张向荣日语第15课word版课件Word文件下载.docx

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フィリピン人ですか

タイ人ですか

语法3：

回答语法2句型时的两种答法。

1肯定

はい、……です

2否定

ですで（は）+ありません

いいえ、……ではありません

あの人は田中さんです。

　ではあいません

あの人は日本人ですか。

はい、あのひとは日本人です。

いいえ、あの人日本人ではありません。

あなたは韓国人ですか。

はい、わたしは韓国人です。

いいえ、わたしは韓国人ではありません。

皆さんはインド人ですか。

いいえ、わたしたちはインド人ではありません。

中国人です。

先生はインドネシア人ですか。

いいえ、先生は中国人です。

田中さんはフィリピン人

いいえ、田中さんはフィリピン人ですか。

日本人です。

わたしたちは中国人です

電気ですか。

せんもん専門機械ですか。

自動車ですか。

英語（えいご）です

语法4：

も：

提示助词，与は同也是提示主题，但是，も表示言外还存在同样条件的事物，相当于中文的“也”

*わたしは研修生です。

ラオさんも研修生です。

*田中さんは日本人です。

木村さんも日本人です。

*あなたは中国人ですか。

はい、わたしは中国人です。

*あの人も中国人ですか。

はい、あの人も中国人です。

いいえ、あの人は中国人ではありません。

あの人はインド人です。

语法5：

の：

领格助词，表示所属关系，相当于中文的“的”

*わたしの専門はコンピュータです。

*ラオさんは東京電気の研修生です。

*あの人は中国の李（り）です。

语法6：

询问年龄的两种方式：

1）何歳ですか。

2）おいくつですか。

（比1）礼貌）

回答时可以用基数词+歳（1、8、10时要发生促音变）的方式，也可以单独用基数词。

二十歳（はたち）

练习1：

私（わたし）は韓国人（かんこくじん）ではありません。

田中（たなか）さんは研修生（けんしゅうせい）ではありません

私たちは研修生（けんしゅうせい）ではありません。

皆さん（みなさん）は先生（せんせい）ではありません

私（わたし）の専門（せんもん）はコンピューターです。

自動車（じどうしゃ）ではありません。

あの人（あのひと）はマレーシア人ではありません｡インド人です。

ラオさんは研修生（けんしゅうせい）です。

アリさんも研修生（けんしゅうせい）です。

私は中国人（ちゅうごくじん）です。

あの人（あのひと）も中国人（ちゅうごくじん）です。

田中（たなか）さんは研修生（けんしゅうせい）です。

木村（きむら）さんも研修生（けんしゅうせい）です。

私は25歳（にじゅうごさい）です。

ラオさんも25歳（さい）です。

あの人（あのひと）は誰（たれ）ですか。

あの人（あのひと）は先生（せんせい）です。

（田中（たなか）さん、ラオ（らお）さん、研修生（けんしゅうせい）

ラオ（らお）さんは何歳（なんさい）ですか。

22歳（にじゅうにさい）です（24歳（にじゅうよんさい）、19歳（じゅうきゅうさい）、18歳（じゅうはちさい）、20歳（はたち）、21歳（にじゅういちさい）、22歳（にじゅうにさい））

ラオさんはアメリカ人ですか。

いいえ、アメリカ人ではありません、インド人です。

（インドネシア人、タイ人、韓国人（かんこくじん））

あなたも研修生（けんしゅうせい）ですか。

はい、私も研修生（けんしゅうせい）です。

いいえ､私は研修生（けんしゅうせい）ではありません。

先生（せんせい）です。

练习2：

根据答句，写出问句

あなたはラオさんですか。

はい、ラオです。

あなたは研修生ですか。

いいえ、私は研修生ではありません

田中さんは日本の会社員（かいしゃいん）ですか

はい、田中さんは日本の会社員です。

あなたの専門は自動車ですか。

いいえ、私の専門は自動車ではありません。

機械です

あの人はきむら木村さんです。

東京電気の社員（しゃいん）です。

李さんは韓国の研修生ですか。

いいえ、李さんは中国の研修生です。

おいくつですか。

（何歳ですか）

私は18です。

第二课

こ,そ,あ,ど系词

これ（近称）：

指说话者身边的事物。

それ（中称）：

指听话者身边的事物。

あれ（远称）：

指离听话者和说话者都远的事物。

どれ（不定称）：

指不确定的事物。

此组系词为体言，可独立作主语或与です一起构成复合谓语，但不能直接后续体言。

この（近称）：

その（中称）：

あの（远称）：

どの（不定称）：

此组系词为连体词（连接体言的词），不能独立作句子成分，与后续体言一起作句子成分。

……は……ですこれは紙です。

このは紙です。

×

これ紙は×

この紙

まいにちしんぶん　毎日新聞

あさひしんぶん　　朝日新聞

よみうりしんぶん　読売新聞

うでどけい　　　　腕時計

2语法1.

