新科教版六年级科学下册实验报告单Word文档格式.docx
《新科教版六年级科学下册实验报告单Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新科教版六年级科学下册实验报告单Word文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
显微镜洋葱镊子滴管水载玻片盖玻片针吸水纸培养皿
实验设想
显微镜下的细胞是什么样的?
实验探究过程
现象观察
⒈将洋葱表皮细胞装片放在显微镜的载物台下;
⒉调节显微镜,观察洋葱表皮细胞。
洋葱表皮细胞成格子状。
实验结论
植物的细胞是由细胞膜、细胞壁和细胞核组成。
实验小组组员签名:
实验小组组长签名:
班级姓名组别实验时间2018年3月15日
1.6用显微镜观察各种植物的细胞永久装片
认识植物的细胞。
显微镜动植物永久细胞装片
细胞是由什么组成的?
⒈用显微镜观察动物细胞装片;
⒉用显微镜观察植物细胞装片。
⒈不同植物的细胞形状不一样;
⒉不同动物的细胞形状不一样。
不同动植物的细胞形状不一样,但是都有细胞膜、细胞壁和细胞核。
班级姓名组别实验时间2018年3月29日
2.2研究物质的物理变化
认识物质的物理变化。
杯子筷子食盐火柴盘子小勺铁架台(带铁圈、石棉网)酒精灯玻璃棒
物质会有什么物理变化?
⒈向杯子中倒入水,把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌;
⒉把食盐水倒入坩埚,放在铁架台上,并点燃酒精灯,给食盐水加热;
⒊观察现象(坩埚上可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒)。
⒈把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,食盐在水中溶解了,看不见了;
⒉通过给食盐水加热的方法,可以使溶解的食盐恢复原状。
物质的物理变化是从一种状态变成另一种状态,而没有变成新的物质。
班级姓名组别实验时间2018年4月12日
2.6认识物质的化学变化
通过实验认识物质的化学变化。
蜡烛火柴干玻璃片试管夹
蜡烛被点燃后会有什么样的变化?
⒈点燃蜡烛,观察蜡烛的变化;
⒉试管夹夹住干玻璃片,将其放在火焰的上方,观察有什么变化。
⒈蜡烛开始燃烧,火焰下方的蜡烛由固态变成液态;
⒉火焰上方的玻璃片变黑。
物质的化学变化是从一种物质变成另一种新的物质。
班级姓名组别实验时间2018年4月26日
2.7探究金属生锈的原因
知道铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因与水和空气有关。
同样大小的盘子:
3个铁钉:
3颗食用油水
金属生锈与空气有关。
1.用同样大小的3个盘子,其中两个分别装上水和食用油。
2.把1枚铁钉放在空盘子里只与空气接触,1枚铁钉完全浸没在食用油中,1枚铁钉一半在水中,一
半在空气中。
3.过一段时间后观察。
⒈放在空盘子里只与空气接触的铁钉无变化;
⒉完全浸没在食用油中的铁钉无变化;
3.一半在水中,一半在空气中的铁钉生锈了。
1.铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
2.铁生锈的原因与水和空气有关。
班级姓名组别实验时间2018年5月3日
4.6水的净化
认识水的净化过程,了解沉淀和过滤的作用。
玻璃杯勺子明矾砂子木炭
水可以净化吗?
⒈自然静置,沉淀泥沙;
⒉加入少量明矾,静止沉淀;
⒊将沉淀中上部较清的水倒入另一个杯中;
⒋过滤,进一步除去水中的杂质。
沉淀和过滤,一般只能分离出污水中可以看见的颗粒状杂质,有许多用肉眼无法看到的微生物和有害化学物质,还需要通过其它措施去除,才能使水变的更洁净。
水变清了,过滤后有杂质留在滤纸上。
沉淀、过滤和消毒是常用的净化方式。
班级姓名组别实验时间年月日
用显微镜观察身边的世界
能正确使用显微镜
显微镜小刀洋葱蚕豆叶清水滴管吸水纸盖玻片载玻片
细小的生物能在显微镜下观察。
1.制作洋葱表皮装片,并放到显微镜上进行观察;
2.制作叶气孔装片,并放到显微镜上进行观察。
⒈洋葱表皮是由一个规则的多变形组成;
⒉叶面的气孔形状像两个豆瓣放在一起。
一切生物都是细胞组成的,细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。
放大镜
能正确使用放大镜,认识放大镜的特点。
放大镜小字小图片
放大镜能把物体放大。
⒈认识放大镜的组成;
⒉用放大镜看小字、小图片。
⒈放大镜由镜架、镜片组成。
⒉字变大了,图也变大了。
放大镜中间厚,边缘薄,具有放大的作用。
模拟月相的变化
认识月相变化的成因。
塑料球黑墨水
月相是怎样变化的?
⒈把塑料球的一半用黑墨水涂黑;
⒉在地面上画上直径为1米和0.5米的两个同心圆,小圆代表地球,大圆代表月球的公转轨道。
其中一名同学站在同心圆的圆心上;
⒊一名同学手举塑料球站在图中标出的四个位置上,站在中央的同学观察白半球的外形;
⒋如果这名同学站在同心圆的外侧继续观察会有什么现象?
(注:
只能让塑料球的一面向着同心圆的同学。
)
⒈塑料球的西半边先看到,而且越来越大;
⒉直至整个满月的出现,然后接着是东半球亮,最后越来越小,直至什么也看不到。
月相的变化是由于地球和月球位置的变化而形成的。