8下Unit9Haveyoueverbeentoamuseum导学案汇总Word文档下载推荐.docx
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live_____________
help________________
_
travel
______________say_______________hear________________
21）.个人或小组读1a的单词
和对话。
2）．听录音完成1b。
3）.对话练习1c.
三训练提升拓展延伸单项选择。
（）1、Have
you
met
Mr.
Li______？
Ａ.
just
Ｂ.
ago
Ｃ.before
Ｄ.
amomentago
（）2、—Ourcountry
______alotsofar. —Yes.Ihopeitwillbeeven______.
Ａ.has
changed;
well
changed;
goodＣ.has
better
Ｄ.
Changed;
better
（）3、We______Xiao
Li
since
she
was
a
little
girl.
Ａ.know
Ｂ.
had
known
Ｃ.have
Knew
（）7Haveyou____beentoourtownbefore?
No,it'
sthefirsttimeI___here.
A.ever,havecomeB.ever,comeC.ever,hav
ecome
（）8May______thebookfortwoweeks.
A.borrowedB.lentC.keptD.bought
提高题
句型转换：
1、Theyhavebeenheresince2000.
（对划线部分提问）
havetheybeenhere?
2、Theold
man_________lastyear.He
forayear.（die）（动词填空）
3、MissGaoleftanhourago.
（同义句转换）
MissGao________
_______
________
anhourago.
4、HermotherhasbeenaPartymemberforthreeyears.（同义句） Her
mother_______the
Party
three
years
________.
我的收获与不足
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum（第2课时）
SectionA2a-3c导学案
1了解国外的风情和文化。
2现在完成时的运用。
重点难点1Haveyoueverbeento…？
Yes，Ihave.No，Ihaven’t
2invent,encourage,teaset,collect,…
学习任务
一合作探究释疑解惑
练习用has/havebeen,has/havegone或
have/hasbeenin来填空。
1.A：
IsawyouinHarrysRestaurantlastnight.
B：
No,itwasn’tme.I____never_____there.
2.A：
SallyandTimareonholiday,aren’tthey?
Wherehavethey_____?
ToFlorida,again.
3A：
Howmanytimeshavethey_____there?
Thisistheirthirdvisit.
4.A:
Howlonghaveyourparentsthat
school?
B:
Sincetheycametothiscity.
5.A：
（onthephone）CanIspeaktoM
ary,please?
She’sout,I’mafraid.She__________tothecinemathisevening.
6.She_____________Shanghai
fortwodays,andshewillbebackintwoweeks.
二展示交流，合作闯关
1.学生读课本的对话，然后两人练习新对话。
最后小组展示。
2.小组合作完成3a
所给词的适当形式填空
1.Haveyouever_______________（study）withmorethanthreefri
ends?
2.HasTomever______________（travel）toChina?
3.Haveyouever_________（say）somethingyoudidn’twanttosay?
4.Ihavenever_____________（argue）withmyparents.
5.I____________（go）tothespacemuseumlastyear.
6.Harvey____________（have）agreattimeatthe
WaterWorld.
三训练提升拓展延伸
细心选择。
（）7.She_____Shanghaiforamonth.
A.hascometoB.
cametoC.hasbeenin
（）8Mr.Hudiedlastyear.He____forseveralmonthsalready.
A.hasbeendyingB.hasdiedC.hasbeendeadD.died
（）9Fanny_____TVatthistimelastSaturday.
A.haswatchedB.waswatchingC.watched
用所给动词的正确时态填空
1.I__________（finish）today’shomeworkalready.Whataboutyou?
2.He____________just____________（decide）to
joint
heswimmingclub.
3._______you____________（see）Jackrecently?
——No,Ihaven’t.
4.Howlong____________you____________（be）inclasstoday?
5.HowmanyEnglishwords____________they____________（learn）?
6.He___________ever___________（be）totheHistoryMuseumseveraltimes.
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum（第3课时）
SectionB导学案
1.学习一些新词汇
2现在完成时的运用；
延续性动词和瞬间动词
重点难点:
重点词语:
ontheonehand…Ontheotherhand,allyearroud,whenever...acoupleof,theme,ride...
重点句子：
Howlonghave...?
Whatkindofjobdoyouwant?
Howdo/didyoudosth?
1.结对练习1c，2c的对话
2.一般过去时，现在完成进行时和现在完成时的区别
一
般过去时只表示_______________，和___________不发生联系。
现在完成
时是用_____________说明现在的情况。
HelivedinBeij
ingin2000.只说明他2000年住在北京，他目前住在哪里并不清楚。
HehaslivedinBeijingsince2000.说明他自从2000年就住在北京，他目前还住在北京。
现在完成时和现在完成进行时都可以表示“从过去开始一直持续到现在”这一概念，有时两者可以互相代用，但前者多用于口语。
在含义上如
着重表示动作的结果时，多用_______________时；
如着重表示动作一直在进行，即动作的延续性或者动作仍然继续下去时，则多
用____________________________时。
如：
a.Ihavewrittensixletter
ssincebreakfast.从吃早饭到现在我写了六封信。
Ihaveb
eenwriti
ngletterssincebreakfast.从吃早饭到现在我一直在写信。
b.Ihavereadthisbook.我读过这本书。
Ihavebeenreadingthisbook.我一直在读这本书。
1.组长带领组员找出课本的重要短语、句子。
2组长带领组员熟读3a课文，并挑选课堂展示人选。
3.小组合作展示3b.的对话。
四、合作探究
五、展示
1.个人或小组读词语。
2．完成2a,2b。
1）2a听一遍，并核对答案。
2）2b听第二遍，根据你所听到的内容完成教材中的表格，并核对答案。
六、学以致用
必做题
翻译
选做题
根据情景填入合适的单词补全对话
A:
Goodmorning.AreyouLiMing,thenew________students?
