红对勾人教版高中英语必修2课后演练提能Unit 2 The Olympic Games 1 Word版含答案 高考Word文档格式.docx
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答案 that 此句为强调句型,故填that。
8.Noothercountriescouldjoinin,________couldslavesorwomen!
答案 nor/neither 句意:
其他国家不可以参加,奴隶和妇女也不能参加!
否定句中用“nor/neither+部分倒装”表示“某人或物也不……”,肯定句中用“so+部分倒装”来表示“某人或物也……”。
9.Itisagreat________(responsible)butalsoagreathonourtobechosen.
答案 responsibility 由空前a可知此处应填名词。
10.Soeventheolivewreathhasbeen________(replace)!
答案 replaced 句意:
就连橄榄枝花环也被取代了!
Ⅱ.选词填空
takepartin,standfor,aswell,competein,everyfouryears,playanimportantrolein
1.IwritemyownsongsandIplaytheguitar________.
答案 aswell
2.Inearlydaysonlymaleathleteswereallowedto________theOlympicGames.
答案 takepartin
3.Whatdoesthesymbol________?
答案 standfor
4.________theathletesfromallovertheworld________theOlympicGames.
答案 Everyfouryears;
competein
5.Hehas________carryingthroughthewholeplan.
答案 playedanimportantrolein
Ⅲ.完成句子
1.Wewritetoeachother________________(每隔一周).
答案 everytwoweeks/everyotherweek/everysecondweek
2.He________________(被准许加入)theirorganization.
答案 wasadmittedto
3.Hissondidn'
tpasstheexam.He____________(一定很失望).
答案 mustbedisappointed
4.Hedoesn'
treturnhome,____________(也没有)hetelephoneus.
答案 nordoes
[提升能力]
Ⅳ.在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式
1.About5,000singerscompeted________eachother________sixmedalsintheNationalSingingCompetition.
答案 with/against;
for competewith/againstsb.forsth.“为某物和某人竞争”为固定搭配。
2.Somepeoplelikedogs________otherslikecats.
答案 while 句意:
一些人喜欢狗而其他人喜欢猫。
while是连词,意为“然而,而”。
3.________mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.
答案 What 句意:
学英语中最重要的就是足够的练习。
what“所……的”,引导的从句作主语从句,并且在主语从句中作主语。
4.-Headmitted________(cheat)intheexaminations.
-That'
swhyhewasn'
tadmitted________universitiesorcolleges.
答案 cheating;
to 句意:
“他承认在考试中作弊了。
”“那就是他没有被大学录取的原因。
”第一空处是admitdoingsth.“承认做过某事”,第二空处是beadmittedto“被……所录取,被……所接收”。
5.-WhatdoesPDAstand________,Jerry?
-Personaldigitalassistant,Iguess.
答案 for 句意:
“Jerry,PDA是什么的缩写?
”“我认为是Personaldigitalassistant。
”standfor“是……的缩写,代表,象征”。
6.Besidessafety,theteachermentionedotherthings________well.
答案 as 句意:
除了安全,这位老师还提到了其他事情。
aswell意为“也”,通常置于句末。
7.Iregrettoinformyouthatyourbrotheristheonewe'
llgetsomeone________(replace).
答案 toreplace getsb.todosth.“让某人做某事”。
句意:
很遗憾通知你,那个我们要找人替换的人就是你哥哥。
8.Amoderncityhasbeensetupin________wasawastelandtenyearsago.
答案 what 句意:
一座现代化城市已经在十年前是荒地的地方建立起来。
分析句子结构可知,所填项引导介词in的宾语从句,同时又在宾语从句中作主语,故应用what。
9.-Howoftendoyougotothepark?
-________fewdays.
答案 Every 句意:
“你多久去公园一次?
”“每隔几天。
”everyfewdays“每隔几天”。
10.—Idon'
treallylikeJames.Whydidyouinvitehim?
—Don'
tworry.He________(not)come.Hesaidhewasn'
tcertainwhathisplanswere.
答案 may/mightnot 答语句意:
不必担心。
他或许不来。
他说他对自己的计划不清楚。
Ⅴ.完形填空
Alessonforlife
Studentsinhighschoolscanbecruel
andwecertainlyweretoayoungmannamedMattwhowasinmyclass.Welaughedat
himabouthis__1__.Hewasatleastfiftypoundsoverweight
.
