特此汇报感谢文档格式.docx
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（只适用于做简单补充修改的情况。
如果需要做较多重大修改，则应批示退回办文单位重办。
（二）请署领导签发文件
“请×
签发。
”
2．请他人审阅后再报签发人签发：
（单位或个人）审阅并报×
3．先会签（复核）后签发：
（单位）会签（复核）并报×
”（适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。
（三）请办公厅签发文件
“请办公厅签发。
”（如确知主任在署内，也可直接批示“请×
主任签发”、“请×
同志签发”。
2．请他人审阅后再签发：
（单位或个人）审阅并请办公厅签发。
3．先会签后签发：
（单位）会签并请办公厅签发。
”（适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。
办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内，无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。
（四）批示阅读文件
认为需要送他人阅读的文件，通常批示“请×
阅”、“请×
阅研”。
如必要，可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。
（此类阅件通常不须回复意见。
（五）批示办理文件
1．对需要由上级作出批示的办件，可批示拟办意见“拟……，请×
阅示”、“建议……，请×
批示”；
上级批复“同意”或其他意见。
2．对一般办件，通常批示“请×
阅处”、“请×
办理”。
3．对需要研究的办件，通常批示“请×
研办”、“请×
提出意见”，也可以在批示中提出自己的意见。
4．对需要司外会商、会签的办件，通常批示“请商×
办理”、“请×
提出意见，并送×
会签”、“请×
办理，可先请×
提出意见”；
派出审计局送审的审计业务文书，可批示“请行政事业司审核，并送法制司复核”。
5．对需要他人共同作出批示的办件，在自己作出批示后，可写“请×
核批”。
6．对有时限要求的办件，通常批示“请×
于×
年×
月×
日前研复”、“请×
日前办结”。
（六）批示送审文件
1．送审征求意见的文件，对上级通常批示“请×
阅示”、“请×
审示”；
对平级或下级通常批示“请×
审阅”、“请×
阅改”。
2．送审内容已经基本确定的文件，对上级通常批示“请×
审定”，对平级或下级通常批示“请×
审核”、“请×
复核”。
（七）批示会签文件
1．单方会签的，通常批示“请×
审签”。
2．多方会签的，一般批示“请×
会签”。
（八）请示的结束语
1．请示由自己办理的事项，结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否，请批示”。
2．请示需要他人办理的事项，结束语可为“以上如可行，建议批转×
公文写作常用习惯用语汇编
一、开端用语
（一）主动办文
关于；
据；
根据；
据报（据了解、据核实）；
查；
兹有（兹因、兹为、兹悉、兹定于）；
为了；
按照；
遵照；
由于；
随着；
目前；
最近；
奉；
近奉；
接；
前接；
现接；
现将；
近来；
近年来；
经×
（单位）批准（下面接叙×
问题）。
（二）引用来文
1．上行文：
日×
字×
号关于×
的指示（或命令、通知、通报）收悉（或敬悉）；
国家×
局×
日给我局×
的通报抄件悉。
2．下行文：
号（关于×
问题的）请示悉；
据×
旅游局×
日关于×
问题的报告（或请示）。
3．平行文：
号函（或通知）悉。
二、结尾用语
（一）上行文
特此报告（特再报告）；
以上各点，请审查；
以上情况，特报，请审核备案；
现随文报送×
（文件名称），请予审核；
特先报告，详情容后续报；
以上汇报，如有不妥，请予指示；
以上意见，报供参考；
请予审批；
请予审理；
请尽早核示；
请即电示；
以上请示，如无不妥，请批转×
办理；
上述意见，是否可行（或有当），请核示（或批示）；
妥否，请批示；
请批复；
本案究如何处理，请速作指示；
可否如此办理，请予审批；
以上部署，报请鉴核。
（二）下行文
特此通知，希即遵照办理；
特此批复；
以上意见，请即研究执行（或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行）；
特此公告（通告、布告）；
周知；
此布；
本通报应向旅游系统所有人员进行传达，组织讨论，并将讨论情况及时报我们；