句型：

これは何ですか。

それは時計です

これは何の本ですか。

それは日本日本語ゆの本です。

これは誰のボールペンですか。

それはあなたのボールペンです。

鞄です。

本です。

紙です.

ノートです。

新聞です。

手紙です。

鉛筆です。

ボールペンです。

シャープペンシルです。

语法2.

在句义清楚的情况下，后句中の以后的词可省略。

但是，の以后的词是指人时不可以省略。

*この時計（とけい）は誰の時計ですか。

この時計は誰のですか。

*あの人は誰のともだち/朋友ですか。

わたしのともだち/朋友です。

このカメラは私のではありません。

このたばこはイギリス/英国のです。

ともだち/朋友

イギリス/英国

アメリカ/美国

英国（えいこく）

米国（べいこく）

その灰皿は日本のです。

この椅子は田中さんのですか。

この箱も田中さんのですか

このラジオはあなたのですか。

あのライターはラオさんのですか。

あのテープレコーダーはアメリカのですか。

このかぎは木村さんのですか。

语法3.

はい、そうです。

そう：

副词，意为“那样的”。

是的，是那样的。

可以简略地回答肯定的句子。

いいえ、そうではありません。

不是的，不是那样的。

可以简略地回答否定的句子。

语法4.

……ですか、……ですか。

选择句（是…还是…）

问话者已知答案在问句所提的范围时用的句形。

回答时只需在问句中选择正确的一项便可以。

不需回答：

はい或いいえ

句例：

*あの人は中国人ですか、日本人ですか。

*これはボールペンですか、シャープペンシルですか。

ボールペンです。

*それはラジオですか、カメラですか。

カメラです。

*ラオさんはインド人ですか、インドネシア人ですか。

インド人です。

*これは本ですか。

ノートですか。

ノートです。

*あれは椅子ですか、机ですか。

椅子です。

第三课

一、单词

ここ：

近称,指说话者所处的位置。

可以是手指所指的某一点，也可以指包括说话者所在地的大空间。

如：

*ここは中国です。

*ここは地球（ちきゅう）です。

そこ：

中称,指听话者所在的场所。

あそこ：

远称,指距离两者都远的场所。

どこ：

不定称。

另一组系词：

こちら近称,そちら中称,あちら远称,どちら不定称。

こちら与ここ比较：

1.礼貌2.意义广。

除表示比ここ更礼貌外，还含有ここ以外的意义

（1）方向。

（2）事物。

（3）人。

语法1：

可以利用判断句表示地点。

ここは教室です

ロビーです

しょくどう食堂です

私の部屋です

う受けつ付けです

そこは事務所です

おてあら手洗いです

研修センターです

田中さんの会社です

かばんの売り場です

あそこは東京電気です。

よこはまきかい横浜機械です。

私の会社です。

会社の食堂です。

おおさかじどうしゃ大阪自動車です。

こ,そ,あ,ど系词/可以放在主语部分，也可以放在谓语部分。

ここは日本語の教室です。

会社の受付はここです。

そこはセンターの事務所です。

二階のお手洗いはそこです。

あそこはテレビの売り場です。

研修生の部屋はあそこです。

くに国はどこですか。

中国です.

エレベーターはどこですか。

そこです

会社どこですか。

あそこです

语法1的句型可以用在人所在的场所。

此时不直译为“某某人是什么地方”而是“某某人在某地方”

*田中（たなか）さんはどこですか。

3階の事務所（じむしょ）です。

ラオさんも3階（さんがい）の事務所ですか。

いいえ、ラオさんは１階のロビーです。

*アリさんは部屋ですか、庭ですか。

庭です。

*さとう佐藤さんは会社（かいしゃ）ですか、家ですか。

家です。

*きむら木村さんは受け付けですか、しょくどう食堂ですか。

食堂（しょくどう）です。

では→じゃ/转换话题时用。

可译为“那么”

