中职教育管理毕业论文提纲格式模板参考Word文档下载推荐.docx

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二、四川省藏区“9+3”免费中职教育中学生管理现状

（一）四川省藏区“9+3”免费中职教育实施现状

（二）四川交通职业技术学院藏区“9+3”免费中职教育中学生管理存在的问题

1-四川交通职业技术学院藏区“9+3”免费中职教育概况

2-四川交通职业技术学院藏区“9+3”免费中职教育中藏区学生管理中存在的问题

三、四川交通职业技术学院藏区“9+3”免费中职教育中学生管理存在的问题

（一）文化适应问题

（二）民族认同

（三）物质层面

（四）心理层面

（五）学习动机和期望

（六）学校管理制度问题

四、四川省藏区“9+3”免费中职教育中做好学生管理工作的策略

（一）组织汉藏文化交流教育活动，创造多元融合的校园文化

（二）从常规教育入手，强化校纪校规意识

（三）加强心理健康教育

（四）试点“混班”、“混住”模式

（五）合理调整作息制度

（六）成立民族工作小组

（七）加强家长、学校和社会的三方联动教育

结语

参考文献

二、企业“7S”管理有效融入中职教育管理过程的实践探究论文提纲范文

中文摘要

中文文摘

绪论

一、课题研究现状

二、课题研究的意义

三、研究框架与研究方法

第1章中职学校“7S”管理的概述

1-1企业“7S”管理的定义

1-2中职学校学生的特点

1-3将企业“7S”管理融入中职学校的意义

第2章当前中职学校实施企业“7S”管理的情况

2-1企业“7S”管理在班级管理中的运用

2-2企业“7S”管理在宿舍管理中的运用

2-3企业“7S”管理在实训室管理中的运用

2-4企业“7S”管理在办公室管理中的运用

2-5企业“7S”管理在家庭管理中的运用

2-6总结

第3章未执行“7S”管理的中职学校与已执行"

7S"

