新课标人教B版高中数学必修1各章节练习题.docx

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新课标人教B版高中数学必修1各章节练习题

高中数学必修一复习资料

新思路教育

高中数学必修——第一章集合与函数测试题

一、选择题(每小题4分,共32分)

U

1、图中阴影部分表示的集合是()

B

A

A.

B.

C.

D.

2、下列各组中的两个集合M和N,表示同一集合的是()

A.

B.

C.

D.

3、已知集合A={

≤2,

},B={

x≥a},且

,则实数a的取值范围是( )

(A)a≥-2(B)a≤-2(C)a≥2(D)a≤2

4、设全集

,若

,则()

(A)

(B)

(C)

(D)

5、设P=

,则P、Q的关系是()

(A)PQ(B)PQ(C)P=Q(D)PQ=

6、下列四组函数,表示同一函数的是()

(A)f(x)=

g(x)=x(B)f(x)=x,g(x)=

(C)f(x)=

g(x)=

(D)f(x)=|x+1|,g(x)=

7、函数

的图象是图中的()

8、某部队练习发射炮弹,炮弹的高度h与时间t的函数关系式是

,则炮弹在发射几秒后最高呢?

()

A.1.3秒B.1.4秒C.1.5秒D1.6秒

二、填空题(每小题4分,共16分)

9、已知集合

,则集合A的非空真子集的个数是

10、已知集合M={0,1,2},N={

},则集合

=,

=。

11、A={

-2<x<5},B={

x≤3或x≥8},则(

)=

12、设f(x)=

,则f[f(

)]=

三、解答题(每大题13分,共52分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

13、已知集合

.

(1)当m=3时,求集合

(2)若

,求实数m的取值范围。

 

14、设集合

(1)若

,求a的值组成的集合C。

(2)若

,求a的值。

15、求下列函数的值域:

;⑵

x

{0,1,2,3,4};⑷

(x

[0,3])

16、某市场经营一批进价为30元/件的商品,在市场试销中发现,此商品的销售单价x(元)与日销售量y(件)之间有如下表所示的关系。

x

30

40

45

50

y

60

30

15

0

(1)根据表中提供的数据,确定y与x的一个函数关系式y=f(x);

(2)设经营此商品的日销售利润为P元,根据上述关系,写出P关于x的函数关系式,并指出销售单价x为多少元时,才能获得最大日销售利润?

 

参考答案:

1—4:

ADBB5—8:

DDCC

9.610.

11.

12.

13.①

14.①

15.①

16.①

当x=40时,y有最大值300

 

高中数学必修一第二章基本初等函数测试题

一、选择题:

1.已知p>q>1,0

A.

B.

C.

D.

2、已知

,则

(D)

A、

B、

C、

D、

3.函数

当x>2时恒有

>1,则a的取值范围是(A)

A.

B.0

C.

D.

4.北京市为成功举办2008年奥运会,决定从2003年到2007年五年间更新市内现有的全部出租车,若每年更新的车辆数比前一年递增10%,则2003年底更新现有总车辆数的(参考数据:

1.14=1.46,1.15=1.61)(B)

A.10%B.16.4%C.16.8%D.20%

5.设g(x)为R上不恒等于0的奇函数,

(a>0且a≠1)为偶函数,则常数b的值为(C)

A.2B.1C.

D.与a有关的值

6.当

时,函数

的图象只可能是(A)

7、设

,则(C)

A、

B、

C、

D、

8.设f(x)=ax,g(x)=x

,h(x)=logax,a满足loga(1-a2)>0,那么当x>1时必有(B)

A.h(x)<g(x)<f(x)B.h(x)<f(x)<g(x)C.f(x)<g(x)<h(x)D.f(x)<h(x)<g(x)

9、某商品价格前两年每年递增

,后两年每年递减

,则四年后的价格与原来价格比较,变化的情况是(A)

A、减少

B、增加

C、减少

D、不增不减

10.对于幂函数

,若

,则

大小关系是(A)

A.

B.

C.

D.无法确定

二、填空题

11.已知函数f(x)的定义域是(1,2),则函数

的定义域是(0,1).

12.我国2000年底的人口总数为M,要实现到2010年底我国人口总数不超过N(其中M

.

13.将函数

的图象向左平移一个单位,得到图象C1,再将C1向上平移一个单位得到图象C2,作出C2关于直线y=x对称的图象C3,则C3的解析式为

.

14.已知-1

由小到大的顺序是

.

15.

是偶函数,且在

是减函数,则整数

的值是5.

16.函数y=

的单调递增区间是

.

17.方程log2(2x+1)log2(2x+1+2)=2的解为0

三、解答题:

18、判断函数

的奇偶性单调性。

奇函数,函数是减函数。

解:

,∴函数

是奇函数。

,设

,∴

,即

,∴函数

在定义域内是减函数。

 

19.已知函数

(a、b是常数且a>0,a≠1)在区间[-

,0]上有ymax=3,

ymin=

,试求a和b的值.

