山西忻州高三第二次联考语文Word文档格式.docx
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D、“西学中源”说反映了当时的学人士子对以西学为代表的外域文明一种接纳的心态，一种开放的意识，一种融合的观念。
2、以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项
A、“西学中源”说是理解和论述中西文化关系的理论依据，它从全然上扫除了西学传播的障碍，在当时以及后世都产生了的积极作用。
B、“西学中源”说除了在科技传播方面的作用外，它的出现及其流行，还在特别大程度上刺激了知识界对中国传统学术文化的重视。
C、明末的一些学者对中国古代天文、历算等传统科学的长期式微乃至湮没不传深感痛〕厝，试图用西方学术挽救传统学术。
D、清初学者在倡导“西学中源”的同时，大多重视中国传统学术的发掘和推阐，并在此基础上会通中西，取长补短。
3、依照原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项
A、—批汉学家致力于古代典籍的整理和研究，研究领域广泛，成就斐然，为中西文化的进一步比较研究提供了可资参考借鉴的思想资源。
B、首次面对汹涌而来的异质文化，长期生活在相对封闭、稳定环境下的中国学人士子，思考中西文化关系及相关问题，产生了“西学中源”说。
C、明清之时的学人士子不了解世界，但又情愿同意西学，并受到保守人士的干扰，因此就从自己所熟悉的知识中查找认识、同意新事物的依照。
D、“西学中源”说反映了中国知识界的有识之士面对外来文化的独特思考，表达出中华传统文化的包容性和优于西方文明的强大生命力。
【二】古代诗文阅读〔36分〕
〔一〕文言文阅读〔19分〕
阅读下面的文言文，完成4〜7题。
蒋德璟，字申葆，晋江人。
天启二年进士。
崇祯时，由侍读历迁少詹事。
寻擢礼部右侍郎。
时议限民田，德璟言：
民田不可夺，而足食莫如贵粟。
北平、山、陕诸处，宜听民开垦，及课种桑奉，修农田水利。
”
十五年，廷推阁臣，首德璟。
入对，言边臣须久任，蓟督半载更五人，事将益废弛。
帝曰：
不称当更。
”对曰：
“与其更于后，曷假设慎于初。
”帝问天变何由?
，，对曰：
“莫如拯百姓。
近加辽饷千万，练饷①七百万，民何以堪！
”帝颔之。
‘
十七年，户部主事蒋臣请行钞法。
言岁造三千万贯，一贯价一两，岁可得银三千万两。
帝特设内宝钞局，昼夜督造。
募商发卖，无一人应者。
德璟言：
百姓虽愚，谁肯以一金买一纸。
’’帝不听。
又因局官言，责取桑穰二百万斤于畿辅、山东、河南、浙江。
德璟力争，帝留其揭不下，后竟获免。
先以军储不足，岁敛山东、河南富户，给值令买米豆输天津，多至百万，民大扰。
德環因召对面陈其害，帝即令拟谕罢之。
给事中光时亨追论练饷之害。
德璟拟旨：
“向来聚敛小人倡为练饷，致民穷祸结，误国良深。
”帝不悦，曰：
朕非聚敛，但欲练兵耳。
”德璟曰：
陛下岂肯聚敛。
然既有旧饷五百万，新饷九百余万，复增练饷七百三十万‘，臣部实难辞责。
且所练兵马安在？
一经抽练，原额兵马俱不问，并所抽亦未练，徒增饷七百余万，为民累耳。
”帝震怒，责以朋比。
德璟力辩，诸辅臣为申救。
鱼书倪元璐以钞饷乃户部职，自引咎，帝意稍解。
明日，德璟具疏引罪。
帝虽，罢练饷，而德璟竟以三月二日去位。
唐王立于福州，与何吾驺、黄景昉并召。
九月，王事败②，而德璟适病等，遂以是月卒。
〔选自《月史‘•蒋德璟传》，有删改〕
[注]①练饷:
明末为练兵所需军饷而征收的一种苛税。
②王事败:
明朝被清朝所灭。
4、对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项〔3分〕
A、帝问天变何由弭弭:
消除
B、朕非聚敛，但欲练兵耳但:
只是
C、帝虽旋罢练饷旋:
转变
D、而德h适病笃笃:
加重
5、以下各组句子中，k都说明蒋德璟以拯救百姓为己任的一组是〔3分〕
