巧用勾股定理初一叙事作文 最新.docx

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巧用勾股定理初一叙事作文最新

　　“原来是这样，我终于明白了。

”我高兴地跳了起来，迅速把这道题答完。

　　今天，我们学习勾股定理

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。

我心想：

“不过如此，没什么难的！

”下午放学回家，我拿出数学课本，开始做作业。

突然间，复习资料上的一

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道题引起了我的注意。

题目是：

一个圆柱体的底面周长为24厘米，高为10厘米，B点是底面周长的中点，A点

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位于圆柱体的一侧。

一只蚂蚁从A点爬到B点，最短距离是多少？

“好做！

”我拿起笔，不一会儿便算了出来——

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—26厘米。

写上答案，我没多考虑什么。

　　夜里，我梦到自己变成了一只蚂蚁，在从A点爬到B点，“

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还用问吗？

当然是26厘米了！

”一阵风吹来，把我吹到26厘米远的地方，竟超过了B点很多。

这个答案不对，

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我心急如焚。

　　突然，我一下子从圆柱上跌了下来。

这时，我一下子醒了。

我在纸上画图，并在A、B两点

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之间连出一条线，才恍然大悟。

原来是这样，组成一个直角三角形，利用勾股定理就可以轻松搞定了！

　　数

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学真是有趣，时而简单，时而复杂，是一门充满趣味和挑战的学科。

　　实验中学40级16班

　　（指

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导教师：

梁凤芹）

　　-3-2315:

25:

43

　　郑云燃