北京市海淀区高三一模语文试题Word格式文档下载.docx

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”总设计牌那健将别弁紹说。

工卷的攻豎课题之一.是按期完成首堆工程範工贾设计』中核集团将桧电的设计、应用软件集成与互联网等技术相站舎,建史了异地踪舍协同设计平台,多地近千名工程和设计人员,实现及时消通,加快数擁传連,戒少辻程反1L,有效提升了设计效車。

设备的琉定与釆购是聲个校电工程危设的基玷。

设备采购的全或推进符乱于国家装备*1堆业的卷体进歩,反应堆压力客M、薫汽夏生嚣、堆内构件等核心装备都已实现国产化。

国产化有利于设备象购,有利于沟通和风险控制。

“华龙一号”的工我量和施工璋度比二代机ii大得多,这珅毯工如賦和施工技术提出了更高«

e白开工后,首堆建设始终按计划推进。

上万名建设考常年奋战在施工现场,5300多家设备制造企业暧合攻关,为“华龙一号”的定成投這提供了董g障.

首堆定设中出现了许多新的管理模式。

施工选废管理团队走立了移动塩平台,通过互襲网平台与移动i*APP,相关廿任人能蟻実时接收作业任务,实时反馈作业进展,旌工管理进入移动时代。

“拳龙一号”技术正是向世界,戒国已煙与20余个国索达成了舍林意向^

(取材于何明、孙崑賛的粕美丈章)

2.根据材料二,下列不用于“华龙一号”打破”首堆必抱"

魔咒的原因的一項是(3分)

A.设计工作协同化B.设备制造国产化

C.施工技术多样化D.管理模式信息化

3.根据材料一和材料二.下列理解和推断.正确的一项是(3分)

A.在三代核电核心技术方面,我国已经全面领先美、法、俄等核电强国。

B.“华龙一号”首堆商业运行,对推动世界低礦绿色发展具有重要意义。

C.核电站设备釆购的全效推进*可大幅滅少工程施工量,提高建设效率。

D.目前,已有多个国家将我国“华龙一号”技术运用到核电项目建笹中。

材料三

近日.由上海电七第一机車厂制造的搐清5号核电机姐地内构件通过噸枚.这将有效保障“率龙一号”会球首雄工程进度,为“华龙一号”及中国制造走向世界其定坚实土吼

堆内构件在杖反应堆所有设备里属于关键设备。

“翠龙一号”堆内构件有“华龙龙膏”关誉。

如果把杖岛中大大小小的设备比作巨龙身体更的各个st.堆内构件就是龙相之中的“龙骨”。

1。

多米的高度和近200咤的菱量,让堆内构件这副“龙无比冬尖。

整个核电运行的核心和动力源泉——林燃料姐件,就安柴在这里面a堆内构件承托起枝。

核燃料如件,并为备臭堆芯测量翼直提供梢准的定&

和支承。

冋时,地内构件还能有效屏萩毕芯内遂发出来的中子和、射线时外界材料的辖照损伤,为单芯和压力客器提供重要的保护,极大地健芸了反应堆的工作寿命。

“华龙-号”雄内构件还具备i*特的二次支承功能:

与遇到极端事故时,壊内构件能够有效防止堆芯殃落,避免反应地出现嫁散,杜絶赦射性物质从压力聲器中泄漏,显著摩低杖事故发生后时白斌环堆的*0

“华龙一号”堆内枸件采用了国际彖先进、薮产格的标准进行设计,其结构枯度要求和制造夏奈桂等逸运超过二代改进型杖电反应堆壊内的件。

(<L材于切营飞、李燕的相关文章)

4.根据材料三,下列对“华龙一号“堆内构件功能的理解,不疋硕的一项是(3分)

A.承托核心核燃料组件B,能为城芯测量装置提供精准的定位和支承

C.屏蔽外界的辐照损伤D.有效防止堆芯跳落,谖免反应堆出现懈融

5.“华龙一号"

是我国高端制造业的一张“国家名片气根据上面三则材料,请你为国内民众或国外企业写一段推介语,向他们介绍“华龙一号气要求:

拟写三个关養闻,围绕关键同撰写。

(6分)

二、本大題共6小■・共24分。

(一)阅读下面文盲文,完成『1。

题。

(共18分)

1“M公二十二年冬十一月一日.巳巳’朔。

宋公及是人成于泓叩宋坤败續丁®

2苏子曰:

《春秋,书战.一有若此之产而尽电宋公,天子之上公。

宋,先代之后,于网为客。

天子有事11》黒,有丧拜关,非列国诸候之所敢敌也。

而曰“及是人战于泓二M.如狭之国;

人,舉者之你。

以无于之上公,而車貞秋之後者,至于败靖,宋公之導,董可見夹。

而《公半件〉以为文王之呻本辻此,学4rMA,故不可不辩。

3宋。

啜非会行仁义而不痴者也。

以不仁之資,盗仁者之尤尔。

齐宣有牵牛而过空下未,曰:

"

牛何《?