①民田不可夺，而足食莫如贵粟②入对，言边臣须久任③近加辽饷千万，练饷七百万，民何以堪④德璟因召对面陈其害，帝即令拟谕罢之⑤致民穷祸结，误国良深⑥陛下岂敛
A①③⑤B①④⑥C②③④D②⑤⑥
6、以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔3分〕
A、蒋德璟作为明末的一位官员，有匡救朝廷之心。
他体恤民艰，重视农业生产;
他建议制止侵占民田，鼓舞垦荒，兴修水利。
B、蒋德璟有理政之才。
他被朝廷推举为阁臣;
有的地方边防大臣更换频繁，他向皇帝建议延长任期，对边防大臣的选任应当慎重。
C、蒋德璟对横征暴敛深感忧虑。
户部主事蒋臣请求推行钞法，说每年造钱三千万贯，得银三千万两，蒋德璟竭力劝阻，但皇帝不听。
D、蒋德璟秉公持正，敢于犯言直谏。
他拟旨指出练饷的危害，惹皇帝不快乐，并与皇帝发生争吵，遭到皇帝的斥责，皇帝令他辞职。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕先以军储不足，岁敛山东、河南富户，给值令买米豆输天津，多至百万，民大扰。
〔5分〕
〔2〕尚书倪元璐以钞饷乃户部职，自引咎，帝意稍解。
〔二〕古代诗歌阅读〔11分〕
阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。
骝州南亭夜望①
沈佺期
昨夜南亭望，分明梦洛②中。
室家③谁道另彳，儿女案尝同。
肝肠余几寸，拭泪坐春风。
[注]①沈佺期因受株连，被流放藥州崇山〔今广西的崇左县〕。
②洛:
洛阳。
③室家，卩夫妇。
8、这首诗运用了对比手法，请简要分析。
9、尾联中“拭泪坐春风”一句表达了诗人怎么样的思想感情？
请简要分析。
〔6分〕
〔三〕名篇名句默写〔分〕
10、补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔1〕屈心而抑志兮，。
伏清白以死直兮，。
〔屈原《离骚》〕
〔2〕安得广厦千万间，，!
〔杜甫《茅屋为秋风所破歌》〕
〔3〕哀吾生之须臾，。
挟飞仙以遨游，。
〔苏轼《赤壁赋》〕
乙选考题
请考生在第【三】四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
假如多做，那么按所做的第一大题计分。
【三】文学类文本阅读〔25分〕
11、阅读下面的文字，完成〔1〕〜〔4〕题。
盯梢
[曰]星新一
私人侦探埃诺独自经营着一家小小的事务所。
一天，一个戴着墨镜的人，猛然推门闯了进来。
进来的人不客气地说有件小事劳您办一下，至于我的身份，临时不便奉告。
听说您是个有名的侦探……”
那人说话的语气看起来话中有话，即便不如何顺耳，怎么说依旧恭维嘛。
埃诺故作自谦地说：
“哪里，哪里，谈不上什么名侦探……只是，我从来不让主顾失望，这倒是真的。
埃诺请客人坐下。
那人落座后开口道:
“没什么大事，我只想请您给我盯住一个人，注意监视她的一切行动，但千万不能让她发觉。
”“这特别容易，盯梢这种差事，哪个侦探都干得来，就交给我办吧，保准没错。
只是，您想着重注意她哪方面的情况呢？
”“啊，没什么重点，我需要明白她的一举一动。
您只管如实向我汇报您所见到的一切就能够了。
’’
听男卩人说话的神奇劲儿，埃诺觉得这不是一件寻常的事，因此他也故弄玄虚地说：
看来事关重大，您需要我们跟踪他多长时间？
时间过长，假设无人替换，可能……”“一周，到时候我来这里听您汇报。
”“只是……”埃诺迟疑了一下。
那个人见他踌躇不决的样子，问道：
“还有什么困难吗？
”“您不告诉我姓名、住址，还有报酬……”“啊，那好说，我先给您一部分钱，其余的待事成之后再付。
如何？
我必须说出姓名吗？
”说着，那人掏出厚厚一叠纸币。
这远远超过跟踪一周应得的报酬，埃诺见给这么多钱，满脸堆笑地说：
不必，不必。
请问：
要我盯梢的人在哪」L?
那人又拿出一张少女的照片，放在那叠纸币上。
“地址写在照片后面，你从明天开始跟踪
【语文试卷第4页〔共8页〕】
吧!
