marymother’sD.mother’sofMary
9.Tomis______.Hewillcometoseeme.
A.myafriendB.afriendC.minefriendD.afriendofmine
10.Sheep_______whiteandmilk_______alsowhite.
A.is,areB.are,isC.is,isD.are,are
11.I’dliketohaveaglassofmilkand_______.
A.twobreadsB.twopiecesofbreads
C.twopiecesofbreadD.twopieceofbread
12.It’salong______toParis.It’stwothousandkilometers.
A.streetB.roadC.wayD.end
13.Many______aresingingoverthere.
A.womanB.womenC.girlD.child
14.Hebought_______.
A.twopairsofshoesB.twopairofshoes
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