”曰:

“将以奸钟广王曰:

舍之,鲁不忍其触除气若无掣而药疋地。

”夫金一中,于推未看所而孟子与之以王。

所谓以不思人之心,行不忍人之蚊,三代之所关也。

而宋裏公执坏于气用于次唯之社。

寿子奈一牛犹不思,而宋公眦一国宏若犬衆虬此而忍为之,天下路看不思者耶!

:

x

4泓之役,身ItfflM®

,缺以不童伤、不禽二3欢诸候。

人能坎®

箕兄之脅以取金,而能思IX于歩餐者,天下如其不折也。

糞公能思于邮子,而不思于重伤二毛,此之可谓共情也栈?

5以愚观之,宋裏公,王养之SU■公以诸供为可以名得,王弟以天下为可以丈取也。

共得奏小大不同,其不能败天下则同也。

其不鼓不武列,不能廿夏公之虐;

箕抱鵡于而泣,不能盆玉养之X。

使养无成则宋裏脣.使裏公之得志,亦一莽也。

6古人有言:

“墜兰丕]丄送费也图以霜。

”泉公行王音之艸,犹足以当極公之尊,一战之余,枕死扶伤不暇。

此独妄庸耳。

齐極、晋文捋管仲、子犯而兴,JL公看一子食不能用,名可同日而语我。

自古失it之君,如是4■多如死而论定,未有如宋囊公之欺于后世者也。

(取材于苏缺《宋鼠公论》)

【注舞丨①出白《春故丸重点之成,子奩向宋哀公建读,在建军设有全部渡河*没有列阵成行做好堆备时发走进攻,宋豪公未听,结果大败.②■:

送条内■①文王之盅:

指符含礼信仁义的我爭.

④索航:

恐供的样乳⑤關子:

部国国蒼.参如诸候会R时皱来#公杀害以供奉神庙。

⑥曜:

损伤,伤乳⑦二色:

指老年人。

f*.扭曲。

6.下列对句中加点词的解释,不顼磧的一项是(3分)

①眠者之称

微:

卑贱

②而学夷狄之微者

当:

抵挡

③牛何之

之:

去.往

g无罪而麒死地

就:

超向

⑤而盂子与之以王

*

与:

和,跟

⑥天下软有不忍者耶

M:

什么

⑦乃欲以不童伤

«

乃:

竟然

⑧不能质襄公之虐

损;

损坏

A.(D®

B.诳

C.(3X7)

D,⑤(D

7.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)

■-**

A.未有若此之严而尽也

没有像这样严谨而且全面的了

B.宋襄公非独行仁义而不终者也

宋襄公的过錯不只是施行仁义而没有坚持到最后

G天下知其不情也

天下人都知道这不合情理

D.襄公以诸侯为可以名得

宋襄公以为诸候的霸主地位可以凭借名声取得

8.根据文意,下列理解不疋硕的一项是(3分)

A.《春秋〉记载宋楚之战时,用字考究,“楚"

“人”二字,隐含着对宋襄公的批评。

B作者认为来襄公为人狂妄,有众多能臣却不用.故而一开始就不具备齊事的徳行。

C.作者通过对宋襄公的评论,表达出统治者只有行王道才能成就王业的仁政思想。

D.饕于后世对宋楚战争看法不同,宋襄公的行为极具欺翳性.作者撰写此文以澄清。

9.将下面句子译成现代汉语。

(3分)

图王不或,其弃犹足以霸。

10.第③段中.作者认为宋襄公“以不仁之資,盗仁者之名二请具体说明③段至⑤段是如何对此展开论证的。

f二)根据要求,完成第11题共6分)

11.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。

箕很、柴溺制而耕,孔子过之,使于關同津埼“

长逞曰:

“夫执舆者为谁?

子専曰L为孔丘丁

曰;

**是鲁孔丘与?

曰:

“是电L

是心矣丁

何于果満e

柴溺同:

“于为津?

w:

-为伸由丁

“是鲁孔丘龙純与?

对曰:

MMO"

可:

“酒鴻①者天下皆是也,而谚以昜之?

且而与丼从胖人之士也,,若从鲜世之士发?

”燈而不辄。

子蹄有以吿。

夫孑蛭②同:

“鸟善不可与同虬普菲斯人之森月而谊与?