”“好丨包您中意丨”
那人中意地告辞了。
第二天，埃诺便开始在那少女家附近暗中监视。
不久，便见照片上的那个少女走出来。
看上去她不像是有钱人家的女郎，长得也并不美。
那人为何不惜重金，让我跟踪这么一个平平常常的人呢？
埃诺认为那个地方一定有文章。
只是，他想自己是干这一行的，给钱就干呗。
管不了那
么多。
少女全然就没有发觉有人在注意她，嘴里哼着小调，轻快地走着。
埃诺尾随她来到火车站。
少女买了一张车票，上了火车。
看样子她是喜爱游玩的姑娘，跟踪这种人，岂不乐哉。
然而，情况并不那么简单。
她在一个小站下了车，能够确信她是要去登山。
埃诺心想，跟得太近吧，容易暴露;
跟得太远，又容易丢掉目标。
幸好那儿来来往往的人不算少，埃诺才没有引起那个姑娘的注意。
少女投宿在山顶的一家小客栈，看样子她是来观赏山区风光的。
她从早到晚在外面写生，从不和别人接触。
埃诺在远处，用望远镜监视着她的行动。
三四天过去了，他也没有发明这少女有什么可疑的地方。
她既不像外国间谍的情报员，也不像寻矿找宝的人，监视她干什么呢？
埃诺心生疑窦。
一周的时间特别快过去了，期限已到。
埃诺却一无所获。
埃诺该返回去了，但他实在按捺不住自己的满腹疑虑。
他装作没事的样子走到少女旁边，搭讪地说：
“您好悠闲呀丨”
少女漫不经心地答道：
“假设不是遇见了好人，我哪会有这份福气呢?
“什么？
好人？
你说什么？
不是您自己打算要来的？
“是啊，我依旧个学生，哪来的钱旅游呢，多亏我在茶馆里碰见了那个好人。
他对我说:
你在这种地方度假太没意思了。
我给你旅费，你挑一个自己喜爱的地方玩玩吧！
“会有这种事？
”埃诺疑心重重地问。
“是啊，我也觉得惊奇，直到现在我还不敢相信是真的。
如此的好人不多呀丨”“他长什么样?
”“我说不好什么样，他当时戴着墨镜，看不清模样。
他也没告诉我名字，只说想跟我要一张照片，我不大好意思拒绝，就给了他。
说不定是想做广告模特什么用的……”“戴墨镜?
”埃诺突然假设有所悟，自忖道：
她说的那个人会可不能确实是我的那个主顾？
假如是的话，作何解释呢？
也许他是个百万富翁，一时快乐，既赐予了她旅游之乐，又给了我挣钱的机会？
也许是有意撮合我们俩?
，’
然而，不管如何考虑，他都不敢想象在当今唯利是图的现实社会中，能有这种无缘无故好心肠的人。
埃诺满腹狐疑地回到了已离开一周的事务所。
“啊!
”他不禁惊叫一声。
屋里被搞得乱七八糟，就连他认为牢固无比的保险柜的门也敞开着，里面空了。
要是确信一周的时间可不能有人来的话，谁都能够不慌不忙、放心大胆地把保险柜撬开。
那个戴墨镜的恶棍！
〔选自《外国微型小说300篇》，有删改〕
〔1〕以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔5分〕
A、“私人侦探埃诺独自经营着一家小小的事务所”看似平淡的开头却隐藏着作者的匠心，“独自经营”事实上为下文的某些情节作了铺垫。
B、小说语调舒缓，没有让读者觉得紧张。
在盯梢快要结束时，出于好奇，埃诺去询问少女，才引出情况的原委，小说的情节自此急转直下。
C、小说以大骂一声“那个戴墨镜的恶棍”结束，提升了小说的主旨，使小说的结尾留给读者想象空间，达到言有尽、意无穷之效。
D、小说通过私人侦探埃诺的故事揭示了如此一个主题:
在竞争激烈的社会中，单向思维是难以适应复杂局面的，必须多长几个心眼。
E、小说以新奇的创意、流畅的对话、丰富的动作描写，简洁有力地描绘出人情世态，处处充满幽默、悬疑，结局出人意料却在情理之中。
〔2〕小说的意外结局，前文已有伏笔，请举三个例子并作简要分析。
〔3〕私人侦探埃诺有哪些性格特点？
〔4〕“盯梢”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文，谈谈你的理解。
〔分〕
【四】有用类文本阅读〔25分〕
12、阅读下面的文字，完成〔〕〜〔4〕题。
〔25分〕
冯其庸:
不灭求学求真之心李扬
冯其庸先生出生在江苏无锡北乡前洲镇的一个农民家庭，因家境贫寒，他的小学、中学，读读停停，靠的是一边种地，一边刻苦自学。
其间，又经历了八年抗战，饱尝黍离之悲。