B:
Yes,Iam
.
_________tomyclass.Ineedtoaskyousomequestions.
How_______haveyoubeenstudyingEnglish?
Forthreeyears.
________doyoulearnEnglish?
Becau
seIwanttotravel_______overtheworld.
Haveyoueverbeento_______English---speakingcountry?
Yes,Ihave.
Goodluckwithyourstudy
【总结反思】
Unit9Haveyoueverbeentoamuseum？
（第5课时）
SectionB2a—3b导学案
一、学习目标:
培养阅读和写作能力。
能力目标：
1.学习一些新词汇。
2.学会写有关个人学习英语的经历。
ontheonehand…ontheotherhand,allyearroud,whenever...
Howdo/didyoudosth.?
难点：
现在完成时的运用；
二、预习导学
三、自学检测
1.Whatdo
esMeiShando?
2.Howlonghasshehadthejo
b?
3.Whydidshewantthejob?
4.HowlongdidshestudyEnglish?
5.WhatkindofjobdoesDavidwant?
6.
Hasheeverbeento
anEnglishspeakingcountry?
7.Howlonghashebeenstudyingattheschool?
8.Whatotherjobishethinkingofdoing?
四、合作探究
1.小组讨论并核对导学案中练习的答案。
2.组长带领组员找出课本的重要短语、句子。
3.组长带领组员熟读3a课文，并挑选课堂展示人选。
1.多组合作展示读3a的课文。
2.小组合作展示3b.的对话。
必做题
7.—_____________youever___________（be）tothe
zoo?
—Yes.I____（go）therelastsummer.I__（see）manykindsofanimalsthere.
8.—WhereisMr
.Wang?
—He_________（go）tothelibrary.Hewantstoborrowsomelibrarybooks.
选择题
（）1.----_____youever_____toanaquarium?
----Yes,wehadagoodtimethere.
A.Have,goneB.Had,beenC.Have,been
（）2.I_____mygrandpalastSunday.
A.havevisitedB.visitedC.wasvisiting
（）3.She_____Shanghaiforamonth.
A.hascome
to
B.cametoC
.hasbeenin
（）4.LuXun
_____morethanfiftyyearsago.
A.diedB.hasdiedC.hasbeendead
（）5.Fanny_____TVatthistimelastSaturday.
A.haswatchedB.waswatchingC.watched
（）6.----Haveyou____beentoourtownbefore?
----No,i
t'
A.even,havecomeB.ever,comeC.ever,havecome
运用本单元所学知识用英语为自己写一篇个人简历。
不少于80字。
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（第6课时）
Self-check导学案
能力目标:
通过小组合作学习，探究讨论，结合导学案及相关资料理解各知识点，掌握本单元所学内容。
复习单词
用于现在完
成时的句型
用现在完成时进行
写作。
二、预习导学
１.根据音标学习新单词，并记住中文意思。
２.组内讨论通读SelfCheck的内容,用笔标出重要的短语、句型和疑难点，准备课堂中讨论解决。
3.自学完成selfcheck并记忆其中的短语,学科组长检查。
独立完成72页的1，2，3题
1.小组讨论并核对书上练习的答案。
2.组长带领组员找出课本P72的重要短语、句子。
3.组长带领组员熟读2b课文，并挑选课堂展示人选。
1.多组合作展示P71-72的答案。
2.小组合作展示3a的对话。
六、学以致用
必做题．
1.延续性动词和瞬间动词的用法区别。
2.一般过去时态与现在完成时态的区别。
3.一般现在时态与现在完成
时态的区别。
4.have/h
asbeento与have/hasgoneto的用法区别。
选择题
（）1.—Haveyouever_________toawa
terpark?
—No,Ihaven’t.
A.goneB.beenC.visited
（）2.—Ienjoyiceskating.
—________________________.
A.
Idoso.B.SoIdo.C.SodoI.
（）3.—Ihave__________been
toU.S.A.
—NeitherhasJim.
A.neverB.everC.already
（）4.Myteacheris_______yearsold.
A.30morethanB.morethan30C.more30t
han
（）5.Youcanrentabikeifyouwanttogetsome___________.
A.exerciseB.exercisesC.exrecise
（）6.I’venever____________othercount
ries.
A.traveledB.traveledtoC.travelled
（）7.AllIeveredtodo____________beco
meateacher.
A.isB.istoC.iswant
假如你是阳光旅行社的一名导游。
请你为郴州或嘉禾写一则旅游广告。
说说人们应该来这旅游的理由。
不少于60字。
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