同意你社意见，本件存案备查；
以上通知（指示）希即认真研究执行，并将执行情况在×
月底前向本局（社）作一报告；
请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局（社）；
本通知下达后，以往有关文件与此件有抵触的，均以本通知为准。
（三）平行文
特此函达；
特先函商（特先联系）；
特再函询；
请即函复，并希见复；
你社是否同意，请即函告；
我社实有困难，未能照办，请鉴谅；
此复；
特此函复；
特此函复，请查明办理；
请予研究函复；
你社意见如何，请即考虑见复为盼；
特将有关情况函告，供改进工作时参考；
特此函请你宾馆加以办理；
以上意见仅供参考；
随函附送（有关
资料）一份，请查收。
三、其他用语
当经，前经，现经，均经，并经；
本局，你社，贵公司，贵宾馆；
承蒙惠允（承蒙指示、承蒙协助），不胜感激（不胜荣幸、不胜企盼），惠允（惠赠、惠示、惠寄），鼎力支持（大力协助）；
请，拟请，提请；
希，即希，务望（务恳、务请），希予（希将、希能），至希、尚希（尚祈、尚盼），希望，勿误，如蒙，即予；
总之，综上各节，综上所述；
鉴于上述情，据此，为此，专此；
迅即，迅予，从速（火速），在即，当即；
责成，查明，知照，下达；
会同，上报，报批，拟订；
商定，商讨，商洽；
比照，引叙来文，重申；
擅自，得，不得，酌情处理；
颁，颁布，颁行，发布；
准予，为荷（盼要）；
左列（右列、下列、上列），如此，于后，上项，各项，各类，多起，数事，数纸。
公文常用语分类整理
开端用语
篇二：
感谢信,慈善总会
-感谢信慈善总会
感谢
信
尊敬的--市慈善总
会领导：
提笔首先向您们问
好，祝您们工作顺利，万事如意。
我叫--，现年--岁，
家住---市--镇--村，原是-----小学持证代课教师，1999年10月下岗。
丈夫---是农民，
一直以来因有类风湿性关节炎，发作时根本无法下地，无法从事重体力劳动，无法下水，只
能从事旱地劳作。
家中独子---，20XX年9月考入福建省----学院就读，原想儿子毕业后，
能减轻家中的负担，可天不随人愿，自20--年10月被确诊患上尿毒症以来，花完了家中这
辈子微薄的积蓄以及亲朋好友的资助。
为了儿子，我捐出了自己的肾，可器官移植手术及前
期维持费用已花去20多万元钱，而术后的费用每年还需15万元，这组天文数字，对于我这
样的一个家庭来说是遥不可及的。
好在社会上许多爱
心人士、社会团体、和热心单位给予救济和帮助，使得我儿子顺利地进行了换肾手术。
现在
儿子换肾后正在恢复中，我儿子的生命是广大爱心人士、社会团体、热心单位给予的，我要
让儿子知道感恩，让他毕业后为社会多做贡献，回报社会。
尊敬的武山市慈善
总会领导：
您们对我家的大恩大德，我们全家一辈子都不能忘记。
千言万语难以表达。
我代
表全家向您们表示衷心的感谢。
祝您们好人好运，好人一生平安。
您们的恩情终生不
忘。
特此感谢！
-----
20XX年3月6日
致慈善基金会感谢信
学校
致慈善基金会的感谢信
学校致慈善基金会的感谢信
xx慈善基金会：
时值初冬，回味盛
夏，别有一番留恋。
今年的夏天，更是我们xx县xx镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季
节。
大地震后，酷热的夏季里，是xx慈善基金会给我校带来了一份深情，一丝凉意，一种革
命性的英语教学模式——xx英语夏令营。
现在回味起来，我们倍感温馨，暖意融融。
我校全
体师生向xx基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意！
我们很欣慰，xx慈
善基金远在首都北京，却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。
我们很幸运，
能够成为20XX年xx英语夏令营项目实施点。
我们能够体会到xx慈善基金会的各位慈善家的
爱心、仁心和善心。
我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。
我
们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。
我们时时记起，xx
项目官员和志愿者老师风尘仆仆、满脸疲惫地在那炎热的日子里来到了我们的学校，孩子们
用疑惑的眼光打量着他们；
两天后老师们便和孩子们成了亲密的朋友，课堂上充满了生机和
活力；
汇报演出上每一个孩子都能在舞台上自如地展示自己的风采；
离别时师生们难舍难分、
失声痛哭的场景?