“那时我的读书环境，确实是种地，放羊，躲日本鬼子。
，，冯老回忆道。
小学5年级失学后，在战乱的苦难中，他醉心于读书、写字和画画，在种地之余，沉醉其中。
没钱买书，他东借西借，不论小说戏曲、唐诗宋词，或论、孟、左、史，只要能借到他就如饥似渴地读，“天天读到深夜，早晨下田地前也要读，从地里回来，泥腿没洗净就进屋看书’’，冯先生忆道。
如此3年自学下来，他竟读了许多书，有的甚至能背诵。
冯老还回忆，读到《大慈恩寺三藏法师传》时，他被这位圣僧以万死不辞的勇气赴西天取经的精神所震撼、感动，这精神不知不觉在他年少的内心种下了求学求真的种子。
冯老的经历力十分惊人。
提起儿时读过的书时，能马上出口成诵；
在谈及早年的良师益友时，更是经历犹新。
他忆起20岁那年在无锡工业专科学校时，拜识了山水画家诸健秋，诸先生特许他入画室观其作画，还说“看确实是学”。
自此，冯其庸在诸先生画室观摩半年，由此略知山水画之门径。
他的两位国文老师，诗人顾钦伯和词人张潮象都赏识他的文才，当他们与诸健秋一起组织“湖山诗社”，便邀冯其庸作诗，因此他写下生平第一首诗:
“东林剩有草纵横，海内何人续旧盟。
今日湖山重结社，振兴绝学仗先生。
”张先生看后，批语“清快，有诗才”。
诸先生那么以所画扇面赠之。
在无锡工专他仅读了一年，即因贫失学，然而这一年却是他在诗词和绘画上启蒙的一。
1946年春，他考入无锡国专。
冯先生说，在无锡国专读书的三年是他人生的转折点——在那个地方，他得遇许多名师指点，为他奠定了走上学问道路的基础。
周谷城讲授中国通史，童书业讲授秦汉史，蔡尚思讲授中国思想史，朱东润讲《史记》、《杜诗》，刘诗荪讲《红楼梦》，冯振心讲授文字学等，使他眼界胸襟大开。
一次，学校请来钱穆先生讲座，钱先生讲到做学问要从大处着眼，“我见其大”不要一开始就钻牛角尖。
“这对我妨碍特别大，我以后治学就力图照着去做。
”冯先生道。
在上世纪50年代冯其庸差不多认真研读《红楼梦》了。
冯先生研究《红楼梦》是从研究曹雪芹家世入手，他坚持文献研究与地面调查、地下发掘相结合的研究方法，而曹雪芹的家世在这三方面都有丰富而可信的第一手史料，特别是他发明了《五庆堂重修辽东曹氏宗谱》，对它进行了长时间调查和考证，找到了大批有关曹家的早期信史，从而对曹雪芹的祖籍得出了确凿无疑的结论——辽宁的辽阳。
由《西游记》而《大慈恩寺三藏法师传》而《大唐西域记》，玄奘西天取经的形象在他少年时代的求学历程中成为不灭的明灯，而他后来锲而不舍的奋斗经历，也无不打上了玄奘“诚重劳轻，求深愿达”的精神印记。
自1986年至2005年的二十年间，冯先生以古稀之年陆续完成十进新疆、三登帕米尔高原、两次穿越塔克拉玛干大沙漠等壮举，实地踏看了玄奘取经在中国境内西行和东归的全部路线，拍了近万幅照片。
他曾有诗云：
看尽龟兹十万峰，始知五岳也平庸。
他年欲作徐霞客，走遍天西再向东。
”1998年8月，冯其庸先生第七次到新疆，再上帕米尔高原，于海拔4700米的明铁盖山口，找到了玄奘取经回国的山口古道，此古道为玄奘东归后1355年来第一次被发明。
这一发明，轰动了中外学术界，存疑了一千多年的问题豁然开朗。
2005年8月15日，冯其庸先生以83岁高龄第三次上帕米尔高原，为玄奘立东归碑记。
这一年9月26日，他由米兰进入罗布泊，到达楼兰，又经龙城、白龙堆、三垄沙，入玉门关到敦煌，在大沙漠死亡之海里停留17天，终于确证了玄奘取经东归的最后路段。
冯先生曾说：
予少读玄奘法师传，遂仰之为师，虽万劫而不灭求学求真之心也。
”如此的为学与为人理念，他一生坚持践行。
从先生的学术研究成果中，能够看到玄奘精神在今天的复兴。
〔选自〈文汇报》，有#1改〕
〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔5分〕
A、冯其庸出生在一个农民家庭，读中小学时不断辕学，其间还经历了抗战，他在战乱中痴迷于读书、画画等，坚持自学，研究成果丰富。
B、冯其庸在无锡读书时结识了画家诸健秋，便主动要求跟他学画。
他的两位国文老师都赏识他的文才，在他彳I'
]的邀请下，冯其庸写了生平第一首诗。
C、1946年，冯其庸进入无锡国专，年读书经历成为他人生的转折点。
