安全晨会教案Word格式.docx
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不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。
8、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。
9、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。
11、集体乘船应注意：
要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；
要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
交通安全
教学目的
1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3、学习掌握一般行人交通法规。
教学过程
活动一．谈话交流
1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。
为此，我们应感到高兴和自豪。
然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。
能谈一谈你们的切身感受吗？
师生交流
2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。
在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。
大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。
那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？
让我们一起来学习第四课。
（板书课题：
注意交通安全）
活动二．
（一）
观察图片
1．出现的是谁？
他站在什么地方，正在干什么？
2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？
3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？
4．同学们对交警叔叔的工作真了解。
交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。
他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。
所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要――
（板书：
服从交警的指挥）
（二）看图片，学习交通标志活动三．游戏反馈
1．为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。
其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2．游戏抢答：
看图能判断出下列行为的对错吗？
3．再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？
四、小结
这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。
老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安！
小学生安全逃生教育教案
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）
4、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。
二、教学内容
（一）火灾事件介绍
1、运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：
“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
2、认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：
运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）
3、学习《儿童防火歌》
我拍你你拍我， 大家都要来防火。
（二）展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
（三）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：
无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：
×
单位、×
区×
街×
号发生火灾，×
物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×
。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（四）教师引领学生在校内考察逃生路线
1、、制作逃生路线图
2、制作逃生路标
（五）小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图
防毒面具展示
食品安全教育
让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
一、导入
1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。
（有腹泻、腹痛、呕吐等）
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：
一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：
腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b不吃生、冷、不清洁食物
c不吃变质剩饭菜
d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e不要长期吃辛辣食品
f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水，建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天
j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
三、总结
要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。
希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
有一种幸福叫平安
一、
活动目的
1
加强交通法规知识的学习，增强遵守交通规则的意识，营造一种关注安全、关爱生命的氛围，以便进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
2
进一步增强学生的安全防范意识以及学生遇险的自我保护能力或他人遇险的救助能力，为他们的健康成长打好基础。
二、
活动形式：
热身游戏、知识竞赛、快板、小合唱、小品等
三、
活动准备
事先将学生分为4各小组，利用课余时间搜集有关交通安全的各种资料包括事故发生时如何进行自我救助等，为主题班会上的知识竞赛做准备。
准备好活动期间所需要的各种道具和设备。
3
排练好各种节目。
四、活动过程
1导入：
观看由于忽视交通安全而给人类的生活和工作带来巨大损失的几组数据（屏幕显示），由主持人导入今天的班会主题：
珍惜生命，安全第一。
热身小游戏：
拿出事先自制的各种各样的道路交通标志或交通信号，来一个现场测试，看大家到底能辨认出多少交通标志和信号。
答对者有小小的奖励，以活跃气氛。
知识竞赛：
交通安全知识大比拼
以小组为单位，开展交通安全知识竞赛。
模仿电视上的综艺节目形式引入各种竞赛机制，比如必答题、抢答题、选做题、精彩二选一等，将气氛推向高潮。
然后根据最后所得分数评选出今日的“智慧小组”，并给以适当的奖励。
4
快板表演：
由两位同学一起表演他们自己编排的节目：
《交通安全顺口溜》。
希望以快板这种朗朗上口、简单易记的节目形式来给交通安全赋予生动活泼的形式,使学生在浓厚的兴趣中掌握交通安全知识，以达到让同学们在玩中学、学中玩的目的。
交通安全很重要，交通规则要记牢；
从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠；
天桥地道横行道，横穿马路离不了。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道；
骑车更要守规则，不能心急闯红灯；
转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意，遵守秩序要排队；
手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
5
小品《车祸现场》
6
合唱《祝你平安》
7
主持人总结发言
8
班主任总结发言
安全教育
活动目的：
通过本次晨会学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
同学们，你们好！
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
