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很多时候,理想与现实的差距让我们不得不向生活低头,沉重低落的心就像找不到方向的船,在黑暗的海上飘浮着,无所适从。

这时候,有那么一盏灯,为你领航,给你指明了方向。

那一份光明,那一种温暖,就是该铭记一生的欣喜与希望!

不管是谁,也不管为了什么,只要你能铭记一份关爱,便会感动一生;

只要你能坚定一种信念,便会执着一生;

只要你也能放飞一片爱心,便会收获一生。

爱与美,理想与信念,只要存在着,人们便不会迷失方向。

感谢这些优美的散文,它们使我欣赏到一方独特的美景,深幽而清纯;

感谢这些优美的散文,它们使我咀嚼到一颗颗橄榄,甜美而醇厚。

品读散文,我小哦那个困境中奋起,热血沸腾;

品读散文,我从奋起中收获,笑看人生。

、读书伴我成长演讲稿自古以来,书就是人类的好朋友。

早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;

上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?

读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。

让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,生活因读书而精彩。

当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;

当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;

当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!

”的傲骨;

书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;

跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽。

爱读书的人很美。

像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。

而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。

有人说:

“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。

读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然地摇曳;

读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;

读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。

《钢铁是怎样炼成的》中保尔·

柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;

读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!

因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。

让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!

学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。

白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。

狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:

“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?

”罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢?

”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。

”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?

”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。

比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。

长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。

在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:

文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书,就开卷有益;

只有博览群书,才能使我们的知识渊博;

只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者书是人类进步的阶梯。

古语有云:

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”书是人类精神的粮食。

在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;

与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。

”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。

我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。

从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!

这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了很多道理,比如:

《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对,以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯。

《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。

《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义;

《福尔摩斯》,则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

我觉得读书是件快乐的事。

它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。

”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。

读书是精神自由的翱翔,是想像力无羁的腾飞,是超越时空的思索。

它不仅可以丰富知识,增长智能,还可以培养个性品德。

是书使我开阔了眼界,增长了知识;

是书让我找到迷失自我的指南针;

是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;

是书改变了我的一生。

打开尘封已久的书籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来,恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,缤纷一片。

让我的生活少了份平淡,多了一份充实和精彩!

庄子说:

“水之积也不厚,则其负大舟也无力风之积也不厚,则其负大翼也无力。

”我就更加认识到:

书,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;

是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;

是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;

是谪仙的杯中酒,是雪芹的梦中泪;

是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的《四库全书》正如德国诗人歌德所言:

读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。

魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。

从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。

命运把他扔到天空,他就做鹰;

把他扔到草原,他就做狼;

把他扔到山林,他就做虎;

把他扔到大海,他就做鲨。

从此,我知道,要做一个好老师,从好心态开始。

方法可以学,摆正心态是关键。

我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;

我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。

让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;

我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往:

“教育是一首诗诗的名字叫青春在躁动不安的灵魂里有一个年轻的梦。

教育是一首诗诗的名字叫热爱在每个孩子的瞳孔里有一颗母亲的心。

教育是一首诗诗的名字叫激情在春风化雨的课堂里有一副永恒的笑。

教育是一首诗诗的名字叫创造在探索求知的丛林里有一面个性的旗。

教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在写满问题的试卷里,有一双发现的眼睛。

教育是一首诗,诗的名字叫未来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船。

无数次的阅读,无数次的“交谈“,我懂了,教育,就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;

教师,就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。

与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;

我惊叹整个世界就是一本书;

我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。

与书为伍,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现着我的追求。

此时此刻,我回味迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。

前路漫漫何所依,尽让书香伴我行!

.记得莎士比亚曾经说过:

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;

智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”作为在学习型社会中成长的教师,更需要让读书成为一种习惯。

高尔基说:

“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。

前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:

“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。

我是一个起点很低的老师。

我的起始学历只是中师。

但从教15年以来,无论是教中学、还是教小学,无论是担任普通教师,还是教育管理者,我都能与书为伴,在氤氲书香中品味幸福。

可以说,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。

不知道各位是否有过与我一样的困惑:

感叹于教师工作的辛苦,唏嘘于学生象皇帝一样难伺候,畏难于家长象上帝一样挑剔,抑郁于压力象大军压境一样严峻不瞒大家说我很多时痛感教师之苦,人生之暗淡,教育无望。

是魏书生的《教学工作漫谈》深深地打动了我,并消除了我的这些困惑。

命运把他仍到天空,他就做鹰;

他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道,要做一个好老师,从好心态开始。

正如德国诗人歌德所言:

我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;

我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。

我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往:

“教育是一首诗”,“诗的名字叫热爱在每个孩子的瞳孔里有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来在传承文明的长河里有一条破浪的船”。

无数次的阅读,无数次的“交谈“,我懂了,教育,就是要让教师和他的学生感觉到教篇五:

我爱读书.演讲稿我爱读书尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》如果有人问我:

你最喜欢什么?