补充单词

前（まえ）前面，之前

後ろ（うしろ）后面

右（みぎ）右

左（ひだり）左

隣（となり）邻近，隔壁　　隣の人

学校（がっこう）学校

図書館（としょかん）图书馆

体育館（たいいくかん）体育馆

映画館（えいがかん）电影院

郵便局（ゆうびんきょく）邮局

銀行（ぎんこう）银行

受け付けはどこですか。

2階です。

図書館のお手洗いはどこですか。

3階です。

学校の映画館はどこですか。

体育館の隣です。

銀行はどこですか。

学校の左です。

郵便局も学校の左ですか。

いいえ、郵便局は学校の右です。

すみません、食堂（しょくどう）はどこですか。

食堂ですか。

教室（きょうしつ）の左です。

どうもありがとうございます。

すみません、事務所はどこですか。

事務所ですか。

2階の日本語の教室の隣（となり）です。

すみません、電話の売り場はどこですか。

電話の売り場ですか。

4階です。

すみません、カメラの売り場はどこですか。

カメラの売り場も4階です。

電話の売り場の隣です。

じゃ、テレビの売り場も4階ですか。

おくに国はどちらですか。

中国です。

学校はどちらですか。

浙江（せっこう）大学です。

田中さんの会社はどちらですか。

東京電気です。

学校はどこですか。

あそこです。

会社はどこですか。

東京です。

1,これはどこのラジオですか

アメリカのです。

いくらですか。

6000円です。

じゃ、このラジオをください。

2,その時計はどこのですか。

日本のです。

いくらですか。

3000円です。

じゃ、それをください

3,このくるま車はどこのですか。

韓国のです。

30万円です。

じゃ、この車をください。

4,そのたばこはどこのですか。

イギリスのです。

380円です。

じゃ、そのたばこをください。

第四课

ます：

敬体助动词，接在动词之后，表示对听话者的尊敬。

ます→ません（否定）

ます→ました（过去）

ます→ませんでした。

（过去否定）

*田中さんは起きました。

*田中さんは今日働きません。

*午後勉強します。

*昨日休みませんでした。

基数词+時：

表示时刻，六時四時（参考教材辅导用书134）

基数词+分：

表示时刻，30分15分（同上）

に：

补格助词，接在体言（时间）后，表示时间上的某个点。

*まいにちあさ毎日朝7じ時にお起きます。

*よる夜12じ時にね寝ます。

*勉強は午前11時半に終わります。

*けんがく見学はごご午後2じ時にはじ始まります。

如果不是强调时间上点的时候，表示时间的词可以是副词用法，后面不加助词，也可以加提示助词增添语意。

*明日は土曜日です。

土曜日皆さんは勉強しますか。

*いいえ、勉強しません。

*日曜日も勉強しませんか。

*はい、そうでう。

*昨日は休みましたか。

*いいえ、休みませんでした。

*田中さんは昨日働きましたか。

*はい、働きました。

*毎日何時に起きますか。

7時に起きます。

*今日も7時に起きましたか。

いいえ、今日は6時半に起きました。

*まいばんいつ毎晩何時にね寝ますか。

11時に寝ます。

*きのう昨日のよる夜も11じ時にね寝ましたか。

いいえ、昨日は12時に寝ました。

*午前の勉強は何時にお終わりますか。

11時30分におわります。

（です）

今日の日本語の勉強は何時に終わりますか。

9時20分におわります。

*じゃ、何時に始まりましたか。

8時です。

*べんきょう勉強はまいあさいつ毎朝何時にはじ始まりますか。

8時に始まります。

*午後の勉強は1時に始まりますか。

いいえ、1時半に始まります。

*何時に終わりますか。

5時5分におわります。

~から时间，空间的起点。

~まで时间，空间的终点。

*午前8時から11時半時までは勉強です。

（勉強します）

*午前の勉強は8時から11時半までです。

*午前8時からは勉強です。

*11時半までは勉強です。

*午前の勉強は8時からです。

*午前の勉強は11時半までです。

*毎晩7時から9時半までは勉強します。

*今日の午後2時から4時半までは見学です。

*きんようび金曜日のこうぎ講義は8じ時から9じ時20ぷん分までです。

*私は月曜日から金曜日まで働きます。

皆さんは何曜日から何曜日まで勉強しますか。

*よる夜11じはん時半からあさ朝7じはん時半まではね寝ます。

