最新精选北师大版历史九年级下册第四单元和平与发展第18课梦想成真的年代复习巩固四十一Word文档格式.docx

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B、开汽车上班

C、用电灯照明

D、在太空授课

第3题【单选题】

2016年5月，全国科学创新大会在北京召开，大会强调：

“科技兴则民族兴，科技强则民族强。

”下列关于三次科技革命的描述，正确的是（）

A、改良蒸汽机的广泛使用﹣推动石油的大量开采

B、火车的发明﹣使世界交通进入“汽轮时代”

C、内燃机的发明﹣标志人类跨入“电气时代”

D、计算机网络技术﹣标志人类进入“信息社会”

第4题【单选题】

第三次科技革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界，其影响之大是以往任何一次都不可比拟的。

这次科技革命最为突出的核心技术是（）

A、

B、

C、

D、

第5题【单选题】

A、大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程

B、使科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起几种技术的革命

C、使科技在促进经济增长的各种因素中，所占的比重不断上升

D、引起世界经济结构和国际经济格局的变化

第6题【单选题】

下列选项中，不是第三次科技革命取得的重大突破的领域的是（）

A、原子能

B、计算机

C、航空航天技术

D、蒸汽机

第7题【单选题】

20世纪90年代，绵羊“多利”的诞生宣告了（）

A、信息化社会的到来

B、网络技术的突破

C、基因工程的突破

D、第四次科技革命的开端

第8题【单选题】

科技进步影响着人们的生产方式。

以下现象属于第三次科技革命成果的是（）

A、机器轰鸣，火车奔驰

B、车马劳顿，家书万金

C、在线购物，网络订票

D、楼上楼下，电灯电话

第9题【单选题】

蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年，原子能的利用为6年，晶体管为4年，这突出说明了（）

A、科学技术是第一生产力

B、从科学到技术再到生产的周期大大缩短

C、科技发展速度快

D、新技术更新换代的速度加快

第10题【单选题】

目前，杭州正在加速打造新型的智慧城市，越来越多的人在体会一部智能手机下载APP（微信或支付宝）走遍杭州，一部手机“手一划、哔一下”，衣、食、住、行全搞定的便捷生活。

产生上述变化的关键性技术是（）

A、生物工程技术

B、计算机网络技术

C、航空肮人技术

D、原子能技术

第11题【单选题】

据统计，目前右图这只无数小企鹅──腾迅OO聊天用户已突破1亿四千万！

QQ聊天成为年青人生活的一部分，这得益于（）

A、航天技术的发展

B、电话的发明

C、新材料技术的应用

D、计算机网络技术的进步

第12题【单选题】

2014年3月8日凌晨1时20分，载有239人的马来西亚航空公司执飞吉隆坡至北京的MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络，同时失去雷达信号。

此后不到6小时，消息传遍全球。

人们最快获得此消息的渠道有可能是（）

A、杂志

B、电影

C、互联网

D、报纸

第13题【问答题】

材料分析题。

当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。

下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。

请阅读材料：

材料一：

1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。

从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——《重新定义世界和我们的生活：

低碳之路》材料二：

材料三：

当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。

科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。

新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。

——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器使用的动力是什么？

（2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？

从此，人类社会开始进入什么新时代？

（3）依据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？

并依据上述材料指出这场科技革命有什么特点？

（4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步社会发展所起的作用？

第14题【材料分析题】

人类社会生产的动力大致经历了人力、人力+畜力+机械力?

自然力、人力+畜力+机械力+自然力+机器力三个阶段。

阅读下列材料，回答问题。

材料二：

如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门半，干…1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽杋在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。

——摘编自《大国崛起》解说词

然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

根据材料一并结合所学知识指出，铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了？

水排的发明者是谁？

材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。

依据材料二指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步？

说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。

“使蜡烛黯然失色”，为世界带来光明的发明家是谁？

哪一理论为“原子动力”的应用提供了理论基础？

“原子动力”属于哪次科技革命的成果？

综合上述材料，指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点？

第15题【材料分析题】

科技的进步深刻地影响着人类的生产和生活。

阅读材料，回答问题。

爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；

牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。

“1790～1850年英国煤产量增长图”

2015年8月11日，生活在国际空间站内的宇航员们首次品尝了他们在太空种植出来的生菜。

科学家们把这一舌尖上的味道，看作是载人飞船前往火星迈出的重要一步。

——华龙网

材料四：

牛顿、爱因斯坦的重大成就推动了物理学思想的发展。

请各举一例。

材料二中，英国煤产量自1790年后迅速增长，这与工业革命动力机械水平提高密不可分。

请指出为动力机械水平提高做出杰出贡献的人物及成就。

材料三体现了哪次科技革命的成果？

它体现出科学技术在哪两大领域取得了重大突破？

综合上述四则材料，谈谈科技发展对人类社会产生的影响。