1516学年上学期高二第三次月考语文试题附答案5Word文档下载推荐.docx

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1516学年上学期高二第三次月考语文试题附答案5Word文档下载推荐.docx

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1516学年上学期高二第三次月考语文试题附答案5Word文档下载推荐.docx

迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。

东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。

庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。

家有老妪,尝居于此。

妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。

室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓予曰:

“某所,而母立于兹。

”妪又曰:

“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:

‘儿寒乎?

欲食乎?

’吾从板外相为应答……”语未毕,余泣,妪亦泣。

余自束发,读书轩中。

一日,大母过余曰:

“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?

”比去,以手阖门,自语曰:

“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!

”顷之,持一象笏至,曰:

“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!

”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

7.对文中加点词语的解释,有错的一项是()

A.迨诸父异爨(等到)B.凡再变矣(第二次)

C.大母过余曰(看望)D.比去,以手阖门(等到)

8.下列各句中加点的词,指代对象都相同的一项是()

A.然予居于此先妣抚之甚厚B.妪每谓予曰 而母立于兹  

C.汝姊在吾怀吾从板外相为应答D.儿寒乎?

久不见若影

9.下列句子中加点词语的用法不同于其他三项的一项是()

A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注B.妪,先大母婢也,乳二世

C.东犬西吠,客逾庖而宴   D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也

10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.久之,能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝

B.庭中始为篱,已为墙今已亭亭如盖矣

C.又杂植兰桂竹木于庭西连于中闺

D.中始为篱,已为墙,凡再变矣轩凡四遭火,得不焚

三.阅读下面的文字,完成下列各题(共9分)

亚运会的广州特色

作为亚洲地区规模最大的综合性运动会,亚运会主要在亚洲国家举行。

而第16届亚运会则将于2011年11月在中国广州进行,广州作为第一次举办亚运会的东道主,力图把亚运会办出广州特色!

广州PK多哈唯一能做的就是抓住特色。

多哈,给全亚洲记者一个巨大的实惠,就是免费请大家吃饭,钱由多哈国王来出。

但是,多哈把所有的服务都交给外国人来操办,譬如菲律宾的厨师,印度和巴基斯坦的清洁工,吃的是西餐,总之一句话,就是花钱请外国人来伺候外国人。

这一点广州做不到,广州提供的食物会以粤菜为主。

火炬形象是一届亚运会的重要标志,是办会理念与主办城市特点的重要体现。

本届亚运会火炬形象“潮流”。

镂空部分吸收了广州牙雕剔透玲珑的艺术特点,其形如升腾、飘逸的火焰,彰显动感与激情。

为了传达岭南文化兼容并蓄、变化常新的文化精神,“潮流”选择生生不息的流水造型为实体部分,丰富了造型层次;

外部采用广州市花木棉的独特红色,体现生命的力量和激情;

内部采用稻穗的金黄色,“潮流”火炬以水的和谐与火的激情交相凝聚为理念,整体造型剔透玲珑,展示着木棉火红的英雄气与珠江壮阔的岭南情,象征主办城市“穗城”与亚洲人民共同推进和平与发展的殷切期望。

广州亚运的吉祥物是五只羊。

广州亚运会吉祥物的创意,来源于广州的城市传说。

相传很久以前,广州曾一度出现连年灾荒,民不聊生。

一天,天空有五位仙人,分别骑着口衔稻穗的五只仙羊,降临广州。

仙人把稻穗给了广州人,并祝愿此处永无饥荒。

而五只仙羊化为石头留在广州。

从此,广州变成岭南最富庶的地方。

千年前的“五羊衔谷”传说,使得“五羊”成为了广州市最知名的独特标志,在中国古代文字中,“羊”通“祥”,并且在亚洲许多国家的传统文化中,“羊”也是吉祥之物,能给人带来幸运。

因此,广州亚运会吉祥物取“羊”的创意,为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。

此外,“5”也是奥运会的五环旗帜的数字,这个数字也是历届亚运会吉祥物中数量之最,这五只羊取名“阿祥”、“阿和”“阿如”“阿意”和“乐羊羊”,合起来就是“祥和如意乐洋洋”,重要区域放置口衔稻穗的五羊雕像,都充分体现了主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。