*休みは何曜日からですか。

（水曜日）

*今日は何時まで勉強しますか。

（10時）

*今日は何時まで寝ましたか。

（9時）

*昨日は午前9時半まで寝ました。

休みます。

土曜日は午前10時半まで寝ます。

*あさっては日曜日です。

あさっても10時半までねますか。

いいえ、にちようび日曜日のごぜん午前はけんがく見学です。

7じ時にお起きます。

*きのうの夜何時まで勉強しましたか。

9時半まで勉強しました。

*今日の夜も9時半まで勉強しますか。

いいえ、今日の夜は勉強しません。

まで表示后续词所表达的动作或状态一直持续到まで前的时间，然后再发生变化。

因此まで不能后续瞬间动词。

使用瞬间动词作谓语时（如：

終わります）时间须用に来表示。

*今日の勉強は何時までですか.→

*今日の勉強は何時に終わりますか.

*今日の勉強は何時まで終わりますか×

第五课

へ：

格助词，发音同“え”接在体言后表示来去的方向。

毎日学校へ行きます。

今日は家へ帰ります。

明日もここへ来ます。

*毎日家へ帰りますか。

はい、毎日帰ります。

いいえ、毎日は帰りません。

*どこへ行きますか。

学校へ行きます。

*田中さんはいつ来ますか。

明日来ます。

疑问词+も+否定性谓语/表示全盘否定。

可译为：

（谁）都，（哪儿）都，（什么）也

*（誕生日のパーティーは）今日は誰もきませんでした。

*来週どこも行きません。

*先月誰も休みませんでした。

*どれも私のではありません。

*何も勉強しません。

*どちらもわか分りません。

で：

格助词，接在体言后表示手段，工具，方式，方法等，本课仅限表示交通工具。

*何で日本へ行きますか。

飛行機で行きます。

飛行機で中国へ帰りますか。

いいえ、ふね船でかえ帰ります。

*今日何でここへ来ましたか。

タクシーで来ました。

*ちかてつ地下鉄でとうきょう東京へい行きましたか。

いいえ、バスで行きました。

*田中さんは何で京都へ行きましたか。

新幹線で行きました。

*来月は家へ帰ります。

何で帰りますか。

電車で帰ります。

*先週は銀行へ行きましたか。

はい、行きました。

タクシーで行きましたか。

いいえ、ある歩いていきました。

*田中さんはどこへ行きましたか。

びょういん病院です。

バスで行きましたか。

いいえ、自転車で行きました。

自転車じてんしゃ自行车

京都きょうと京都

新宿しんじゅく新宿

客きゃく客人

美術館びじゅつかん美术馆

上野うえの上野

公園こうえん公园

かかる（时间，金钱的）花费

と：

格助词，接在体言后表示动作，行为的共同者或对象。

*ともだち友達とじてんしゃ自転車でほんや本屋へい行きました。

*田中さんと働きます。

*はんさんと勉強します。

*昨日は研修センターへ行きました。

誰と行きましたか。

ラオさんと行きました。

*来年日本へ行きます。

ひとり一人で行きますか。

いいえ、会社の人と行きます。

*昨日自転車でスーパーへ行きました。

一人で行きましたか。

いいえ、友達と行きました。

*今日は何月何日何曜日ですか。

11月19日月曜日ですです。

*いつ家へ帰りますか。

1月14日に帰ります。

*誕生日は何月何日ですか。

9月24日です。

から/まで：

也可以接在表示空间的词后，表示空间的起点和终点。

*田中さんはどこから来ましたか。

日本から来ました。

*来月会社のお客さんがアメリカから来ます。

そのお客さんと美術館へ行きます。

*今日の午後は学校から友達とバスで映画館へ行きます。

*駅までは自転車で行きます。

駅からは電車で行きます。

*昨日友達と自転車で上野公園まで行きました。

2時間かかりました。

*昨日はどこへ行きましたか。

いいえ、どこも行きませんでした。

じゃ、今日は？

今日もどこも行きません。

じゃ、アリさんは？

アリさんも東京電気の研修生です。

*私はバスで帰ります。

あなたは？

私は自転車で帰ります。

よ：

终助词。

告诉对方自己所掌握的信息，判断，主张等。

有强调对方不知道而自己十分了解的语感，因而不宜用在对上司，长辈的对话中。

*今は4時50分ですよ。

*映画は5時に始まりますよ。

*きょう今日のごご午後はけんがく見学ですよ。

*これはちゅうごく中国のくるま車ですよ。