最新精选鲁教版历史八年级下册第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界习题精选.docx

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最新精选鲁教版历史八年级下册第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界习题精选

最新精选鲁教版历史八年级下册第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界习题精选

Ø第1题【单选题】

在华盛顿会议上居主导地位的国家是（）

A、美国

B、英国

C、日本

D、法国

【答案】：

【解析】：

Ø第2题【单选题】

一战后列强在欧洲的新秩序是通过一系列的跳跃，对一系列国家进行“约束”，对一系列国家利益进行调整的基础上建立起来的。

其中《凡尔赛和约》所“约束”的国家主要是（）

A、苏俄

B、日本

C、德国

D、中国

【答案】：

【解析】：

Ø第3题【单选题】

下列描述属于巴黎和会、华盛顿会议相同点的是（）

A、美国是会议最大的主导者和胜利者

B、都是战胜国宰割战败国的分赃会议

C、都形成了大国主导下新的世界体系

D、英国和日本都受到程度不同的限制

【答案】：

【解析】：

Ø第4题【单选题】

2012年，美国总统奥巴马宣布推出一项新军事战略，表示美国将重返亚太地区。

“一战后”，美国在华盛顿会议上凭借哪一条约从亚太地区取得了最大的侵略利益（）

A、《四国条约》

B、《九国公约》

C、《五国海军条约》

D、《色佛尔条约》

【答案】：

【解析】：

Ø第5题【单选题】

第一次世界大战后，英国首相劳合?

乔治宣称：

“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。

”私下却说：

“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。

”＂得出这一结论的理由是该“和约”（）

A、确立了帝国主义在远东的统治秩序

B、平衡了帝国主义国家之间的实力

C、严重损害了中国的利益

D、没有消除帝国主义国家之间的矛盾

【答案】：

【解析】：

Ø第6题【单选题】

1922年，某条约规定：

“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取一般优越权利。

”对该条约解读正确的是（）

A、阻碍了美国在中国的扩张

B、尊重了中国的主权

C、打破了日本独占中国的局面

D、解决了日美在中国的矛盾

【答案】：

【解析】：

Ø第7题【单选题】

下图这幅漫画形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性质。

这次会议是（）

A、慕尼黑会议

B、巴黎和会

C、雅尔塔会议

D、华盛顿会议

【答案】：

【解析】：

Ø第8题【单选题】

巴黎和会和华盛顿会议的共同点有（）

①少数帝国主义国家操纵会议

②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议

③会议暂时调整了列强之间的矛盾、但又埋下了新的矛盾

④两个都损害了中国权益

A、①②③

B、①②③④

C、①②

D、①③

【答案】：

【解析】：

Ø第9题【单选题】

下列关于巴黎和会和华盛顿会议的共同点的描述，正确的是（）

A、美国在这两次会议上获利都很大

B、大国操纵，充满了矛盾和斗争

C、加剧帝国主义之间的矛盾

D、都名义上尊重了中国的主权

【答案】：

【解析】：

Ø第10题【单选题】

下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图，图中的空白处应是（）

A、《九国公约》

B、《北大西洋公约》

C、《华沙条约》

D、《开罗宣言》

【答案】：

【解析】：

Ø第11题【单选题】

从古至今，史料都承载着历史，是人类社会发展的见证。

将下列图片中的史料按出现时间的先后排序，正确的是（）

A、abc

B、cba

C、bac

D、cab

【答案】：

【解析】：

Ø第12题【单选题】

1921年，华盛顿会议签订了关于中国问题的《九国公约》，其核心内容是确立在华（）

A、尊重中国的主权与独立的原则

B、不得在中国谋取特权的原则

C、在中国的商业务实的原则

D、门户开放、机会均等的原则

【答案】：

【解析】：

Ø第13题【单选题】

巴黎和会期间，对德签订的条约是（）

A、《九国公约》

B、《凡尔赛和约》

C、《五国条约》

D、《四国条约》

【答案】：

【解析】：

Ø第14题【单选题】

建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。

20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形式的先后顺序排列，正确的是（）

A、凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势

B、两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势

C、多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局

D、两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系

【答案】：

【解析】：

Ø第15题【判断题】

20世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、两极格局到多极化趋势的演变。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

Ø第16题【填空题】

【答案】：

【解析】：

Ø第17题【问答题】

2014年是中法建交50周年，了解法国、研究法国是更好推动中法关系健康发展的需要。

请阅读以下关于法国的大事年表，回答问题。

①1734年伏尔泰正式发表他第一部哲学和政治学专著《哲学通信》②1789年巴黎人民攻占巴士底狱③1804年拿破仑加冕称帝④1919年巴黎和会召开⑤1939年二战爆发⑥1940年法国成为德军占领区⑦1967年与其它五国成立欧洲共同体

（1）在以上大事年表中有哪些事件体现了“思想解放是社会变革的先导”这一观点（只写序号即可）?

