新版版幼儿园大班保育员四级业务技能考试试题试题附答案Word下载.docx

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C．语言发展迅速D.口语表达能力增强

2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

3、分发餐具的时间是（）。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

4、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

5、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

6、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

7、（）有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

8、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

9、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。

A．保持距离B．参加集体活动

C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐

10、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

11、毛巾应该在（）晾晒。

A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处

12、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方

14、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

15、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

16、（）又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维

17、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

18、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

19、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒

20、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

21、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

23、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

24、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

25、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

3、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

5、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。

6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

8、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

9、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

11、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、缺乏维生素A可患（）。

14、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

15、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

16、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

17、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

18、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

19、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

20、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

2、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

3、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

4、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

5、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

6、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

7、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

8、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

9、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

10、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

11、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

12、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

13、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

14、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。

15、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

2、怎样树立保育员形象？

3、幼儿全天热量的分配要求是什么?

4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？

2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、C

3、C

4、A

5、D

6、A

7、C

8、D

9、C

10、D

11、B

12、B

13、C

14、C

15、C

16、C

17、A

18、D

19、D

20、B

21、C

22、B

23、C

24、D

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

晒太阳、吹吹风

2、胸骨偏下方

3、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

4、保育，教育

5、答案：

整齐、检查、清理、消毒

6、良好的卫生习惯,生理特点

7、答案：

轮换进行；

劳逸结合、动静交替

8、答案：

登记记录，上交保管

9、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

10、答案：

干涉、观察、适时、适当

11、个人

12、夜盲症

13、夜盲症

14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

15、消毒水，太阳底下晾晒

16、答案：

3．75；

71．25

17、2,1

18、答案：

低处、湿毛巾

19、预防某些传染病

20、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

，改正：

应在15-18厘米

8、√

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

2、答：

保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；

在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；

在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

3、答：

幼儿全天热量的分配要求为：

早餐占20-25％午餐占：

35-40％午餐点占：

10％晚餐占20-30％。

4、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；

（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；

（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；

（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；

（5）结合自身工作实际。

2、参考答案：

幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。