天下看道・丘不与易也了

(《论语•屋子))

【注牌】①落着:

比普世上的粉乱,(Mtt:

帐够著央的样于。

(1)解释文中“知津“的含义,(2分)

(2)根据文意,筒要回答孔子“恍然”的原因Q(4分)

三、本大政共5小题,銭26分。

(一)阅读下面这首词.完成12-14題■(共12分)

金缕曲-东渡留别祖国】'

李故同

披发停驻走」养中原、本鸦啼徊,几柱衰桥。

破肆山河雄收拾?

掌落西風依)日°

便慈将、离人请瘦。

行央格流重大息,说相思、制骨双红豆。

蕙#路,浪于酒。

淑情不断藤波海气恨年年、*叙萍泊,总苹何蓄°

二十丈辛惊海内.毕竟空谈何有。

听陸底、芥龙拄吼③。

美夜凍風眠不得,度群生、那情心肝剂。

是时,思孤负-

【注春]①木博写于1905年作耆経日曹学之土②能波租於江水有注不止。

玮华惫:

指宝虬

12.下列对诗句的理解与债析,不疋砌的一项是(3分)

A.开筒以“暮鸦““食柳”营造萧瑟悲凉的离荆氛围,写出了东渡求学的追切心情。

B’“破碎山河谁收拾"

一句,是对国家现状的叩皿也是“离人消瘦”的深层原因"

C.“恨年年”两句.化用**山河破碎风眼絮,身世浮沉雨打律、悲叹往専不堪回首。

D.”长夜凄风眠不得"

两句,形象写出内心的痛苦挣扎,也表达岀诗人远大的理想,

13.u愁IS軌浓于酒”一句,以酒写愁.化虚为实。

下列诗句理专使用这一手法的一项是(3分)

A.问余别恨知多少,落花春暮争纷紛。

(李白《忆旧游寄谯郡元参军》)

B阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。

(李商隐《墙居》)

C.療乱春愁如柳鷺,悠悠梦里无寻处。

(冯延巳《蝶恋花〉)

D.春愁离恨重于山.不信马儿驮得动石孝友《更漏子》)

14.本词对瓷国情感的抒发兼具城绵与豪放,清结合诗句加馈赏析。

15.在横线处填写作品原句。

(共8分)

(1)韩愈在《师说》中批评了士大夫们“曰师曰弟子云者,”这种“耻学于师”的不良风气;

《沁园春•伦沙》中的青年们**..糞土当年万户侯二虽世殊时异,但关注社会的精神一脉相承。

(2)英雄无关成败。

“想当年,,气吞万里如虎”,驰骋纏场、叱咤风云的刘裕是英雄L.诙笑间>備雅自信、指挥若定的周瑜是英雄;

-,镜中衰疊已先KT,壮岁已通仍心系国家的陆游亦是英雄,

(3)古人常借丰富的想象力来构造超凡出尘的精神世界,如庄子在《遣遥游》中描绘力精沧海的大1R“水击三千里,\李白在《梦游天蜷吟留別〉中描绘**,仙之人兮列如麻”的奇特景象。

(二)根据要束.完成第16题。

(共6分)

16.《红楼梦〉中,空空道人担心石头上的故事"

世人不爱看二因为故序写的不过是“几个异样女子,或情或痴,或小才微善”y小才微善”的意思是.有点小才情、小长处“你是否同意用“小才微善”来评价宝钗、探春和王照凤呢?

请从三人中任选一人,结合原著内容,说明理由。

四、本大題共4小题,共17分。

阅读下面作品,完成17-2018。

临流晓坐

1老家在长江边,怎么寿是幸這。

2每次回去,时冋成长或液,都会到江边杳梯坎上坐坐。

多半在傍晚,尊至天已黑定,喧嚣适去的时分,好倬只看那时,才能,与大江舔处,以发夭下惟大江与盆的慨叹°

面对一条大江,大多时候其实什么都没想,有时星也思若流水,心想如果家乡是皐日月之书,读读慵片农色就修了;

读夜色时,读读夜里那道月光就费了;

读月光时,读读月下那it江流就号了;

读江流时,读做江沆上為机辛火未样尽收的泼光也够了。

偶尔想起明人昊从先那句“临流晚坐,歎乃5;

山川之tt,勃然不禁、倉得倒蛮彦*;

只是明知不是候哓而是*晚,只好叫“临流宵坐”T;

