初中专题名句名著Word文件下载.docx

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在水一方 

②.曲径通幽处 

③.风正一帆悬 

④.落红不是无情物 

⑤.白云千载空悠悠 

⑥.沙场秋点兵 

⑦.舍生而取义者也 

⑧.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 

⑨.略（所写诗句，只要符合题意即可）

回放2：

（2003年广州市） 

按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①沉舟侧畔千帆过， 

。

② 

，直挂云帆济沧海。

③峰回路转， 

，醉翁亭也。

④我寄愁心与明月， 

⑤默写李商隐的《夜雨寄北》。

___________________________，___________________________。

⑥写出四句含有“云”的名诗词曲，并注明作者。

___________________________________ 

作者：

______________。

①.病树前头万木春 

②.长风破浪会有时 

③.有亭翼然临于泉上者 

④.随君直到夜郎西 

⑤.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑥. 

略（所写诗句，只要符合题意即可）

回放3：

（2003年青岛市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①男儿何不带吴钩， 

（李贺《南园》）

，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子.密州出猎》）

③越明年， 

，以告富者。

（彭端淑《为学》）

④《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：

， 

⑤《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是 

⑥《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是 

，

①.收取关山五十州　　②.会挽雕弓如满月　　③.贫者自南海还　④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　⑤食马者不知其能千里而食也　⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

回放4：

（2004年江西省） 

①.子曰：

“敏而好学， 

，是以谓之‘文’也。

”

②. 

，天涯若比邻。

③.山随平野尽， 

　月下飞天镜， 

④.风烟俱净， 

⑤. 

⑥.《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：

⑦.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：

“ 

⑧.当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗中的两句来勉励他：

①.不耻下问 

②.海内存知己 

③.江入大荒流，云生结海楼 

④.天山共色 

⑤.会挽雕弓如满月 

⑥.海日生残夜，江春入旧年 

⑦落红不是无情物，化作春泥更护花 

⑧略（所写诗句，只要符合题意即可）

回放5：

（2004年安徽省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①＿＿＿＿，思而不学则殆。

②＿＿＿＿，奉命于危难之间。

③＿＿＿＿，江入大荒流。

④大漠孤烟直，＿＿＿＿。

⑤欲为圣明除弊事，＿＿＿＿。

⑥枯藤老树昏鸦，＿＿＿＿。

⑦默写清代赵翼的《论诗》：

，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。

⑧唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：

“＿＿＿＿，＿＿＿＿。

⑨古代思想家孟子曾经说过：

“乐以天下，忧以天下。

”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展，他是这样说的：

①.学而不思则罔 

②.受任于败军之际 

③. 

山随平野尽 

④.长河落日圆 

⑤.肯将衰朽惜残年 

⑥.小桥流水人家 

⑦.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年 

⑧.曲径通幽处，禅房花木深 

⑨先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

回放6：

（2004年泉州市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①满招损，_________。

②______________，长河落日圆。

③读万卷书，___________。

④___________________，蜡炬成灰泪始干。

⑤潮平两岸阔，_____________。

⑥___________________，两山排闼送青来。

⑦绿树村边合，_____________。

⑧___________________，为有源头活水来。

⑨《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是：

_________________，___________________。

⑩学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：

____________，________________________。

①.谦受益 

②.大漠孤烟直③.行万里路 

④.春蚕到死丝方尽 

⑤.风正一帆悬 

⑥.一水护田将绿绕 

⑦.青山郭外斜 

⑧.问渠那得清如许 

⑨日出而林霏开，云归而岩穴暝 

⑩.三人行，必有我师焉

回放7：

（2005年江西省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

① 

，柳暗花明又一村。

②人生自古谁无死， 

③伤心秦汉经行处， 

④ 

，大庇天下寒士俱欢颜。

⑤ 

羌管悠悠霜满地。

⑥《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是：

⑦“ 

”前不久的连宋大陆之行，是历史发展的趋，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。

（填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句）

⑧“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑，开阔的意境。

古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：

①.山重水尽疑无路 

②.留取丹心照汗青 

③.宫阙万间都做了土 

④.安得广厦千万间 

⑤.浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 

⑥.不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 

⑦.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 

⑧.如“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”“山随平野尽，江入大荒流”等

回放8：

（2005年吉林省）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①. 

，在水一方。

（《诗经•蒹葭》）

②.海内存知己， 

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

④.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑤.枯藤老树昏鸦， 

古道西风瘦马。

（马致远〈天净沙•秋思〉）

⑥.生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在妇游山西村》中所说：

⑦.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：

⑧.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。

上联：

少小离家为异客

下联：

①.所谓伊人 

②.天涯若比邻 

③.会当凌绝顶 

④.沙场秋点兵 

⑤.小桥流水人家 

⑥.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 

⑦.三人行，必有我师焉 

⑧.宽对即可，例如“乡音已改是归人”等即可；

“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓毛衰”等亦可。

回放9：

（2005年南京市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①窈窕淑女， 

（《诗经》）②三人行，。

（《论语》十则）

③ 

，此先汉所以兴隆也。

（诸葛亮《出师表》）

④大漠孤烟直， 

（王维《使至塞上》）

⑤山回路转不见君， 

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑥苔痕上阶绿， 

（刘禹锡《陋室铭》）

⑦ 

，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）

⑧但愿人长久， 

（苏轼《水调歌头》）

⑨天下之楼以诗文而名。

《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“ 

”道出了千古志士登高致远的进取之心；

《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ 

”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；

李白登临谢朓楼，“ 

”，

追求理想的豪情令人神往；

范公撰《岳阳楼记》，“ 

”，心系苍生的仁德谁不钦仰?