我会不加思考地回答说,读书。

是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。

每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;

每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;

每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;

在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:

我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。

于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。

我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;

《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇书告诉我许多以前我从不知道的故事。

夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。

难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。

书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。

但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。

于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。

我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

“书是人类进步的阶梯。

”“读书破万卷,下笔如有神。

”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。

”培根说过:

“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:

有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;

有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;

有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!

同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

书籍伴随我成长尊敬的各位领导、同志们,大家好:

今天,我演讲的题目是《书籍伴随我成长》,小的时候我奶奶就告诉我:

“万般皆下品,唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:

“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。

随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。

十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。

毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。

要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多读书,读好书。

我的理解是:

博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;

多读一些积极向上,有助于身心健康的书;

多读一些有助于我们更好工作和生活的书。

小时候,我爱读书。

因为书籍给了我快乐和幸福;

因为书籍给了我信心和勇气。

不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形;

不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;

更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候,是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。

长大了,我爱读书。

因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;

因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;

因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。

因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩!

我国古代伟大诗人杜甫曾说过:

“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。

从刚参加工作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表;

有幸,我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用;

更有幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。

回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;

是书籍给我带来了智慧和力量;

是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。

英国文学家莎士比亚曾经这样说过:

“生活里没有书籍,就好象没有阳光;

智慧里没有书籍,就好象没有翅膀”。

朋友们,为了我们的幸福生活,为了我们地税事业光辉灿烂的明天,让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧!

书籍将伴随我们走向成功,走向辉煌!

读书的孩子幸福多小时候,妈妈就教我背古诗,什么“桃红复含宿雨”,什么“生当作人杰”等等。

我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:

一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。

从那时起,我就感受到了读书的孩子真幸福。

上学后,我如饥似渴地读着一本本书,我常常想,在和平的蓝天下,在美丽的校园中,遨游学海,攀登书山,多么幸福!

我曾经读过这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。

罗蒙诺索夫不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。

“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?

“那你要什么呢?

”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?

比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。

因为爱读书,长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,不仅赢得他人尊敬,还给后人留下了很多有价值的作品呢!

最是书香能致远,腹有诗书气自华。

聪明的同学,从罗蒙诺索夫的成功事例中,你是否获得了“开卷有益”的启迪?

在师长的引导下,遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心驰神往。

我虽没有到过北国边陲,却有“大漠沙如雪,燕山月似钩”的感觉;

虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。

书中记录了千年的唐风宋雨,让我可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;

书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草,给予我前进的勇气与信念。

书灯相伴,我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年书里有金戈铁马,书里有亲情友情,书里有波涛风雨,书里有酸甜苦辣,书里有悲欢离合,书里有宁静自如。

书,让我体验了李白的潇洒,感受了苏轼的豪放,品味了三国天空的璀璨,感受到“数风流人物,还看今朝”的时代重任“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多!

小学生读书演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:

 

附送:

我为企业做贡献演讲稿

还是办公软件应用上都是不厌其烦的给我讲解,教会我很多工作技巧,说句实在话您给的帮助不仅仅是影响,而是决定了我对工作的信心和热情,让我坚信自己可以做到,可以做好。

无意中看到一本《三分能力七分责任》这本书,让我感触最深且认同的观点是:

责任胜于能力,责任提升能力。

既然从事了这份工作我们就应该去热爱它,有些工作表面看来很平凡很一般,甚至微不足道还索然无味,但如果你深入其中,你就会认识其非同凡响的意义,小事情蕴含大责任。

这一番话,我受用至今,他改变了我工作中很多的思维模式。

首先是你对工作的态度,勇于担当,带上责任与热情投入到工作中去,自己与同事以及公司就会融为一体。

从被动的接受工作到主动要求工作,不懂的、不会的积极的向领导、同事请教;

有好的想法、建议积极的向领导汇报,那么你的工作效率、工作质量就会逐步提高,想要改变工作现状,就要学会改变自身。

在大家的热情帮助和领导的关怀下,我终于找到了工作的突破口,并很快融入其中。

转眼间来华诚快4年了,在这里我真的成长了,在日常工作中可以独当一面,在与各部门之间的工作协调、后勤保障工作、政府职能部门相关业务的办理,都可以高效的完成,这当然与各位同事的帮助支持与配合是分不开的,我很庆幸,我从事了我喜欢的工作,更庆幸的是,我遇到了一个优秀的团队,让自己没有放弃当初的梦想,并且还有追逐梦想的激情和动力!

不知不觉间我们公司历经15年的发展,回望漫漫长路,我们深知,公司发展过程中的每一步,都凝聚着华诚人的汗水和智慧。

15年的创业岁月,15年的春华秋实,公司从无到有、从小到大,经历了坎坷和风雨,也创造了辉煌和业绩。

15年风雨成过去,15年征程岁月留心底。

作为新一代的华诚人,我们没有经历公司创业的艰辛,可我们将有幸目睹公司的再次腾飞。

我们为能成为公司的一员而骄傲、而自豪!

看华诚今日的辉煌,华诚商贸从形成期到现在蓬勃发展期,我们都深深的体会到“勇于创新、拼搏发展”的道理,对于我们的员工而言,恪尽职守那是义不容辞的责任,努力工作提高我们的综合素质,做好

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