红对勾人教版高中英语必修2课后演练提能Unit 2 The Olympic Games 1 Word版含答案 高考Word文档格式.docx
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答案 that 此句为强调句型，故填that。
8．Noothercountriescouldjoinin,________couldslavesorwomen!
答案 nor/neither 句意：
其他国家不可以参加，奴隶和妇女也不能参加！
否定句中用“nor/neither＋部分倒装”表示“某人或物也不……”，肯定句中用“so＋部分倒装”来表示“某人或物也……”。
9．Itisagreat________（responsible）butalsoagreathonourtobechosen.
答案 responsibility 由空前a可知此处应填名词。
10．Soeventheolivewreathhasbeen________（replace）!
答案 replaced 句意：
就连橄榄枝花环也被取代了！
Ⅱ.选词填空
takepartin，standfor，aswell，competein，everyfouryears，playanimportantrolein
1．IwritemyownsongsandIplaytheguitar________.
答案 aswell
2．Inearlydaysonlymaleathleteswereallowedto________theOlympicGames.
答案 takepartin
3．Whatdoesthesymbol________？
答案 standfor
4．________theathletesfromallovertheworld________theOlympicGames.
答案 Everyfouryears;
competein
5．Hehas________carryingthroughthewholeplan.
答案 playedanimportantrolein
Ⅲ.完成句子
1．Wewritetoeachother________________（每隔一周）．
答案 everytwoweeks/everyotherweek/everysecondweek
2．He________________（被准许加入）theirorganization.
答案 wasadmittedto
3．Hissondidn'
tpasstheexam.He____________（一定很失望）．
答案 mustbedisappointed
4．Hedoesn'
treturnhome,____________（也没有）hetelephoneus.
答案 nordoes
[提升能力]
Ⅳ.在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式
1．About5,000singerscompeted________eachother________sixmedalsintheNationalSingingCompetition.
答案 with/against;
for competewith/againstsb.forsth.“为某物和某人竞争”为固定搭配。
2．Somepeoplelikedogs________otherslikecats.
答案 while 句意：
一些人喜欢狗而其他人喜欢猫。
while是连词，意为“然而，而”。
3．________mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.
答案 What 句意：
学英语中最重要的就是足够的练习。
what“所……的”，引导的从句作主语从句，并且在主语从句中作主语。
4．－Headmitted________（cheat）intheexaminations.
－That'
swhyhewasn'
tadmitted________universitiesorcolleges.
答案 cheating;
to 句意：
“他承认在考试中作弊了。
”“那就是他没有被大学录取的原因。
”第一空处是admitdoingsth.“承认做过某事”，第二空处是beadmittedto“被……所录取，被……所接收”。
5．－WhatdoesPDAstand________，Jerry?
－Personaldigitalassistant,Iguess.
答案 for 句意：
“Jerry，PDA是什么的缩写？
”“我认为是Personaldigitalassistant。
”standfor“是……的缩写，代表，象征”。
6．Besidessafety,theteachermentionedotherthings________well.
答案 as 句意：
除了安全，这位老师还提到了其他事情。
aswell意为“也”，通常置于句末。
7．Iregrettoinformyouthatyourbrotheristheonewe'
llgetsomeone________（replace）．
答案 toreplace getsb.todosth.“让某人做某事”。
句意：
很遗憾通知你，那个我们要找人替换的人就是你哥哥。
8．Amoderncityhasbeensetupin________wasawastelandtenyearsago.
答案 what 句意：
一座现代化城市已经在十年前是荒地的地方建立起来。
分析句子结构可知，所填项引导介词in的宾语从句，同时又在宾语从句中作主语，故应用what。
9．－Howoftendoyougotothepark?
－________fewdays.
答案 Every 句意：
“你多久去公园一次？
”“每隔几天。
”everyfewdays“每隔几天”。
10．—Idon'
treallylikeJames.Whydidyouinvitehim?
—Don'
tworry.He________（not）come.Hesaidhewasn'
tcertainwhathisplanswere.
答案 may/mightnot 答语句意：
不必担心。
他或许不来。
他说他对自己的计划不清楚。
Ⅴ.完形填空
Alessonforlife
Studentsinhighschoolscanbecruel
andwecertainlyweretoayoungmannamedMattwhowasinmyclass.Welaughedat
himabouthis__1__.Hewasatleastfiftypoundsoverweight
.