Onedayhesatnearmein__2__class.Someonepushedhimandhe__3__onmeandhurtmyfootquitebadly.Withthewholeclass___4__,Ihadtochooseeither__5__itofforpickafightwithMatt.Ichosetofightinorderto
keepmy__6__.
Ishouted,“Comeon,Matt.Let'
sfight.”Hesaidhedidn'
t__7__to.Butpeerpressure(同伴的压力)___8__himintothefightwhetherhelikeditornot.He___9__towardmewithhisfistsintheair.Withone___10__Ibloodiedhisnoseandtheclasswent__11__.Justthentheteacherwalkedintotheroom.Hesawthatwewere___12__andsentusouttotherunningtrack.
Hefolloweduswitha___13__onhisfaceandsaid,“Iwantyoutwoboystogooutthereandrunthatmileholdingeachother'
shands.”Theroombrokeinto__14__.Thetwoofuswere__15__,butMattandIwentouttothetrackandranourmile-___16__.
Atsomepointduringthecourseofourrun,I___17__athim,withbloodstillflowingfromhisnoseandhis___18__slowinghimdown.Itstruckmethatherewasaperson,notallthatdifferentfrommyself.
InolongersawMattas___19__.ItwasamazingwhatIlearnedwhenIwasforcedtogo
handinhandwithsomeoneforonlyonemile.
FortherestofmylifeIhaveneversomuchas___20__ahandagainstanotherperson.
在生活中,我们总是对一些人有着某种偏见,或许他是一个胖子,或许……这种歧视导致我们不能容忍一些小小的冒犯。
实际上,我们大家生活在这个世界上,要懂得互相爱护,互相尊重。
1.A.size B.height
C.accentD.appearance
答案 A 结合下一句话“Hewasatleastfiftypoundsoverweight”中提到的他至少超重50磅,可以知道这是一个比较胖的小孩,作者及同学是嘲笑他的过分肥胖。
2.A.paintingB.gym
C.EnglishD.music
答案 B 根据第四段的“Iwantyoutwoboystogooutthereandrunthatmile”,老师让他们出去到跑道上跑步可知应选B。
B符合语境。
3.A.calledB.insisted
C.fellD.depended
答案 C 从前面的“Someonepushedhim”可以推断出是有人推他,他摔倒在作者身上,因此C符合上下文的语境。
4.A.waitingB.singing
C.listeningD.watching
答案 D 结合上下文,当一个经常被嘲笑的同学冒犯作者的时候,同学们都想看看作者是怎样处理这件突发事件的。
5.A.laughB.pay
C.putD.take
答案 A 作者是一笑置之呢,还是愿意和他打一架呢?
作者面临着选择。
6.A.promiseB.face
C.balanceD.courage
答案 B 根据前面的“Ichosetofight”可以知道,作者选择了打架来维护自己的面子。
keepone'
sface“保存面子”。
7.A.dareB.fear
C.wantD.need
答案 C 结合后面的“Butpeerpressure”,表示Matt是被迫打架的,可以知道这里表示他不想打架的意思。
8.A.broughtB.turned
C.changedD.forced
答案 D 结合上下文,Matt是在同学们的压力下同作者打架的。
9.A.cameB.rushed
C.jumpedD.rolled
答案 A came一词表示出Matt的不情愿。
10.A.beatB.hit
C.strikeD.knock
答案 B 表示作者猛地一击,就把Matt的鼻子打得流血。
11.A.sadB.anxious
C.wildD.quiet
答案 C 同学们认为作者打得精彩,所以变得发疯似的,形容小孩子们起哄的场面。
12.A.competingB.arguing
C.talkingD.fighting
答案 D 第二、第三段多处提到fighting。
13.A.smileB.anger
C.puzzleD.curiosity
答案 A 从下面老师的处理方法可以看出老师是面带微笑的。
14.A.silenceB.laughter
C.tearsD.applause
答案 B 听到老师与众不同的处理打架的方式,同学们哄堂大笑。
15.A.braveB.angry
C.shyD.afraid
答案 C 老师让作者和Matt手拉手去跑步,而作者和Matt刚刚打完架,感到很难为情。
16.A.shouldertoshoulderB.facetoface
C.arminarmD.handinhand
答案 D 从“上文的holdingeachother'
shands”知道选D。
17.A.lookedB.laughed
C.glancedD.shouted
答案 A 在跑步的过程中,作者看着Matt。
18.A.faithB.weight
C.spiritD.feet
答案 B 因为第一段提到Matt是一个胖子,所以这里指他的体重使他跑得慢了下来。
