小学语文语文S版四年级下学期暑假作业IWord下载.docx

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（）（）充数　　声嘶力（）

（）（）陆离　　腾云（）雾

4、下面每组词语中都有一个站错了队，把它找出来写在后面的括号里。

（1）玉米小麦高粱麦秆大豆（）

（2）倾诉劝告语言商量讨论（）

（3）甘甜湖泊宽阔动静浑浊（）

（4）纯洁认真凶残真诚善良（）

5、补充诗词。

（1）留连戏蝶时时舞，________________________。

（2）________________________，明月何时照我还？

（3）________________________，古来征战几人回？

6、按课文内容填空。

（1）从孔子学琴这个故事中，你受到了____________________________的启发。

（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

你体会到作者_________________的思想情感。

（3）邯郸学步这个成语告诉我们：

_______________________________________。

（4）《钓鱼》一课给你的启示是：

_________________________________________。

7、按原文填空。

（1）我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过（）这样的水。

漓江的水真（）啊，（）得让你感觉不到它在流动；

漓江的水真（）啊，清得可以看见江底的沙石；

漓江的水真（）啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到（），（）。

（2）珠穆朗玛峰，（）。

南沙诸海岛，（）。

（3）那（），那（），那（），那（），怎么不叫人陶醉呢？

8、选词填空。

2019年小学语文语文S版四年级下学期暑假作业（I）

（1）如果你（）执迷不悟，大家都会离你而去。

（2）过去的许多风俗却（）到了今天。

（3）我们（）跳上一只船，一个朋友拿竹竿将船向河中心划去。

（4）我会（）前面的人员没有做完的工作继续做下去。

特征特色特性

（5）这些（）也说明鲸是哺乳动物。

（6）这个人的（）是坚持原则。

（7）新建的民族村很有（）。

9、按要求改写句子。

（1）月亮挂在天空中。

（改成拟人句）

_____________________________________________________________________

（2）成百盈千的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。

（缩句）

（3）小船飘荡在湖中。

（改成比喻句）

（4）这春日美景怎么不叫人陶醉呢？

（改为陈述句）

（5）雨点滴落。

（扩句至少扩两处）

（6）人人重视环保。

我们会拥有一个美好的世界。

（用合适的关联词语把两个句子连成一句话）

二、阅读短文，回答问题。

1、阅读短文，回答问题。

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦，小心翼翼地往外抖。

一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。

那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

（1）本段选自课文《_______________》。

（2）写出描写小姑娘动作的词语。

（3）解释词语。

小心翼翼：

____________________________________________________________

（4）“我看着她倒出来的树种，不由得心里一动”不由得心里一动是因为：

（5）你认为小姑娘是一个怎样的人？

2、阅读短文，回答问题。

冬天，你不要砍树

在我九岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城郊，和爷爷一起过圣诞节。

在那里，爷爷有一个小小的农场。

一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了：

树皮有的剥落，枝干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了，我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。

于是（）我对爷爷说（）爷爷（）那棵树早就死了（）把它砍了吧（）我们再种一棵（）

可是爷爷不答应他说也许它的确是不行了但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的说不定它正在养精蓄锐呢记住孩子冬天你不要砍树

（）不出爷爷所料，第二年春天，这棵（）已经死了的无花果树（）真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根树芽。

到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没什么差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。