?
我们还在谈论志愿
者们，他们每天用10个小时和孩子们一起
学习，孩子们越学兴致越高；
他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室，等孩子们全部疏
散完毕，他们才离开；
7月25日正午狂风袭来的时候，昏天黑地，窗户轰鸣，大树折断，他
们镇定地安抚着一个个吓得大哭的学生；
他们用智慧传播知识，用爱心传播爱心；
他们让孩
子们觉得学英语是非常简单的事情，开启了孩子们的心灵?
他们用行动在传播xx慈善基金
会的宗旨。
我们在反思，我们
的英语师资的匮乏，我们的英语教师的素质差距。
我们在行动，改变
我们的学校，改变我们的老师，改变我们自己。
我们的学校教育正在发生深刻的变化。
遥望北京，心中充
满对xx慈善基金会的感激，回眸xx，我们奋蹄追赶现代教育的大潮。
xx镇九义校诚望
xx基金会的甘霖明年的暑假还能惠洒我们的校园——慈心不断，善缘永结。
敬请基金会领导来
国家自然风景名胜区——美丽的xx山作客。
再次对xx基金会致以深深的谢意！
此致
对公益基金会的感
谢信公益基金会：
首先让我向您单位致以衷心的感谢！
因为您单位的大力
支持，使孤陋寡闻的我平生第一次出远门，才有机会步入大城市，才有机会领略大城市的风
光，才有机会享受宾馆
谢了！
甘肃省康乐县上湾
中心小学马俊岳
篇三：
中心小学给中华慈善总会感谢信
感谢信
尊敬的中华慈善总会：
如今你们给我校送
来了盼望已久的计算机，使我们的梦想得以实现，使我们的希望得以放飞，我们感到无比幸
福，我们将永远记住您为我们所做的一切。
你们的举动将永远启迪我们的心灵，陶冶我们的
情操，教育我们成长。
我们真诚的希望您能来我们的学校参观指导，我们学校全体师生热情
期待和欢迎，并以优异的成绩向您汇报。
北宋著名理学家张
载曾说过：
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”你的善行践行着一
个儒者的胸襟和最高的教育理想。
您心系祖国西部的基础教育事业，慷慨解囊捐助教育的善
举，全校师生一定会铭记在心，积淀善念。
您的爱心捐助在学子中会点燃希望，播撒火种，
造福桑梓。
恩行天地间，情暖学子心。
我们会谨记您的爱心捐助，把这份伟大无私的爱心传递下去。
教
导全校学子努力钻研，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会！
我们相信，
有您和社会各界爱心人士的支持和帮助，我们霞光中心小学的基础教育事业一定会不断发展
壮大。
最后，再次感谢中
华慈善总会的爱心捐助！
祝你们事业一帆风顺，好人一生平安！
敬礼！
20XX年12月9日
篇四：
-_感谢信慈善总会
感
谢信
尊敬的xxxx县慈
善协会领导：
我叫xxx，家住
xxxx，原是xxxxx职工，1999年10月下岗。
xxxx是农民，现在42岁,xxxx粮油系统下岗
职工。
20XX年，xxx突然不明不白患上“xxxxxx”手部肌肉无力和肌肉逐渐萎缩，期间到西
安、北京各大小医院治疗，均无效果。
肌肉萎缩向上扩延，现已致语音不清，吞咽困难，咀
嚼无力等。
半身肌肉萎缩，病瘫在床。
自xxx被确诊患上
“运动神经元病”以来，完了治疗花完了家中微薄的积蓄、亲朋好友的资助，还有银行贷款。
现在还需要天天喝药维，对于我这样的一个家庭来说是（:
特此汇报感谢）灭顶之灾，完全没有希望了。
心人士、社会团体、和热心单位给予救济和帮助，使得我这个家庭能够维持勉强生活下去。
现在xxxxxx的病情不能治愈，仅能维持延缓加深。
儿子可以继续上学中，这些都是广大爱心
人士、社会团体、热心单位给予的，我要让儿子知道感恩，让他毕业后为社会多做贡献，回
报社会。
尊敬的慈善协会领
导：
我代表全家
向您们表示衷心的感谢。
20XX年1月5日
篇五：
致宁城县慈善总会的感谢信
致宁
城县慈善总会的感谢信
宁城县慈善总会：
今年的冬天，对我
们柏林蒙古族学校的师生来讲，心中每天都充满感激之情，因为是你们的关怀，你们的奔波，
为我校引进了资金，为我校援建了“爱心宿舍、食堂”，为我们创造了优越的饮食和住宿条件。
对此，我们柏林蒙古族学校全体师生及学生家长激动万分。
我们每天好像都在看着赵晓梅会
长，拖着带病的身躯，步履瞒珊、日夜奔波的身影，看见她那颗菩萨般的心灵；
同时我们也
曾看见小谢主任和小宋主任的热情服务?