Onedayhesatnearmein__2__class.Someonepushedhimandhe__3__onmeandhurtmyfootquitebadly.Withthewholeclass___4__，Ihadtochooseeither__5__itofforpickafightwithMatt.Ichosetofightinorderto
keepmy__6__.
Ishouted，“Comeon，Matt.Let'
sfight.”Hesaidhedidn'
t__7__to.Butpeerpressure（同伴的压力）___8__himintothefightwhetherhelikeditornot.He___9__towardmewithhisfistsintheair.Withone___10__Ibloodiedhisnoseandtheclasswent__11__.Justthentheteacherwalkedintotheroom.Hesawthatwewere___12__andsentusouttotherunningtrack.
Hefolloweduswitha___13__onhisfaceandsaid，“Iwantyoutwoboystogooutthereandrunthatmileholdingeachother'
shands.”Theroombrokeinto__14__.Thetwoofuswere__15__，butMattandIwentouttothetrackandranourmile－___16__.
Atsomepointduringthecourseofourrun,I___17__athim，withbloodstillflowingfromhisnoseandhis___18__slowinghimdown.Itstruckmethatherewasaperson，notallthatdifferentfrommyself.
InolongersawMattas___19__.ItwasamazingwhatIlearnedwhenIwasforcedtogo
hand in handwithsomeoneforonlyonemile.
FortherestofmylifeIhaveneversomuchas___20__ahandagainstanotherperson.
在生活中，我们总是对一些人有着某种偏见，或许他是一个胖子，或许……这种歧视导致我们不能容忍一些小小的冒犯。
实际上，我们大家生活在这个世界上，要懂得互相爱护，互相尊重。
1．A.size B．height
C．accentD．appearance
答案 A 结合下一句话“Hewasatleastfiftypoundsoverweight”中提到的他至少超重50磅，可以知道这是一个比较胖的小孩，作者及同学是嘲笑他的过分肥胖。
2．A.paintingB．gym
C．EnglishD．music
答案 B 根据第四段的“Iwantyoutwoboystogooutthereandrunthatmile”，老师让他们出去到跑道上跑步可知应选B。
B符合语境。
3．A.calledB．insisted
C．fellD．depended
答案 C 从前面的“Someonepushedhim”可以推断出是有人推他，他摔倒在作者身上，因此C符合上下文的语境。
4．A.waitingB．singing
C．listeningD．watching
答案 D 结合上下文，当一个经常被嘲笑的同学冒犯作者的时候，同学们都想看看作者是怎样处理这件突发事件的。
5．A.laughB．pay
C．putD．take
答案 A 作者是一笑置之呢，还是愿意和他打一架呢？
作者面临着选择。
6．A.promiseB．face
C．balanceD．courage
答案 B 根据前面的“Ichosetofight”可以知道，作者选择了打架来维护自己的面子。
keepone'
sface“保存面子”。
7．A.dareB．fear
C．wantD．need
答案 C 结合后面的“Butpeerpressure”，表示Matt是被迫打架的，可以知道这里表示他不想打架的意思。
8．A.broughtB．turned
C．changedD．forced
答案 D 结合上下文，Matt是在同学们的压力下同作者打架的。
9．A.cameB．rushed
C．jumpedD．rolled
答案 A came一词表示出Matt的不情愿。
10．A.beatB．hit
C．strikeD．knock
答案 B 表示作者猛地一击，就把Matt的鼻子打得流血。
11．A.sadB．anxious
C．wildD．quiet
答案 C 同学们认为作者打得精彩，所以变得发疯似的，形容小孩子们起哄的场面。
12．A.competingB．arguing
C．talkingD．fighting
答案 D 第二、第三段多处提到fighting。
13．A.smileB．anger
C．puzzleD．curiosity
答案 A 从下面老师的处理方法可以看出老师是面带微笑的。
14．A.silenceB．laughter
C．tearsD．applause
答案 B 听到老师与众不同的处理打架的方式，同学们哄堂大笑。
15．A.braveB．angry
C．shyD．afraid
答案 C 老师让作者和Matt手拉手去跑步，而作者和Matt刚刚打完架，感到很难为情。
16．A.shouldertoshoulderB．facetoface
C．arminarmD．handinhand
答案 D 从“上文的holdingeachother'
shands”知道选D。
17．A.lookedB．laughed
C．glancedD．shouted
答案 A 在跑步的过程中，作者看着Matt。
18．A.faithB．weight
C．spiritD．feet
答案 B 因为第一段提到Matt是一个胖子，所以这里指他的体重使他跑得慢了下来。
19．A.roughB．foolish
