学年第二学期小学语文科工作计划Word下载.docx

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可采用哪些方法调动学生学习的积极性，提高教师的教学技能。

天河区青年教师“金花队”堂教学观摩

天河区小学语作教学研讨（推选两位教师参加广州市作教学竞赛）

新程例观摩研讨

分片进行单元教学研究、集体备、教学沙龙、网上交流等等

3、教学评价（主要研究发展性评价的功能、方法及教学效果）

各校自定专题开展研究（教师专业发展评价、堂教学评价、阅读评价、习作评价、学业评价、作业评价等等）

汇编本区部分学校的教学评价经验集

广州市六年级语能力抽测

全区外阅读抽测

考试改革研究

4、教学资的开发（主要为教师的教和学生学提供支持）

分片申报各年级主题资开发项目

学习有关主题资开发的理论。

举行主题资交流。

、科研题研究

“生本教育”题实验集体单元备、例研讨。

“生本教育”题实验教师“教学叙事”交流。

“生本教育”题实验“评研”活动交流。

准备“信息技术与小学语学科程整合模式研究”题结题工作。

6、校本教研指导

分别下不同层次学校蹲点指导。

（了解该校的教学状况，扶持科组建设，加强堂教学研究。

促成不同层次的学校结成共同体，优势互补，资共享。

三、活动安排

周次

日期

工作要点

一

2月22日

—2月26日

1、区教材教法分析

2、制定学期工作计划

二

3月1日

—3月日

1、召开全区中心组会议，各片制定教研计划

2、召开骨干教师讨论申报主题资建设。

3、指导青年教师参加市作教学竞赛。

4、区教材教法分析

三

3月8日

—3月12日

1、分片召开各校语教研组长会议，讨论计划

2、语学科科研题新学期交流会。

（生本题、口语交际题、信息技术与语学科整合题）

3、参加人教社新教材教学研讨及广州片指导活动。

4、送两份光盘参加广州市青年教师作教学竞赛。

四

—3月19日

1、教研员参加广州市理论学习。

2、下校本教研学校蹲点。

3、分片进行单元教学研究。

4、周二下南国华师学校，周三下科技园中英学校调研。

五

3月22日

—3月26日

1、区青年教师“金花队”堂教学展示。

（分两个会场进行）

2、“生本教育”题实验集体备，例研讨。

（3—年级）

六

3月29日

—4月2日

周四下龙口西小学。

（广州市调研）

核心组、中心组成员外出理论学习。

七

4月日

—4月9日

1、周二下吉小学，周四下五小学调研。

八

4月12日

—4月16日

1、分片单元教学研究。

九

4月19日

—4月23日

1、语程改革观摩研讨会

2、科组建设调研。

十

4月26日

—4月30日

1、广州市六年级语质量抽检。

2、周二—三下体育东小学调研。

十一

月3日

—月7日

五一长假。

十二

月10日

—月14日

语毕业班复习指导。

“生本教育”题研讨活动。

十三

月17日

—月21日

区1-2级语主题资观摩交流。

区发展性教学评价成果评比。

十四

月24日

—月28日

周三—四下长湴小学调研。

各片组单元教学交流。

十五

月31日

—6月4日

周二上午沐陂小学调研。

生本教育“教学叙事”交流。

十六

6月7日

—6月11日

广州市小学语程改革研讨会。

教研室教育理论外出学习。

十七

6月14日

—6月18日

区期末复习指导。

十八

6月21日

—6月2日

周五至六小学学科核心组、中心组建设总结表彰交流会。

十九

6月28日

—7月2日

广州市发展性教学评价成果评比。

二十

7月日

—7月9日

期末考试。

注：

1、表中内容及时间如有变化，另行通知。

2、为了便于学校工作安排，区、片级教研活动时间统一安排在周四下午2：

30分举行。

秘