解:

令u=x2+2x=(x+1)2-1x∈[-

,0]∴当x=-1时,umin=-1当x=0时,umax=0

20.已知函数f(x)=lg(ax2+2x+1)

(1)若f(x)的定义域是R,求实数a的取值范围及f(x)的值域;

(2)若f(x)的值域是R,求实数a的取值范围及f(x)的定义域.

解:

(1)因为f(x)的定义域为R,所以ax2+2x+1>0对一切x

R成立.

由此得

解得a>1.又因为ax2+2x+1=a(x+

)+1-

>0,

所以f(x)=lg(ax2+2x+1)

lg(1-

),所以实数a的取值范围是(1,+

),

f(x)的值域是

(2)因为f(x)的值域是R,所以u=ax2+2x+1的值域

(0,+

).

当a=0时,u=2x+1的值域为R

(0,+

);

当a≠0时,u=ax2+2x+1的值域

(0,+

)等价于

解之得0

1.所以实数a的取值范围是[0.1]当a=0时,由2x+1>0得x>-

f(x)的定义域是(-

+

);当0

1时,由ax2+2x+1>0

解得

f(x)的定义域是

 

21.(14分)某商品在近30天内每件的销售价格p(元)与时间t(天)的函数关系是

该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系是

,求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?

解:

设日销售金额为y(元),则y=p

Q.

,t=10时,

(元);

,t=25时,

(元).

由1125>900,知ymax=1125(元),且第25天,日销售额最大.

22.如图,A,B,C为函数

的图象

上的三点,它们的横坐标分别是t,t+2,t+4(t

1).

(1)设

ABC的面积为S求S=f(t);

(2)判断函数S=f(t)的单调性;

(3)求S=f(t)的最大值.

解:

(1)过A,B,C,分别作AA1,BB1,CC1垂直于x轴,垂足为A1,B1,C1,

则S=S梯形AA1B1B+S梯形BB1C1C-S梯形AA1C1C.

(2)因为v=

上是增函数,且v

5,

上是减函数,且1

;S

上是增函数,

所以复合函数S=f(t)

上是减函数

(3)由

(2)知t=1时,S有最大值,最大值是f

(1)

 

第三章函数的应用

一、基本内容串讲

本章主干知识是:

零点与方程根,用二分法求方程的近似解,函数的模型及其应用

1.函数与方程

(1)方程的根与函数的零点:

如果函数

在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有

,那么,函数

在区间(a,b)内有零点,即存在

,使得

,这个c也就是方程

的根。

(2)二分法:

二分法主要应用在求函数的变号零点当中,牢记二分法的基本计算步骤,即基本思路为:

任取两点x1和x2,判断(x1,x2)区间内有无一个实根,如果f(x1)和f(x2)符号相反,说明(x1,x2)之间有一个实根,取(x1,x2)的中点x,检查f(x)与f(x1)是否同符号,如果不同号,说明实根在(x,x1)区间,这样就已经将寻找根的范围减少了一半了.然后用同样的办法再进一步缩小范围,直到区间相当小为止.

2.函数的模型及其应用

(1)几类不同增长的函数模型

利用计算工具,比较指数函数、对数函数以及幂函数增长差异;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义。

(2)函数模型及其应用

建立函数模型解决实际问题的一般步骤:

①收集数据;②画散点图,选择函数模型;③待定系数法求函数模型;④检验是否符合实际,如果不符合实际,则改用其它函数模型,重复②至④步;如果符合实际,则可用这个函数模型来解释或解决实际问题.

解函数实际应用问题的关键:

耐心读题,理解题意,分析题中所包含的数量关系(包括等量关系和不等关系).

二、考点阐述

考点1函数的零点与方程根的联系(A)

1、已知

唯一的零点在区间

内,那么下面命题错误的()

A.函数

内有零点B.函数

内无零点

C.函数

内有零点D.函数

内不一定有零点

解析:

C唯一的零点必须在区间

,而不在

2、.如果二次函数

有两个不同的零点,则

的取值范围是()

A.

B.

C.

D.

解析:

D

3、求

零点的个数为()

A.

B.

C.

D.

解析:

C

显然有两个实数根,共三个;

4、函数

的零点个数为。

解析:

分别作出

的图象;

考点2用二分法求方程的近似解(C关注探究过程)

5.用“二分法”求方程

在区间

内的实根,取区间中点为

,那么下一个有根的区间是。

解析:

6.设

用二分法求方程

内近似解的过程中得

则方程的根落在区间()

A.

B.

C.

D.不能确定

解析:

B

考点3函数的模型及其应用(D关注实践应用)

7、某地区1995年底沙漠面积为95万公顷,为了解该地区沙漠面积的变化情况,进行了连续5年的观测,并将每年年底的观测结果记录如下表。

根据此表所给的信息进行预测:

(1)如果不采取任何措施,那么到2010年底,该地区的沙漠面积将大约变为多少万公顷;

(2)如果从2000

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