博爱，是中华民族
的传统美德，你们正是这种美德的承载者和传播者，哪里有困难，哪里就有你们的身影，是
你们把爱洒向人间，洒向我们柏林蒙古族学校，洒向了我们这块民族教育的阵地，使我们感
受到党和国家的温暖，感受到社会主义大家庭的温暖。
我们生活在这样的大家庭里感到无比
幸福与自豪。
20XX年11月17日，
我们学校的“爱心宿舍、食堂”竣工并正式投入使用，师生们看到装饰一新的食堂、现代化
的厨房设备、干净的餐桌凳、新式床铺干净被褥，欢欣鼓舞，校园里充满欢声笑语，孩子们
脸上洋溢着幸福的笑容。
是你们送来了幸福和温暖，让我们告别了吃冷馍、啃方便面的艰苦
条件，学生们的心里是甜甜的，家长们的心理也是感激的，他们见到老师都说替他们向慈善
总会的领导和工作人员表示感谢，是你们为他们排忧解难，解决了面临的最大问题。
慈善总会的爱心人
士们把甘甜的泉水引进了我们的学校，为我们的学校注入了新的生机和活力，我们坚信，在
你们的大力支持和关照下，我们学校
会越变越好，师生们都表示，绝不辜负你们的期望，努力工作，努力学习，以优异的成绩报
答你们。
感恩励志
感恩助学励志成长
生活贫困，励我心智；
国家助学，助我成长；
恩情深厚，铭记于心。
在千千万万的贫困学子中，我是其中幸运的一员，从上中学开始就得到国家助学政策的帮扶，时时刻刻谨记国家的恩情，爱党爱国，努力学习。
现阶段家庭的贫困我们没法改变，但我们作为青年一辈，拥有美好的青春，可以学习丰富多彩的知识，为今后的工作打下坚实的基础，为社会创造更多的价值。
在父母为了我们这几个儿女的学费生活费奔波劳碌，愁眉难舒，一次次地压榨自己极限，只为多给儿女挣一分钱，但总难以改变生活境况时，国家社会的助学政策为我们带来了希望，我们不会面临辍学这一残酷的命运，父母也看到了生活的曙光，他们紧锁的眉头也得以稍稍放开了些。
国家社会对我及我的家庭的恩情，重如泰山。
感谢国家的助学政策，感谢众社会爱心人士的慷慨与无私。
“滴水之恩，当涌泉相报。
”我时时刻刻铭记这一点，努力提升自我价值。
我不敢说能为国家将贪污腐败全部扫除之类的大事，为社会创造比李嘉诚更多的财富。
但我会用我的努力，以自己的行事风格，不贪不污，不结党营私，同时也告诫禁止身边的人；
我会用我的努力，以自己的工作能力，赢取属于自己的财富，传承中国的传统美德，帮助更多需要帮助的人。
人类社会只有懂得感恩，才能有资格获得别人的尊重。
人在苦难中的摸爬滚打，才能造就不屈的意志，与坚韧的性格。
而在自己遭遇困境时，得到他人的友好帮助，我自认自己不是知恩不报的人。
汉朝时期，韩信有一饭千金的故事。
在韩信贫困潦倒的时候，在小溪边，一老妇人见其饥饿不堪，就可怜他，给了他一餐饭吃，并出言训斥他不能自立自强，使韩信幡然醒悟，最后韩信成为了刘邦的谋士，而韩信一直谨记着那位老妇人的恩情，为感谢那位老妇人，他送了一千金给那老妇人。
韩信的报恩，激励着中国一代又一代人。
国家的助学政策给了我上学的机会，我会牢记国家的恩情，努力学习，要争气；
人活一世，为争一口气；
你不争气，就没有资格说你能报恩。
这一恩情深深地触动着我的心，我不仅要牢记党的恩情，还要牢记父母的恩情。