广州亚运此次引人注目的是它已经创下了很多记录之“最”。

广州亚运会的赞助金额已经全面超越历届亚运会,其中仅广州汽车集团的单个赞助合同金额就已超过多哈亚运会;

将有45个国家和地区的12000多名运动员参加比赛,赛事规模与北京奥运会相当,创历届亚运会之最;

总共设置42个竞赛项目,金牌总数达到473块,超过北京奥运会金牌总数,为历届亚运会之最;

同时,动员10万外出旅游的市民组建“亚运志愿信使”,分赴全球100个城市宣传亚运会,也是亚运志愿人数世界之最。

但也有很多人对广州亚运抱有担忧。

2011年的广州亚运能有多少国人给亚运捧场?

现在体育已经改制,如果中国体育代表团成绩下滑,没有中国观众捧场,冷冷清清的赛场,可能将是广州办亚运会遭遇的最大尴尬和困难。

对于全球金融危机可能会影响运动会筹备工作,有人大代表主张亚运城的工程不要急于上马,建设匆忙,花钱太多,会不会留下太多“后遗症”?

省人大代表张洁雯曾参加过两次亚运会,她表示最担心的是房子质量的问题以及交通拥挤问题。

据报道,亚运期间广州天气很好,天公作美,广州乐观地认为,在中国、广东、广州改革开放和经济社会建设的伟大成就背景下,为充分展示广州现代化国际大都市的建设进程,进一步提升广州的国际知名度,把本届亚运会做成一盘具有地域风味的特色菜,这样筹办亚运是合情合理的。

11.下列说法中不符合文意的一项是()

A.“潮流”的实体部分以生生不息的流水为造型,象征了岭南兼容并蓄、变化常新的文化精神。

B.从人数看,由外出旅游的市民组建成的10万“亚运志愿信使”是亚运志愿人数世界之最。

C.广州亚运会吉祥物取“羊”,其自身的审美观和趣味,使它为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。

D.全球金融危机对运动会筹备工作造成的影响,也受到人大代表的关注。

12.下列不属于亚运会“广州特色”的一项是()

A.《潮流》外部采用木棉的独特红色。

B.亚运会提供的食物以粤菜为主。

C.以五只羊作为广州亚运的吉祥物。

D.放置口衔稻穗的五羊雕像。

13.有人认为,广州亚运会将是一次十分圆满独特的盛会;

但也有人持不同意见。

你认为呢?

请根据文意说说你的理由。

(3分)

答:

四.阅读下面的文字,完成下列各题(共20分)

徘徊在人生的空地上

周国平

近来,我闲读《论语》这一部圣人之言,发现孔子乃是一个相当洒脱的人。

在我的印象中,儒家文化一重事功,二重人伦,是一种很入世的文化。

然而,作为儒家始祖的孔子,其实对功利的态度颇为淡泊,对于伦理的态度又颇为灵活。

这两个方面,可以用两句话来代表,便是“君子不器”和“君子不仁”。

孔子是一个读书人。

一般读书人寒窗苦读,心中都悬着一个目标,就是有朝一日能够成器,即成为某个方面的专家,好在社会上混一个稳定的职业。

说一个人不成器,就等于说他没有出息,这是很忌讳的。

孔子却坦然地说,一个真正的人本来就是不成器的。

确实有人讥他博学而无所专长,他听了之后自嘲说,我就以赶马车为专长吧。

其实,孔子对读书人有他自己的看法。

他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的纯学术的态度(“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”)。

他又主张读书是为了完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人(“古之学者为己,今之学者为人”)。

他一再强调,一个人重要的是要有真才实学,而无须在乎外在的名声和遭遇。

“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观,也说出了他的人生观。

有一回,孔子与他的几个学生子路、曾皙(名点)、冉有和公西华一起聊天,让他们谈谈自己的志向。

其余三人分别表示想做军事家、经济家和外交家,只有曾点说,他的理想是“暮春时节,换季的春服穿上了身,约上五六个青年人,六七个少年人,在沂水里洗一洗,在舞雩坛上吹吹风,然后唱着歌回家。

”孔子听罢,喟然叹曰:

“我和曾点想的一样啊!