C．fatD．mad
答案 C 结合第一段同学们对Matt身体胖的嘲笑，可以知道这里作者不再笑话Matt了。
20．A.heldB．gave
C．lentD．raised
答案 D raise“举起”。
作者通过和Matt的这次跑步，意识到胖子也是人，和自己没有什么两样，懂得了自己要尊重别人，因此在以后的人生中，他再也没有和别人打架。
Ⅵ.阅读理解
AthleticswasakeypartofancientGreeklifefromthefoundingoftheOlympicGamesin776B.C.untilthegamesinthelatefourthcenturyA.D．.Thegameswereheldtohonorthegodsandduringreligiousfestivals.Athleticeventssuchasrunning,jumping,discusthrowing,javelintoss,boxingandwrestlingareexceptionallywellrepresented
Zeus
ZeuswasconsideredthemostimportantofalltheOlympicgods.Hewasoriginallyworshipped
asagodofclimatechange.Hequicklybecamethegodoffertility（多产）however,andwasworshippedasthe“farmer”（georgos）.Asthepossessor（ktisios）,heoffered
agoodharvest;
asthefather（pater）,heprotectedthefamilyandallwholivednearby.Hewasthushonoredonthealtarinthecourtyard.Asthebrother（fratius），heprotectedbloodrelations.Beforelong
，ZeuswasworshippedasaSupremeBeingwhodeterminedthefateofmanandjustlysetthemoralorderoftheworld.
Hera
HerawasthesisterandwifeofZeusandwaswor shippedalloverGreece,butespeciallyintheregionofArgos.Shewasthusalsocalled“Argeia”.Shewasconsideredtheprotectorofmarriageandthemaritalbond.HomerdescribesHeraasthemostimportantfemaledeity,_butalsotheofficialspouse（配偶）ofthefatherofthegods.
Athena
TheancientGreeksbelievedthatAthenawasmiraculouslybornoutoftheheadofZeus.
InHomer'
swork,sheisdescribedas
awarriorgoddesswearingfullarmour.ShewasasimportantasAris,thegodofwar.
Apollo
Apollowasthegodofmoralorderandmusic,buthismaincapacitywastoprotecttheartofdivination（占卜）.Hewasworshippedbythefarmersasthegodoftheharvest.
本文是说明文。
在古代奥运会中，人们从事体育活动的目的究竟是什么呢？
原来和敬神以及宗教活动有关。
1．Whatcanbelearnedfromthetext?
A．FratiusisclosestinmeaningtofarmerinGreek.
B．Zeuswasworshippedasasupermaninthebeginning.
C．HerawasthesisterofZeus.
D．ZeusclaimedtobethemostimportantofalltheOlympicgods.
答案 C 细节理解题。
由文中第三段中首句“HerawasthesisterandwifeofZeus...”可知答案C正确。
从第二段中可知其余选项与事实不符。
2．Whatdoestheunderlinedword“deity”inParagraph3mostprobablymean?
A．Spouse. B．God.
C．Sportevent.D．Athlete.
答案 B 词义猜测题。
第一段以后的内容主要涉及古希腊神和他们的情况，因此推测该词的意义为“神”。
荷马把她描述为最为重要的女神。
3．Itcanbeinferredfromthetextthat________.
A．afterthelate4thcentury,athleticeventswerenotalwaysheldtohonorthegods
B．HomermusthavebeenoneoftheGreekgods
C．AthenamightbeoneofthedaughtersofZeus
D．Herawasalsocalled“Argeia”becauseshewasborninArgos
答案 A 推理判断题。
由文中第一段内容可知，公元四世纪以前，很多体育活动是和敬神以及宗教节日有关系，因此判断以后情况发生变化。
Homer是一位希腊诗人，因此B项错误。
由第四段“...wasmiraculouslybornoutoftheheadofZeus”可知C项错误。
由第三段“...butespeciallyintheregionofArgos.Shewasthusalsocalled‘Argeia’”可知D项错误。
4．Whichofthefollowingwouldbethebestt
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