并请具体说明。

（2）大事年表中的第④个事件和第⑤个事件有什么内在联系?

以上大事年表还缺失一些法国的重大事件，请你再补充一例。

（3）大事年表中的第⑦个事件反映了欧洲怎样的发展趋势？

这种趋势对世界政治经济产生了什么影响?

【答案】：

【解析】：

Ø第18题【问答题】

阅读下列材料：

1919年，中国作为“一战”的战胜国参加了巴黎和会，然而，英、美、法、日等国操纵的巴黎和会竟决定把德国在中国山东的侵略权利交给日本，这种强权政治激怒了中国人民，引发了中国的爱国运动，中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

请回答：

（1）材料中的中国爱国运动指的是什么？

概述其性质和意义？

（2）中国在巴黎和会的外交失败，说明了什么？

【答案】：

【解析】：

Ø第19题【问答题】

阅读下列材料一战后德国外长西蒙斯说：

“必须对敌人的策略有所估计，敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。

”回答：

（1）材料中的“牛”是指谁？

想“割牛头”者主要是谁？

（2）列举两个“想挤牛奶的人”，并分析为什么“将会同我们达成协议”？

【答案】：

【解析】：

Ø第20题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一材料二20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻的变化。

根据材料一的图片信息，分别说出两次世界大战后形成的世界政治格局名称。

""

依据材料二分析，这种变化促使世界格局朝什么方向发展？

结合所学知识，分析促进这一起势发展的主要因素。

""

面对当今世界政治格局的发展趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？

""

【答案】：

【解析】：

Ø第21题【材料分析题】

社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。

14--16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。

与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版材料二“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀材料三1986年3月，《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。

信中写道：

我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。

现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。

材料四1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：

法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版材料五政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。

——摘自九年级上《世界历史》中华书局版材料六艺术作品《俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼》

材料一反映了欧洲什么思想解放运动？

其指导思想是什么？

材料二反映了中国近代发生的什么运动？

这场运动高举哪“两面大旗”（口号）?

根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划发展我国高技术？

纵观世界近代，大国腾飞无不经历了科技的洗礼，根据所学知识回答，促使英国成为近代第一强国的非政治变革是什么事件？

代表性发明是？

材料四描述的是俄历史上的什么事件？

材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革？

在7世纪，使日本从奴隶社会过渡到封建社会的又是哪一事件？

材料四、五反映的两次改革的影响有什么主要的共同之处？

你认为材料六反映的情形是否真实？

并简要说明理由。

上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。

通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。

【答案】：

【解析】：

Ø第22题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。

为此，列宁说：

“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

”

材料二：

社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好，搞了个好的政策，但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

材料三：

实行粮食税，农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖：

退还一部分收归国有的企业，让国内外资本家经营；在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。

材料四：

整顿金融业，恢复银行信用；恢复工业，颁布《全国工业复兴法》，强化国家对工业生产的调节和控制；调整农业，压缩农业生产量；兴办公共工程，减少失业。

为解决材料一中的危机，新兴的苏维埃俄国采取了什么政策？

材料中后来苏联的模式僵化了，“苏联的模式”指什么？

请判断材料三，材料四分别反映了哪两个国家发生的什么重大历史事件？

结合材料并联系所学知识，列出这两个国家恢复经济所采取的主要经济手段。

从中可以得到什么启示？

【答案】：

【解析】：

Ø第23题【综合题】

关于巴黎和会和华盛顿会议，请回答下列问题。

两次会议各自以什么问题为核心？

两次会议各签署的主要政治文件是什么？

两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾？

通过两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系叫什么？

这个体系是否能够维护世界和平？

为什么？

【答案】：

【解析】：

Ø第24题【综合题】

读图，回答问题。

两图所反映的史实相距多少年？

前后“三大巨头”相聚的背景分别是什么？

两图所反映史实的相同特点是什么？

【答案】：

【解析】：

Ø第25题【综合题】

阅读下列材料：

读图：

下面是小明拍摄的两幅照片和