成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不只一次地遇到类似的情形。

那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃皮，现在竞成了一位小有名气的律师；

而当年那个最淘气、成绩最差的巴斯克男孩，后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。

更值得一提的是我的小儿子布朗，他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎成了废人。

可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气。

而今，他也成功地读完了大学课程，成了公共图书馆的一名管理员。

要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜也十分困难。

回想起来，不禁让人感慨万分，记住，冬天，请不要砍树！

（1）给下列划线的字选择正确的读音。

①类似（）

A.shì

B.sì

②不禁（）

A.jì

n

B.jīn

③树干（）

A.gān

B.gà

④折断（）

A.zhé

B.shé

（2）读文章第四自然段，把“显然、居然、果然”三个词填入文中正确的位置，写在下列横线上。

（3）写出下面词语的近义词和反义词。

近义词：

垂头丧气——（）

反义词：

（4）给文章的第三自然段加上恰当的标点符号，写在横线上。

（5）“我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不只一次地遇到类似的情形。

”“类似的情形”文中具体指_______________________________________。

（6）读了这篇文章，你认为题目中的“冬天”指什么？

“不要砍树，是什么意思？

三、习作。

好好回忆一下自己的家庭生活，最近发生过什么新鲜的事情，写一件你家中发生的新鲜事！

题目：

我家的新鲜事

要求：

①语言通顺、中心突出；

②书写认真仔细；

③不少于400字。

参考答案

一、

1、省略惭愧匆忙辉映荡漾闪烁敏捷斑驳魅力挖掘欺侮

2、报销徽章目不暇接消失微笑瑕疵选择稍微赚钱光泽树梢谦虚

3、筋（疲）力（尽）无（济）于事分（门）别（类）安然无（恙）（滥）（竽）充数声嘶力（竭）（光）（怪）陆离腾云（驾）雾

4、

（1）麦秆

（2）语言（3）动静（4）凶残

5、略。

6、

（1）不耻下问

（2）对“鸟的天堂”深情赞美（3）一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

（4）一个人要是受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。

7、略。

8、

（1）继续

（2）延续（3）陆续（4）接续（5）特征（6）特性（7）特色

9、

（1）月亮悄悄地爬上了夜空。

（2）孩子挤出来。

（3）小船像一片叶子一样飘荡在湖中。

（4）这春日美景叫人陶醉。

（5）又细又密的雨滴接二连三地滴落下来。

（6）如果人人重视环保，我们就会拥有一个美好的世界。

二、

1、

（1）种子

（2）掏、展平、凝望、抖、倒

（3）原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

（4）那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

小姑娘做事认真有一个虔诚的心。

（5）做事认真谨慎，有一颗虔诚的心。

2、

（1）①B②B③B④A

（2）果然显然居然

（3）无精打采得意洋洋

（4），：

“，，，。

”

（5）口吃者皮埃皮，现在竟然成了一位小有名气的律师。

最淘气、成绩最差的巴斯克成了拥有巨额资产的公司副总裁。

布朗成了公共图书馆的一名管理员。

（6）冬天指事物小的时候或遇到困难的时候。

不要放弃希望，勇敢的面对困难，执著追求。

三、

略。

附送：

小学语文语文S版四年级下学期暑假作业5

一、选择题。

1、下面划线字读音完全正确的一组是（）。

A.机械（jiè

）欺侮（rǔ）填空（tiá

n）

B.混战（hú

n）诬蔑（wū）按摩（mō）

C.木桨（jiǎnɡ）哺乳（pǔ）耷拉（sǒnɡ）

D.废墟（xū）资源（zī）由衷（zhōnɡ）

二、填空题。

1、读拼音写词语。

（）zhì

huì

（）mǐnjié

cuò

shī（）zhēnchá

（）jīxiè

2、找出成语中的错别字，并把正确的写在括号里。

笔墨抵砚（）赛翁失马（）

属目寸光（）合睦相处（）

左领右舍（）烂竽充数（）

优心忡忡（）千恣百态（）

3、在括号里写出下列词语中不同类的一个。

（1）色彩斑斓万紫千红千变万化五颜六色（）

（2）造纸术印刷术变魔术指南针（）

（3）苏轼王维杜甫李白（）

（4）国用围困（）

4、按要求完成句子。

（1）无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

（2）丽江的很多景观让人流连忘返。

（改为反问句）

（3）这节课上得很精彩。

（改为感叹句）

5、把下面语句补充完整。

（1）______________，必有我师焉。

（2）春风又绿江南岸，______________？

（3）一切推理都必须从______________得来。

（4）老骥伏枥，______________。

（5）采菊东篱下，______________。

三、阅读短文，回答问题。

2019年小学语文语文S版四年级下学期暑假作业

①星期天，妈妈带我上街。

我特意拿出过生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前，这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶镶嵌在金孔雀形的扣花里，动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

②街上人山人海，商场的人更多。

我和妈妈好不容易才靠近柜台，正当我被五颜六色的衣服吸引时，肩膀被推了一下。

我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：

“挤什么？

”没想到那人（）不恼火，（）微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”，并招手要我出去。

我低头一看，自言自语地说：

“糟糕！

我的扣花没了！

③我不耐烦地挤出人群。

只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。

他一见我，便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前。

我接过东西定睛一看：

“咦，这不就是我丢的那枚扣花吗？

”我气呼呼地问你这人怎么随便拿我的扣花那人见我发火嘴一个劲儿直啊啊脸上出现焦急的神情他一会儿指指我手中的扣花一会儿又弯腰走几步做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。

看他的表情和动作，我明白他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

④“芳芳，你怎么站着发呆？

”妈妈的声音打断了我的思绪，我连忙四下环顾，人呢？

我还没感谢他呢，他却不见了。

⑤我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。

多么可敬的聋哑人啊！

那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。

然而我没有再遇见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光的照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

（1）给第③自然段中无标点的句子加上标点。

（2）写出文章的中心句。

（3）在第②自然段的括号里填上合适的关联词语。

（4）给第③自然段画“”的句子换一种说法。

（5）“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”这里用省略号表达了“我”____________的心理。

（6）“我”希望看到那双不太有神的眼睛是因为____________。

四、习作。

在你的成长过程中，一定有许多难忘的时刻，请以“难忘的×

×

”为题，写一篇以记事为主的记叙文。

1、D

1、挖掘智慧敏捷措施侦察机械

2、纸塞鼠和邻滥忧姿

3、

（1）千变万化

（2）变魔术

（3）苏轼

（4）用

4、

（1）水池闪耀着光辉。

（2）丽江的很多景观怎能不让人流连忘返？

（3）这节课上得多精彩啊！

5、

（1）三人行

（2）明月何时照我还

（3）观察与实验

（4）志在千里

（5）悠然见南山

1、

（1）；

“？

”，，。

，，

（2）多么可敬的聋哑人啊！

（3）不但而且

（4）这就是我丢的那枚扣花！

（5）内疚、自责

（6）“我”想找到那位聋哑人，并对他表示谢意。

四、