三江学院本科新办专业建设任务书模板Word下载.docx

三江学院本科新办专业建设任务书模板Word下载.docx

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专业负责人：

所属学院：

填写时间：

**学院教务处

填表说明

一、请按专业建设的有关规定，如实填写各项内容。

二、新专业建设周期为5年，分项年度起始时间为首次招生时间。

如某专业2016年9月首次招生，分阶段建设计划填写至2021年9月即可。

三、本表报送一式两份，用A4纸正反打印，于左侧装订成册。

四、本表须经学院负责人审核，并加盖所在学院公章后方可上报。

1.现有师资队伍

专业负责人

姓名

性别

职称

学历

年龄

电子邮箱

联系电话

师

资

队伍

研究领域

2.专业建设目前存在的主要问题

3.专业建设的总体思路、目标与分阶段实施

（参考《江苏省普通高等学校学士学位授权专业评审指标体系》填写；

表格纵列可自行更改、添加建设年份）

一级指标

二级指标

细化项目任务及实施要点

2019年

2020年

2021年

2022年

（一）专业建设及人才培养方案

1.1专业建设

细化项目任务

实施要点

1.2人才培养方案

（二）

教师队伍

2.1专业负责人

2.2专业教师配置

2.3专业教师结构

2.4教师教学与科研能力（含教学研究）

2.5实验教师队伍

（三）

教学条件及利用

3.1专业实验室

3.2专业图书资料

3.3实习基地

（四）

教学过程及管理

4.1课程建设

4.2教材建设

4.3教学研究与改革

4.4质量监控

（五）

实践教学

5.1实验开出率

5.2综合性、设计性实验比例

5.3实习教学

（六）

毕业设计（论文）

6.1基本规范要求

6.2选题

6.3指导

6.4过程管理

备注

1.细化项目任务与实施要点：

根据评审指标内容与标准，将指标分解为具体任务，在付诸实施过程中，要采取哪些措施。

如课程建设，细化项目任务：

加强核心课程建设。

实施要点：

（1）全面修订和完善本专业核心课程的教学大纲；

（2）建立本专业核心课程的题库及数据库，建立基本覆盖专业核心、主干课程的数字化资源，实现校内开放，校外共享；

（3）组织课程建设汇报展。

2.不是每一项指标在每一年度都要填写，可根据专业建设进度合理安排工作任务。

4.专业建设经费预算

年份

预算项目

金额（万元）

合计

学院意见：

院长（签章）：

年月日

学校主管部门意见：

负责人（签章）：