”圣人这一叹,活脱脱地叹出了他的未染的性灵,使得两千年后一位最重性灵的文论家大受感动,竟改名为“圣叹”,以志纪念。

人生在世,何必成个什么器,做个什么家呢?

只要活得洒脱自在,岂非胜似一切?

学界大抵认为“仁”是孔子思想的核心,至于什么是“仁”,众说不一,但都不出伦理道德的范围。

孔子重人伦是一个事实,不过他到底是一个聪明的人,而一个人只要足够聪明,就决不会看不透一切伦理规范的相对性质。

所以,“君子而不仁者有矣夫”这句话竟出自孔子之口,他不把“仁”看作理想人格的必备条件,也就不足怪了。

有人把“仁”归结为“忠恕”二字,其实孔子决不主张愚忠和滥恕。

他总是区别对待“邦有道”和“邦无道”两种情况的。

“邦无道”时,能逃就逃,逃不了则少说话为好,会装傻更妙(“愚不可及”这个成语出自《论语》,其本义不是形容愚蠢透顶,而是孔子夸奖某人装傻装得高明极顶的话,相当于郑板桥说的“难得糊涂”)。

他也不像基督那样,当你的左脸挨打时,要你把右脸也送过去。

有人问他该不该“以德报怨”,他反问:

“那么用什么来报德呢?

”然后说,应该是用公正回报怨仇,用恩德回报恩德。

孔子实在是一个非常通情达理的人,他有常识,知分寸,丝毫没有偏执狂。

“信”是他亲自规定的“仁”的内涵之一,然而他明明说:

“言必信,行必果”,乃是僵化小人的行径。

要害是那两个“必”,毫无变通的余地,把这位老先生惹火了。

他还反对遇事过分谨慎。

我们常说“三思而后行”,这句话也出自《论语》,只是孔子并不赞成,他说再思就可以了。

也许孔子还有不够洒脱的地方,我举的只是一面。

有这一面毕竟是令人高兴的,它使我们可以放心承认孔子是一位够格的哲学家了,因为哲学家就是有智慧的人,而有智慧的人怎么会一点不洒脱呢?

(本文略有删改)

14.文章是从哪几个方面来阐述“孔子乃是一个相当洒脱的人”的?

(4分)

答:

15.依据全文的内容,用自己的话概括“君子不器”和“君子不仁”的内涵。

(6分)

16.文中第五段“伦理规范的相对性质”的含义是什么?

17.文中列举的孔子的哪些观点能够说明“伦理规范的相对性质”?

五.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(共8分)

闾庙

【唐】戴叔伦

沅湘流不尽,屈子怨何深!

日暮秋风起,萧萧枫树林。

18.司马迁论屈原时说:

“屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,馋人间之,可谓穷矣。

信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?

”(《史记•屈原列传》)本诗前两句又是如何写屈平之“怨”的?

_________________________________________________________________

19.此诗三、四句,历来得到诗评家的赞誉,《诗法易简录》赞道:

“三、四句但写眼前之景,不复加以品评,格力尤高。

”请从写作手法和内容上对这两句诗谈谈你的看法。

(5分)

______________________________________________________________________

六、语言运用题(共17分)

20.根据下面一则故事,拟写两条“低碳生活”公益用语。

要求:

用语简明,至少用一种修辞手

法。

吕大姐的表弟很喜欢运动,口渴了就顺手买矿泉水或纯净水喝,吕大姐建议他少喝瓶装水,因为一个瓶子重复使用20次可减少30%的碳排量。

在表弟过生日的时候,吕大姐特意买了个运动水壶作为生日礼物送给他,从那以后,她表弟每次去健身房锻炼,都会自己带水喝。

21.国家推出了家电下乡等惠民政策,网易对此进行了相关调查,下表是其中一项调查内容及结

果。

阅读该表,回答问题。

在家电下乡活动中,那些问题最受关注(票数:

3920)

选项

比例

票数

价格

33.5%

1177

品牌

2.02%

72

质量

43.81%

1560

服务

7.5%

267

补贴额数

20.38%

726

能耗

3.31%

118

(1)根据上表,你得出什么结论?