19.A.roughB.foolish
C.fatD.mad
答案 C 结合第一段同学们对Matt身体胖的嘲笑,可以知道这里作者不再笑话Matt了。
20.A.heldB.gave
C.lentD.raised
答案 D raise“举起”。
作者通过和Matt的这次跑步,意识到胖子也是人,和自己没有什么两样,懂得了自己要尊重别人,因此在以后的人生中,他再也没有和别人打架。
Ⅵ.阅读理解
AthleticswasakeypartofancientGreeklifefromthefoundingoftheOlympicGamesin776B.C.untilthegamesinthelatefourthcenturyA.D..Thegameswereheldtohonorthegodsandduringreligiousfestivals.Athleticeventssuchasrunning,jumping,discusthrowing,javelintoss,boxingandwrestlingareexceptionallywellrepresented
Zeus
ZeuswasconsideredthemostimportantofalltheOlympicgods.Hewasoriginallyworshipped
asagodofclimatechange.Hequicklybecamethegodoffertility(多产)however,andwasworshippedasthe“farmer”(georgos).Asthepossessor(ktisios),heoffered
agoodharvest;
asthefather(pater),heprotectedthefamilyandallwholivednearby.Hewasthushonoredonthealtarinthecourtyard.Asthebrother(fratius),heprotectedbloodrelations.Beforelong
,ZeuswasworshippedasaSupremeBeingwhodeterminedthefateofmanandjustlysetthemoralorderoftheworld.
Hera
HerawasthesisterandwifeofZeusandwasworshippedalloverGreece,butespeciallyintheregionofArgos.Shewasthusalsocalled“Argeia”.Shewasconsideredtheprotectorofmarriageandthemaritalbond.HomerdescribesHeraasthemostimportantfemaledeity,_butalsotheofficialspouse(配偶)ofthefatherofthegods.
Athena
TheancientGreeksbelievedthatAthenawasmiraculouslybornoutoftheheadofZeus.
InHomer'
swork,sheisdescribedas
awarriorgoddesswearingfullarmour.ShewasasimportantasAris,thegodofwar.
Apollo
Apollowasthegodofmoralorderandmusic,buthismaincapacitywastoprotecttheartofdivination(占卜).Hewasworshippedbythefarmersasthegodoftheharvest.
本文是说明文。
在古代奥运会中,人们从事体育活动的目的究竟是什么呢?
原来和敬神以及宗教活动有关。
1.Whatcanbelearnedfromthetext?
A.FratiusisclosestinmeaningtofarmerinGreek.
B.Zeuswasworshippedasasupermaninthebeginning.
C.HerawasthesisterofZeus.
D.ZeusclaimedtobethemostimportantofalltheOlympicgods.
答案 C 细节理解题。
由文中第三段中首句“HerawasthesisterandwifeofZeus...”可知答案C正确。
从第二段中可知其余选项与事实不符。
2.Whatdoestheunderlinedword“deity”inParagraph3mostprobablymean?
A.Spouse. B.God.
C.Sportevent.D.Athlete.
答案 B 词义猜测题。
第一段以后的内容主要涉及古希腊神和他们的情况,因此推测该词的意义为“神”。
荷马把她描述为最为重要的女神。
3.Itcanbeinferredfromthetextthat________.
A.afterthelate4thcentury,athleticeventswerenotalwaysheldtohonorthegods
B.HomermusthavebeenoneoftheGreekgods
C.AthenamightbeoneofthedaughtersofZeus
D.Herawasalsocalled“Argeia”becauseshewasborninArgos
答案 A 推理判断题。
由文中第一段内容可知,公元四世纪以前,很多体育活动是和敬神以及宗教节日有关系,因此判断以后情况发生变化。
Homer是一位希腊诗人,因此B项错误。
由第四段“...wasmiraculouslybornoutoftheheadofZeus”可知C项错误。
由第三段“...butespeciallyintheregionofArgos.Shewasthusalsocalled‘Argeia’”可知D项错误。
4.Whichofthefollowingwouldbethebestt