俗话说：
穷人的孩子早当家。
也正因为早当家的缘故，让我早早就懂得了思考人生，思考如何才能回报父母，回报社会，回报国家。
渐渐地我明白，唯有拥有一定的学识，去创造属于自己的财富，自立自强，才能走出弱势群体，回报他人。
国家助学政策给千千万万的贫困学子带来了希望，为千千万万的贫困家庭减轻了负担。
上学有助学金、奖学金，上大学还有助学贷款，国家的这些助学政策对于学生，就如春雨对于潜藏在土地的小草。
小草得到春雨的滋润，才能破土而出，健康成长。
作为一名合格的大学生，我将感恩诚信，励志成长，按期还贷，积极向上，不负亲人，不负国家的期望。
在大学中我得到了国家助学贷款的帮助，交了学费，且经过申请，我得到了国家的二等助学金，如果没有上述的资助，我是不可能上得了大学的。
在大学里，我积极参加社团活动，以期锻炼自我，提高成长基础与空间，并努力学习，为就业与创业打下坚实的基础。
家庭的困苦还在继续，享有国助，我不敢也不可能肆意挥霍，我从一个贫困家庭走出，就是一个简朴的人。
我会好好珍惜学习与实践的时间，不拖沓度日，认认真真地生活，乐观向上地成长。
国助，帮助我减轻了父母的负担与忧愁，看到父母稍稍舒展的眉头，我对国家表示衷心的感谢。
看到父母为自己而劳苦而忧心，就如拿刀割自己的心，不，比这更难受。
每当父母问我钱够不够花时，就是我感到揪心的痛的时候，为什么我还不能挑起整个家，为什么我这么大了还拿父母的血汗钱，为什么，为什么——虽然我知道这还不是时候，但我还是忍不住这样讨伐自己。
我拿了钱之后，我总会告诉自己，我一定要争气，我一定要成为有钱人。
有钱才能让家庭过上好日子，有钱才能在亲朋好友需要帮助的时候出一份力，有钱才能帮助国家搞好建设，有钱才能去帮助其他需要援助的人。
国家助学政策给了我一个争气的机会，这份恩情，无以为报，唯有化感激为动力，学习党的精神，奉献祖国。
多少个日日夜夜，都磨灭不了我对国家助学政策、对各位爱心人士的感激之情；
多少次风风雨雨，也阻断不了我奋力前进的步伐。
李白有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，我有我一定要有钱的执着。
可能我现在没有什么资本可言，但我拥有一颗执着的心，一颗为了成功而不断思考的脑袋。
感恩，不仅让我懂得了人生，还让我懂得了要如何报恩。
人与人的交往，往往就是从恩情开始的，彼此之间有情意在，才能加深交流，加深感情。
不懂得感恩的人注定是个悲剧，没人愿意与这种人交往，并且会共同鄙弃这种人，所以不懂感恩的人注定没法在社会生存。
在你为感恩而去努力奋斗的过程中，你的意志将会不断得到磨练，让你比他人走的更扎实，让你比他人更成熟。
饮水思源，心存感恩，磨砺己身，立志成长，回报社会。
生活的点点滴滴，在你的珍爱与回味中度过，回想你接受过的恩惠，回想你在困苦时，对你伸出援助之手的人，总能使你继续保持激情与动力，为了争那一口气，为了能帮助帮助过你的人，而不竭奋斗。
感恩国助，励志成长，做一个有情有义、自立自强的人。
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