(2分)

(2)为了把这项惠民政策落到实处,请你给政府部门提两条建议。

22.阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。

(共7分)

陈亢问于伯鱼曰:

“子亦有异闻乎?

对曰:

“未也。

尝独立,鲤趋而过庭。

曰:

‘学《诗》乎?

’对曰:

‘未也。

’‘不学《诗》,无以言!

’鲤退而学《诗》。

他日,又独立,鲤趋而过庭。

‘学礼乎?

’‘不学礼,无以立!

’鲤退而学礼。

闻斯二者。

陈亢退而喜曰:

“问一得三:

闻《诗》,闻礼,又闻君子之远其子也。

这段文字生动反映了孔子作为老师和作为父亲两重身份的教育特点。

(1)从这则材料中看,作为一个老师,孔子有怎样的教育教学思想?

请简要回答。

答:

___________________________________________________________________

(2)作为父亲,孔子这样教育儿子,是不是少了一份温情?

请你就此谈谈看法。

七、名句默写(6分)

(1)______________________,___________________;

茕茕独立,形影相吊。

(《陈情表》)

(2)青山隔送行,_________________,____________________。

(《长亭送别》)

(3)驾一叶之扁舟,_________________。

寄蜉蝣于天地,____________________。

(赤壁赋)

八、阅读下面的文字,根据要求作文(60分)。

学会放大幸福,就减少了痛苦;

懂得承受痛苦,就学会了坚强;

学会变得坚强,就丰富了人生。

你是否对以上说法有所感悟,请以“学会”为题写一篇文章。

【要求】①观点明确,以议论为主。

②不少于800字。

 

高二语文答案

1.B【解析】

试题分析:

A项,翱翔á

o\嗥叫há

o;

pǐ;

tuó

B项,fěi;

qiá

n;

chá

ng。

C项,谄媚chǎn\陷阱xià

溘然kè

\阖家hé

方兴未艾à

i\自怨自艾yì

D项,赎罪shú

\买椟还珠dú

刺柏cì

\là

衽席rè

n\妊娠rè

n。

字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。

复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。

考点:

识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.C【解析】

A.遣-遗;

B.邪-斜;

D.蹁-翩。

本题主要考查辨识错别字的能力和正确书写汉字的能力。

对字形的辨析涉及到易混字字形的各个方面,如因字形相近、音形义全相近而误。

如“蹁”:

形容行走脚不正。

“翩”:

轻快,飘忽。

识记并正确书写现代常用规范汉字。

3.A【解析】

“人云亦云”应为“众说纷纭”;

“惊世骇俗”应为“毛骨悚然”;

“鸾凤和鸣”用于夫妻,可用“珠联璧合”。

这类题目考查的是常用的词语,以成语为主。

对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。

成语应用需要结合语境,不能一味强记。

归纳解答成语题的几个注意点,褒贬失当、望文生义、对象误用、轻重不当、谦敬错位、修饰失当等,但也要根据实际情况有所侧重,突出易导致误用的因素。

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

4.D【解析】

A.成分残缺,成分残缺包括缺主语、缺谓语、缺宾语、缺定于、缺状语和缺中心语。

本句是“交通违法”后应加“行为”,缺失宾语;

B.语序不当;

C.主客体颠倒。

主客体颠倒,就是指主体(陈述对象)与客体(被陈述的主体)的位置错了位。

应为“现在的青年人对他的名字可能是陌生的”。

病句题型一般每句包含一种不同类型的语病,这是解题时可以利用的地方。

复习时要对六种病句类型分门别类地进行归纳整理,以便有一个全面、清楚地认识。

尽管高考病句辨析不在病句类型概念上作要求,但要尽可能地掌握病因类型。

要学会主干分析法和枝叶分析法培养语感。

辨析并修改病句。

5.B【解析】

A项,出自元好问《同儿辈赋未开海棠》,拟人。

哲理:

作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要像海棠一样不要轻易的显露自己的芳心,而保持自己的心的纯洁。