所以我们要时时刻刻注意安全。
请同学们说说周遍存在的安全隐患。
（包括学校、家庭、社区）
安全警句朗读：
（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。
（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。
总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
水上安全
教学目的：
1、通过对水上交通知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。
教学过程：
一、导入
如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。
在水上交通中我们又该注意些什么呢？
今天我们将一起来学习《水上安全》。
二、乘船安全
1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不要：
（1）二要
一要乘坐证件齐全的船只。
二要乘船时听从指挥。
（2）三不要
不要乘坐超载的船只；
不要在船上嬉戏打闹；
不要冒险乘船。
三、划船安全
同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢？
1、出示插图，学生看图理解。
2、小黑板出示划船安全细则：
（1）不要在雨天、风大浪急时划船。
（2）不要在船上站立和打闹。
（3）不要集中坐在船上的一侧。
四、怎样抢救船上落水人
1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。
（1）把船浆或结实的绳子递给落水人。
（2）把救生圈、木板等能够浮的物体扔给落水人。
（3）大声呼救，请求别人救助。
2、模拟练习，让学生真实地去感受遇难和被救的感觉。
五、教师小结
水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。
体育活动安全
第一课时
体育活动的性质
一、
活动目标：
1、了解体育活动的科学性、合理性、原则性。
2、明白体育活动要做到合理安全。
二、
活动过程：
（一）体育活动的科学性
参加体育活动前，一定要做好充分的准备活动，这样能提高中枢神经系统和肌肉的兴奋性，反应速度加快，协调能力加强，有助于完成各种动作，有效地防止肌肉、韧带和肌腱受伤。
（二）体育活动的合理性
体育活动要做到合理性，就是指要注意因人、因时、因地制宜。
A要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活动量。
B要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。
C要考虑当地环境，选择适当的体育项目。
（三）体育活动的原则性
A循序渐进：
从简单到复杂，从易到难，运动量从小到大。
B全面锻炼：
运动要多样化，使身体的各部分都能得到锻炼。
C运动量适度：
运动量是指在运动的过程中，完成动作的数量、质量、时间、强度和密度等。
三、活动小结：
游泳安全
1、了解游泳时需要注意的安全常识。
2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。
（一）游泳安全须知
1、游泳前必须进行身体检查，体检合格方可游泳。
2、禁止到非游泳区游泳，要在游泳馆、池或标有无危险标记的游泳区游泳。
3、游泳要由家长、老师或可靠的人带领，或结伴，不能单独游泳。
4、游泳前应做好充分的准备活动，使全身各个器官、系统得到活动。
5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。
特别使初学的人，在水中时间不宜过长，一般15—30分钟就要休息一下。
（二）问题及处理
1、游泳的时间或水温不当时，容易引起抽筋。
这时应立刻停止游泳。
仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，一定不要乱挣扎。
2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时，要马上游回岸边。
3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地方。
4、游泳时可能会出现头痛。
这时要停止游泳，迅速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。
三、
活动小结：
游泳前、游泳过程中要注意安全，如果游泳时发生问题，一定要及时处理。
不同季节锻炼须注意安全
1、了解冬季锻炼须注意安全。
2、了解夏季锻炼须注意安全。
二、活动过程：
（一）冬季锻炼须注意安全
（1）
冬季，天寒地冻，所以锻炼前充分的准备活动是非常必要地。
这样可以避免肌肉、肌腱拉伤及关节扭伤和脚跟的蹾伤。
（2）
注意保护皮肤，在不影响活动的情况下，可以戴上手套、耳套。
如果天气恶劣，就停止室外活动。
（3）
活动时，应注意鼻，口混合呼吸，特别是长跑时，一定不要张着嘴大口大口地喘气。
（4）
活动后，应注意及时更换汗水湿透的内衣，鞋袜。
（5）
冬季滑冰时要注意冰面厚度在15厘米以上，而且不能逆向滑行。
（二）夏季锻炼需注意安全
夏季活动，除了雨天一般都在室外活动。
如果雨天在室内活动时应注意室内通风，活动时间不宜太长，要注意休息。
休息时应喝加盐的凉开水，运动后要用温水洗澡。
（2）
每天活动时间最好安排在上午或下午，一定要避免中午高温时期。
防止中暑。
每次活动量要合理安排。
不要在烈日高温下锻炼。
三、活动小结：
冬季锻炼、夏季锻炼都要注意安全。
校内外活动安全
教学内容
课间活动要注意安全
教学目标
1．知道在课间活动中要按顺序、守规则。
2．能用正反事例说明课间活动要守秩序。
3．懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学重点：
使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
教学难点：
为什么课间活动要守秩序。
教育过程：
一、看一看（使学生知道学校安排"
课间"
的目的。
）
出示投影片。
（"
看一看"
中的图）
1．提问：
你能看出这是在什么时候吗？
"
指什么时间？
2．小结：
一节课与一节课之间休息的10分钟叫"
板书：
课间
3．小组交流：
图上的同学要去做什么？
课间时，你做什么？
为什么学校要安排"
？
4．小结：
学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；
也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。
5．同桌互相说说：
你知道课间应注意些什么吗？
活动守秩序
6．小结：
课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。
按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语：
下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！
二、说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。
1．小组交流：
（1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？
师：
操场上，同学们有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的铺垫在玩压板，还有的同学在引水桶前接水喝。
（2）观察他们的表情怎样？
你知道他们为什么这么高兴吗？
2．分小组学习：
（每组任选一题交流）
3．小结：
在课间活动时，同学们只有守秩序、守规则，才能愉快又安全。
高高兴秋游去，平平安安回家来。
教学要求：
教育学生外出郊游要注意安全，千万不要单独行动，也不能喜欢干舍就干舍，做一个守纪律的好学生。
教给学生交游要注意的事项，有紧急情况要尽快告知父母或老师。
让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿，为了减轻疲劳，可以适当喝点醋，也可以吃些水果。
让学生学生看课文。
让学生把下面有关的说法涂上红色。
（1）出外郊游千万不要单人行动，这样会十分危险。
（2）外出郊游就要潇洒自由，喜欢干舍就干舍，最开心不过了。
（3）难得野外一游，我一定得找棵树刻上自己的名字，证明“到此一游”，
作个纪念。
（4）外是认识新朋友的好机会，新旧朋友多接触，就能锻煅自己的交际能力。
指导学生填空。
有关郊游要注意的事项。
内容看教科书。
四、让学生懂得旅游到疲劳时应停下来休息一会儿，为了减轻疲劳，可以适当喝点醋，也可以吃些水果。
五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。
内容看书本。
（用投影片出示）
（1）擦伤或剌伤时，用碘酒或者红药水消毒，贴上止血贴。
（2）蚊虫叮咬时，涂清凉油或驱风油。
（3）被蛇咬伤时，挤出毒血，扎紧伤口以上部，防止血液上行，用时送医
（4）有紧急情况要尽快告知父母或老师，或打120电话及时送医院。
六、小结：
同学们，春游活动既能使我们开阔眼界，增长知识，还能促进同学之间的友谊。
但千万要注意安全
劳动安全
（一）家庭劳动安
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