但独自而时滔消大江,渣药的古意依然叫人沉酹。

初夏六月,一年一度的洪■汛眼下地没从■山启程,古老的江流悠廳无声,錚美符检似花季的所谓伊人。

3那晚没有星光江月。

江面上倒不酎看駁榕向上沸缓嫁破去.実交突的沦机卢,亮闪闪的毋头灯,捉H我还有无数如觀庵邠样,正本分日夜逆水而行的生命a清上去那不像是船在走,倒他是天地在緩緩揮移,神奇得叫表惊讶。

一时彼觉得能心静如水,追曳蛆在,正是大江陽给一个在江边长太,却一直澤泊在外的人的福气,他人来必颂会,也单将消受。

其实远远近近也有不少人.翌女老少成站或坐,什么都不fit.就那么痴痴清着面苗的大江。

不远处有人嚐起了歌,虽経柔如梦.但依成之童,邪时最好以昆邕为六月律一节散歯,忧然若指尖即共的M4,让某种连白己亦/明的心境,即兴也皤故于天她,之间——此,一切說刚剛好了。

4<忽间才发觉,自己因离家太过箕久.加晚的都是些古代的人事.时近百年间家乡列成怎么一亶走到如今,几乎一片空白。

5第二天正好友人有的。

在度的兀位,原都有很好的文字,闲语中才知it,如今他们竞寿放下了小祝苛牝转向了对故乡近代文史的揮秘寻・。

说着,做东的朋友余出本书来,是《宜昌记忆〉丛书的一神,随手輸看,见所记毎是百多年来小域开埠莉后的轶闻旧事,从没听说过,一时签覚折奇.

6“书暮多情似故人”。

事后細後丛书,才槐然想起,时间作为另一条江流,无声无形,我怎么就忘了它的存在死?

箕实,太江奔行于内分之外,时间溝溢于人心之中,我们何曾分分秒秒島升过商泰江沆?

普専斯特在《it忆避水年华〉豐说,“人们在时间中占有的地位.比他们在空间中占有的位JL妄畫養搏多。

其所作所为,则多由时间来保存。

这么一想,面时那甫条古老江流.可看可M,就远不止一点水光山色,兀册寸诃收聴了。

未学島露大——“吝时年少春杉彈”,难怪对朋友们注目的那些历史过隹.大多不在了了。

原来,即便那抖伟大的一条大江,也有过白闭的、与世隔蛆的年月。

而清廷依据《中莫域台条约,被迫应允宜島、芜湖等地的对外开埠,竞是由我熟如的云南“马喜理事件”直接引发a小地自那以后在屈辱中地门洌开,现代化脚步受奈番拿乱,终归已蛭启程,不仅著名的府夫佑为川汉铁路、卢作字为长江疝,寿曽牡留奔波于直畐,一拨雄外国人也緣来我拄,晚有想在变畐和也建憾,却因民情激咨受阻的第一任英国领事,也有最早到此升创平民敎育.参与过“宜昌大撤退”的新西兰女件故士……这些人各怀梦想,冒険佩蔼,于有多年札硬生生地杷个处之西黨水码头,连柱蒂技地带进了现我化的準薄……

7邠晚众人又籍车装过装灯般的夷脸大桥,径直去到大江南岸;

场到磨基山脚一个•秘之处。

指眼,时岸便是我帰梦中小珥:

蚩年病馆、海关、并行聚集却被日军飞机炸成废笑的沿江一带,如今一溜摩天高棲,霓*1溢光渔彩.倒奪也蜩生花,显然巳是个规模初具的现代化城市,而站百多年前小或在现代化进程中的艰苹苗行,未免感叹唏嘘。

城市与人一样,须ML生也不仅生长當妥时间,生芸的痒痛与屉尋也都深爾于中。

箕时四周静云无边,鍵城般柔滑的夜,平匀又深沉地呼吸头,以致我竞不敢断走,我真是在那里长大的。

真属于百姓的日子,无非一点不虚的宙足,安辭的日常,素雅的涉夫每it到迁边闱坐的人们的心此巳艇道出了他们的认可。

8古罗马执政官西東贾说:

“1个不懂自已由生都历史的人,永远是个孩子。

”看来,人对故乡鼻切入株的认知,都是个悠长的辻我a遂离家乡的游子,除了国乡探望探矍,也需多读点“家乡书)将百年变迁史強记于心,方孙我们来自村处,也至今还在路上。

没向过那些宗乡文友,是否也常到比边“怖流晓坐”.但他们在那条历史与时间的长河边.显熟巳苦坐多年。

助再去江边,“帏流晚坐”,“欺乃怒闻"

已是如烟拄事,用坐半峋,原先净于率空的自己,似手已修然落地,好熟占秘理曇略故乡只有一个,思绪邑止万蟻?