“芳心”是一个双关词语,一层意思是海棠花的花心。

另一层是儿女的爱慕知心。

B项,出自《饮张承制园亭》[宋]黄庶,设问。

C项,出自《过分水岭》温庭筠。

拟人。

D项,出自《清明》黄庭坚。

正确运用常用的修辞方法。

6.B【解析】

这是一道语言题。

首先要了解对联的常识,句式上上下联字数相同,词性上相同位置的词或短语词性要一样,音韵上下联最后一个字讲究仄起平收。

然后要知道内容上的要求水墨画《竹》,从“高洁”一词,可判断得出,选B。

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

7.B8.B9.B10.D

11.D解析:

D“全球金融危机对运动会筹备工作造成的影响”与原文不符,原文是“可能”。

12.B解析:

B“广州提供的食物会以粤菜为主”应该是广东特色。

13.广州亚运会将是一次十分圆满的盛会。

理由:

①广州亚运会的举办具有鲜明、独特的广州特色;

②广州亚运赞助金额、赛事规模以及竞赛项目等方面已创下多项亚运会之最;

③亚运期间广州天气很好,天公作美,占有天时。

14.从两个方面阐述:

①对功利的态度颇为淡泊,即“君子不器”。

②对于伦理的态度又颇为灵活,“君子不仁”。

15.君子不器:

君子读书要从兴趣出发,目的是完善自己,获得真才实学,而非谋取功名(即孔子的治学观);

君子为人要活得悠闲自在,不必成名成家(即孔子的人生观)

君子不仁:

君子不把“仁”当作理想人格的必备条件,应该有分寸不偏执。

16.要点:

伦理规范是做人的道德标准,但又有灵活变通的余地。

17.文中列举的观点有:

(1)“忠恕”是“仁”,但孔子决不主张愚忠和滥恕。

(2)“以德报怨”是“仁”,但孔子主张更应该用公正回报怨仇。

(3)“信”是“仁”,但“信”也要有度。

(4)“思”是必需的,但不必过分谨慎,“再思”就可以了。

【解析】略

18.诗的起句以沅湘的水比兴,沅湘的水是流不尽的,流不尽的又岂止是水?

更是屈子的深怨啊!

诗的前两句以“不尽”来比拟屈子的“怨”的深长,以“何深”来比喻屈子“怨”的厚重。

(答到“比”给1分,答到“怨”的深长和厚重给1分)

19.诗的后两句以景结情(或融情于景)的手法来描绘出一幅特定的秋日图景,引人思索,在景中让人仿佛看见屈子失意落魄、满腹遗恨的形象,含意蕴藉而又满蓄感情。

(手法1分,内容1分)

20.示例:

只要“俭”一点,就能“减”一点。

“低碳”生活,“高尚”水准。

节约应成习惯,减排当是共识。

可以消费,少点浪费。

21.

(1)(2分)在家电下乡活动中,民众最关心产品的质量、价格和政府补贴数额。

(三个关键词:

关心、质量、补贴)

(2)(4分)①政府职能部门要严把产品质量关,不能让惠民政策成为坑民之举。

(从质量角度言之有理即可)②政府部门制定补贴政策细则,补贴方法、补贴数额要具体、透明。

(从补贴角度言之有理即可)

22.

(1)方法上,孔子重视启发诱导和因材施教、循序渐进的教学思想。

内容上重视师教与礼教。

(2)示例一:

我不认为孔子对儿子缺乏温情。

孔子“远其子”是不偏爱儿子,说明孔子教学上不偏私,有教无类,对学生一视同仁。

“远其子”实际上是对子女的严格要求,是君子爱子的体现。

示例二:

我认为孔子对儿子确实比较疏远。

无私,从某种意义上说就是无情。

对儿子惜言如金,大概也缺乏耐心吧。

一方面可能工作确实忙,对儿子的学习有些顾不上;

另一方面,可能孔鲤的学习能力和水平有限,对他的期望值不高,甚至可能有些灰心。

从最终的结果看,孔鲤学无所成,是不是也可证明孔子教育儿子并不成功。

(观点鲜明,言之有理即可)

【解析】略

(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮

(2)疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽

(3)举匏尊以相属,渺沧海之一粟

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