周谷城、童书业、蔡尚思等一批名人的讲学使他眼界、胸襟大开，终身受益。
D、冯其庸特别早就开始认真研读《红楼梦》，他选择从曹雪芹家世入手，力求掌握丰富而可信的第一手史料，X'
—些史料还进行了长时间地调查和考证。
E、冯其庸在83岁时上帕米尔高原，为玄奘立东归碑记，这是他对自己为学与为人理念的践行。
从他的学术研究成果中，能够看到玄奘精神在今天的复兴。
〔2〕从本文看，冯其庸在学术上有哪些突出成就？
请简要概括。
〔3〕冯其庸在学术研究中的求真态度表达在哪些地方？
请简要说明。
〔4〕一个人的童年和青年的经历对其一生有什么妨碍？
请结合全文，谈谈你的观点和具体理由。
第二卷表达题
【五】语言文字运用〔20分〕
13、以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔3分〕
A、《泰冏》作为一个标准化的商业类型片，把喜闹剧元素发挥得滴水不漏，最大程度地融合了各种商业元素，如打斗场面、泰国异域风情等。
‘‘‘‘
B、当其他国家都在进军月球的时候，美国却放弃了对月球的进一步研究，大方解囊，投入巨额资金进行火星探究，目的是保持甚至扩大其空间优势。
C、北京协和医院推出新规，试行一天投放三天号源，但这关于解决百姓的看病难的问题是隔靴搔痒，因为它并没有让群众真正摆脱挂号难的困境。
D、獉獉部在欢乐谷剧场进行了成立20周年庆典，诸多昔日为国安进展作出过贡献的球员、教练以及幕后的工作人员都在这一天再次聚首，弹冠相庆。
14、以下各句中，没有语病的一句是〔3分〕‘‘‘‘
A、一般流感患者无需特别治疗，但应注意休息，多喝水，体温高时也可服用莲花清瘟胶囊、双黄连口服液等药物，一般情况下病情一周以内即可减少。
B、从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷“爆表”，74个重点监测城市近半数左右严峻污染，北京城区PM2、5值一度逼近1000。
C、各地政府部门在进一步完善结构性减税政策的同时，应努力减轻企业的税外负担，尤其要严正法纪，惩处某些公权单位向企业利用权力变相索贿的违法行为。
D、中印同为文明古国，互为重要邻国，双方有数千年友好交往的历史，近代以来两国又经历了相似命运，在争取民族独立过程中相互支持，结下了深厚的友情。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔3分〕
一进村口，便是一条大约一二百米长的石板路。
。
①小巷十分静溢，假如是阴雨天
②小巷两旁，是白族的传统民居，粉墙画壁，古朴雅致
③每座房子的门楣或屋顶正脊飞檐上，都蹲伏着一只作为镇邪驱鬼的吉祥物的瓦猫，造型夸张
④沿路走到头，左折，便进入一条僻静的小巷
⑤一个撑着油纸伞的姑娘从小巷走过，便是戴望舒的《雨巷》了
⑥小巷特别狭窄，古旧的碎石路面，带给人一种浓重的沧桑感
A、④①⑤⑥③②B、④⑥②③①⑤C、④②③⑥⑤①D、①⑤④⑥③②
16、依照所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
不得照抄材料，每句不超过20字。
过分强调数量，甚至迷信数量，进而为此沾沾自喜，却可能有害科学的进展。
因为，①。
如，我国科研人员总量全球第一，但大师级的顶尖人才相对较少；
发表的论文和申请的专利虽多，但原创性成果较少，与发达国家仍有较大差距;
科研投入和产出不相匹配，质与量严峻失衡
过分强调数量的增长的另一个危险，是难免为追求政绩展示成就而采取选择性统计。
长此以往，“数量”不仅②，反而可能妨碍对真相的认识，其结果可能会南辕北辙。
况且，对大多数老百姓来说，③，他们更情愿听到的，或许是科技进展惠及民生实实在在的事例。
17、仿照下面的例如，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例如相同。
〔分〕命运，是辽阔的海，因为宽广而必须有潮起潮落；
命运，是起伏的歌，因为感慨而必须有抑扬顿挫。
六、写作〔60分〕
18、阅读下面的材料，依照要求写一篇许多
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