(泉材于场世杰的同名散丈)

17.对下列词语在文中意思的理解,不疋硕的一项是(3分)

A.应景:

诗文情境与此刻契合

B.浩荡:

深远悠长,奔涌而来

C.浪我无法挣脱的悲惨境地

D.清欢:

清雅恬适的生活乐趣

18.下列对文章的理解,不年瑣的一项是(3分)

A.第③段写男女老少痴署大江及有人歌唱的情景,表现出人们对美景的沉醉与日常生活的满足。

B.第⑦段写作者不禁“感叹唏嘘"

,其中既有对家乡快速我展的赞叹,也有对它艰难前行的感慨U

C.第⑧段引用西塞罗之酒,启示我们应去探寻、铭记故乡历史.知道自己来自何处、身在何如

D.面对空间与时闾这两条河流,作者由“晓垩”“肓坐*再到“苦坐"

,用考得越来越深入*

19.第②段圖线句在表达上富有特点,请从中选择两个,分析其裏达效果。

(S分)

20.第③段说“与天地同在、第(§

)段又说“直正与那片天地浑然同在〉根据文章,简要回答这两句活的含义。

五、本大题共3小蹲.共65分。

21.语言基础运用(5分)

一年前,4万多名匯护人员連行出征,馳撻荆此,用血肉之妪紅起阻击疯專的钢快长城。

遺袴的是.摟花盛开时节,他们身处式汉却无蝶宣櫻。

今年3月13日和14日,武汉大学①选行为期西天的“就蠢BL护賞樓专场、it请全国各地援郷医护人員及家属询来«

o为迎接“最可疊的人。

武深大学拱门高架,②十#tlx也,卡人接特,③豊地助章。

此外,武汉大学还特荆为医护人员“涯上一朵小如花、“小紅花”是樱花标本书答,来負3月7日自然掉落的櫻花花第。

経过④近一个多星期的制作,满满的譽意被朴遮书宴中永夂保存。

(1)下列对文中画线部分的说明.不正砌的一项是(2分)

A.①处动词“进行"

与宾语搭配不当.可改为“开设气

B.②^将“平铺红曹改为“红毯平铺”,语意更连贯。

C.③处把“赠送”改为敵辞“恵赠”后,表达更得体。

D.砌“近”和“多”意思矛盾.血U去其中语。

(2)清以对联形式为武汉大学举办的这次赏櫻活动写一条宣传语。

22.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

(1)《临流晓坐〉中说,人需多谟点“家乡书”。

其实,我们既是“家乡书”的阅读者,也是攪写者。

请选择最能代表你家乡的一种植物、戏曲或美食,把它介绍给你的同学。

要求:

待点突出*条理清晰°

150字左右(,

(2)中小学生“学艺术为考级,考級为拿证”的现象越来越普遍。

对此,你有什么看法?

要求*观点明确,自圆其说o150字左右。

(3)请以“一颗飞翔的种子“为题,写一首小诗或一段抒情性文字。

情感真挚,有形象,有文果。

150字以内。

23.作文(50分)

从下面陶个蹲目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄写在答题纸上。

(1)1933年,29步的寿夫韋获得法国国家理化博士学僖后,抠絶了导师居里夫人的挽虬回国筹建携孕新完所,隼路蓝煥,成为“中国波射化学的莫基人二

1950年,28岁的旅关物理学博士朱光亚归心似爺,他在《给暴美同学的一有公开值》中写it:

“让我们国去,把表们的血汗油在視国的土地上,濃眾由灿烂的花朵。

1989426岁的著房体權這动员、奥运冠军李宁it役后虹创立了自斗?

■发专业体育用品的"

李宁”公司,致力于打造倾先仝球的民族品牌。

2020隼.北京毓天飞行控制中心拘校大厅里,随处可见洋溢着由信的青春面孔,教百个关曲制技岗位上的負責人,大多为“80后”“90后”,平均年鈴仅33岁。

正如钟南山院士所说.青年人”不但要有志气.还要争对此,你有怎样的认识和思考?

清以*志气与争为题,写一篇议论文。

观点明确.内容充实,论证合理。

高三年级(语文)第9费(共10页)

(2)春花娉没、冬营飞舞,长河落日、深山鸣泉,我们喜欢探寻火自孃的美刷風光.其实,我们何當不是一处风光?

少年意气、白首风华,向阳希地、迎风屹堂,我们感慨于生活里的动人风光,不知不觉中,我们也成了一处风光。

请以“我们也成了一处风光”为题,写一篇记叙文。

思想健康』有情节,有描写。

可写实,可虚构,

高三年飯(语文)第I。

员(共10赛)

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