管理的中职学校的比较

3-1调查问卷的分析

3-2访谈材料的分析

3-3总结

第4章改进企业“7S”管理在中职教学中有效运用的措施

4-1制定教学“7S”管理相关措施

4-2拟定“7S”管理的学生学习量化考评表

4-3拟定“7S”管理的教师教学考评表

1调查问卷

2访谈提纲

三、旅游中职教育中的案例教学法研究论文提纲格式范文模板

一、研究背景

二、国内外研究现状

（一）国外相关研究

（二）国内相关研究

（三）研究述评

三、研究目的与意义

（一）研究目的

（二）研究意义

四、研究内容与研究方法

（一）研究内容

（二）研究方法

五、研究技术路线

第1章案例教学法的理论研究

一、案例教学法的内涵与特点

（一）案例教学法的内涵

（二）案例教学法的特点

二、案例教学法的理论基础

（一）建构主义理论

（二）人本主义理论

三、案例教学法的基本形式

（一）讨论式案例教学

（二）角色扮演式案例教学

（三）实景模拟式案例教学

第2章案例教学法在旅游中职教育中运用的必要性可行性

一、旅游中职教育的课程设置分析

（一）旅游中职教育课程设置

（二）课程设置与教学法之间的关系

（三）旅游中职教育案例教学法的选择

二、旅游中职教育案例教学法的必要性分析

（一）旅游中职院校教学目标所决定

（二）旅游中职学生的特点所决定

（三）职业教育改革的要求

三、旅游中职教育案例教学法的可行性分析

（一）教师对案例教学法高度认可

（二）学生对案例教学法兴趣浓烈

（三）旅游中职院校具备实施条件

（四）案例教学法优势明显

第3章旅游中职教育案例教学法的应用状况

一、问卷调查及访谈说明

二、旅游中职教育案例教学法应用状况分析

（一）数据分析及访谈整理

1-调查对象基本情况分析

2-学生对旅游中职教育案例教学法的应用认知

3-旅游中职教育案例教学应用的具体情况分析

（二）旅游中职案例教学法应用中存在的问题及原因分析

1-案例教学法的应用形式单一

2-案例选取不当,教学效果不佳

3-学生参与性差,配合程度不高

4-教师经验不足,课堂教学空洞

5-案例教学评价不到位

第4章案例教学法在旅游中职教育中的应用对策

一、把握旅游中职教育案例教学法的影响因素与运用原则

（一）旅游中职案例教学法的影响因素

（二）旅游中职教育案例教学法的运用原则

二、旅游中职教育案例教学法的应用程序构建

（一）讨论式案例教学法在旅游中职教育中的应用

（二）角色扮演式案例教学法在旅游中职教育中的应用

（三）实景模拟式案例教学法在旅游中职教育中的应用

三、提高旅游中职教育案例教学效果的具体策略

（一）丰富案例教学手段,构建灵活多样的案例教学模式

（二）重视案例的搜集与编写,建立旅游案例资源库

（三）关注学生心理,提高学生适应案例教学的能力

（四）提高教师素质,加强教师运用案例教学的能力

（五）建立有效激励机制

第5章研究结论与展望

一、研究结论

（一）三种相结合

（二）三种课程内容

（三）三种案例教学形式

（四）构建旅游中职教育案例教学法的应用程序

二、研究局限与不足

三、研究展望

注释

一

关于旅游中职教育案例教学法应用现状的问卷调查（学生）

二

关于旅游中职教育案例教学法应用现状的访谈调查（教师）

读研期间论文及参与的项目

四、中等职业教育发展中的地方政府职能研究论文提纲范文

导论

一、研究背景及意义

二、国内外研究综述

三、研究内容与方法

四、核心概念及相关理论

第一章中职教育发展中地方政府角色定位与主要职能

第一节中职教育发展中地方政府的角色定位

一、中职教育中地方政府角色定位的变化

二、地方政府是中职教育发展的主导者

第二节中职教育发展中地方政府的主要职能

一、规划与建设职能

二、协调与服务职能

三、评估与监督职能

第三节中职教育发展中地方政府职能扩张的危害

一、容易导致学校办学缺乏活力

二、容易引发地方政府权力膨胀

三、容易导致办学办事效率低下

第二章北海中职教育发展现状及地方政府履职情况

第一节北海市中等职业教育发展现状

一、北海市经济社会发展概况

二、北海市职业技术人才需求情况

三、北海市中职教育发展取得的成绩

四、北海市中职教育发展的困境

第二节北海中职教育发展中地方政府履职情况

一、制定与实施相关政策

二、投入资金资源建设

三、协调行业企业和社会力量参与

四、对中职学校进行监管

第三节北海市中职教育管理体制

一、广西中职教育管理体制回顾

二、北海中职教育现行管理体制与改革

第三章北海中职教育发展中地方政府履职存在问题及成因

第一节北海中职教育发展中地方政府履职存在的问题

一、地方政府对中职教育资源、资金投入不足

二、地方政府对中职教育校企直接管理过多

三、地方政府对中职教育的服务职能执行不到位

四、地方政府对中职教育就业准入标准与市场不符

第二节北海中职教育发展中地方政府履职问题的成因

一、地方经济发展落后制约经费投入

二、中职教育管理中相关法律法规不完善

三、中职教育管理体制不科学

四、地方政府对中职教育重视不足

第四章国内中职教育发展中地方政府履职经验借鉴

第一节广东省中职教育发展中政府履职可借鉴经验

一、注重示范性中职学校和品牌建设

二、积极推进校企合作模式更新

三、政府大力支持教育教学信息化建设

第二节江苏省中职教育发展中政府履职可借鉴经验

一、积极应对社会变化和需求

二、启动中职学校星级评估制度

三、加强中职教育免费制度的财政扶持

第五章优化中职教育发展中地方政府职能的思路与建议

第一节优化中职教育发展中地方政府职能的思路

一、树立有限政府、服务型政府理念

二、重视人力资本积累

三、依托市场办学,鼓励社会参与

第二节优化中职教育中地方政府职能的建议

一、转变对中职教育的观念

二、增加中职教育的资金资源投入

三、推进中职学校教育教学改革

四、完善相关制度和法律建设

五、放低中职教育办学准入门槛

结论

攻读学位期间学术论文目录

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