①.君子好逑 

②.必有我师焉 

③.亲贤臣，远小人 

⑤.雪上空留马行处 

⑥.草色入帘青 

⑦.春蚕到死丝方尽 

⑧.千里共婵娟 

⑨.欲穷千里目，更上一层楼；

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

回放10：

（2005年青岛市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①请默写宋朝陆游的《十一月四日风雨大作》一诗：

②《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是 

③《观刈麦》中深刻反映农民艰苦劳动的诗句是 

④白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是，。

，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

⑥辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“ 

“着异曲同工之妙。

⑦登斯楼也，则有去国怀乡， 

，感极而悲者也。

（范仲淹《岳阳楼记》）

①.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来②.虽乘奔御风，不以疾也 

③.足蒸暑土气，背灼炎天光 

④.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 

⑤.朔气传金柝 

⑦忧馋畏讥，满目萧然

能力拓展训练

训练1：

（2004年莆田市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①蒹葭苍苍， 

所谓伊人，在水一方。

②采菊东篱下， 

（陶渊明《饮酒》）

，城春草木深。

（杜甫《春望》）

，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭， 

（吴均《与朱元思书》）

（李白《行路难》）

⑥《诸葛亮集》中有这样的话：

“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“ 

”意思一致。

⑦陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是：

⑧我国信息产业起步晚，发展快，颇有“ 

”之势。

（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）

⑨同学们就要毕业了，请写出两句古诗文作为临别赠言。

（课内外均可）

②.悠然见南山 

③.国破山河在 

④.水皆缥碧，猛浪若奔 

⑤.长风破浪会有时 

⑥.陟罚臧否，不宜异同 

⑦.夜间卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 

⑧.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 

⑨.“海内存知己，天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等

训练2：

（2004年宁德市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①稻花香里说丰年,_________________（辛弃疾《西江月》）

②______________,随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

③苟全性命于乱世，_________________（诸葛亮《出师表》）

④子在川上曰：

“______________,不舍昼夜。

”（《论语•子罕

⑤关关鴡鸠，在河之洲，窈窕淑女，_____________。

（《诗经》）

⑥抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：

“_____________，_____________”。

⑦请你写出两句描写乡村生活（或乡村景色）的古诗词句：

“____________，___________”。

①.听取蛙声一片 

②.我寄愁心与明月 

③.不求闻达于诸侯 

④.逝者如斯夫 

⑤.君子好逑 

⑥.举头望明月，低头思故乡；

乡书何处达？

归雁洛阳边。

⑦.种豆南山下，草盛豆苗稀；

绿树村边合，青山郭外斜

训练3：

（2004年肇庆市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①学而不思则罔， 

（《论语•为政》）

②大漠孤烟直， 

，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）

④剪不断，理还乱，是离愁。

（李煜《相见欢》）

⑤落红不是无情物， 

（龚自珍《己亥杂诗》）

⑥身五彩凤双飞翼， 

⑦在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ 

”。

⑧为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“ 

①.思而不学则殆 

②.长河落日圆 

③.曲径通幽处 

④.别是一般滋味在心头 

⑤.化作春泥更护花 

⑥.心有灵犀一点通 

⑦.感时花溅泪，恨别鸟惊心 

⑧.海内存知己，天涯若比邻

训练4：

（2004年桂林市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪纱》）

朔气传金拆，寒光照铁衣。

③风烟俱净，天山共色。

（《与朱元思书》）

④杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“ 

”与杜诗有异曲同工之妙。

⑤岳阳楼有一名联：

“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，与“忧乐”相应的一名句是“ 

⑥在中国文学几千年发展中上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：

⑦桂林七星公园内有一门联：

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

”请你另外写出两句能体现同样意境的诗句（课内外均可）：

①.无可奈何花落去 

②.万里赴戎机，关山度若飞 

③.从流漂荡，任意东西 

④.气蒸云梦泽，波撼岳阳城 

⑤.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 

⑦.万籁此都寂，但余钟磬音

训练5：

（2004年河池市）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①春蚕到死丝方尽， 

②会当凌绝顶, 

③东风不与周郎便， 

（杜牧《赤壁》）

④人们常用李白《行路难》中“长风破浪会有时， 

”两句诗来抒发追求理想时的自信、执着的情怀。

⑤白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是 

⑥《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是 

①.蜡炬成灰泪始干 

②.一览众山小 

③.铜雀春深锁二乔 

④直挂云帆济沧海 

⑤.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 

⑥.学而不思则罔，思而不学则殆。

训练6：

（2005年福州市非课改区）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①天时不如地利， 

，后天下之乐而乐。

③海内存知己， 

无为在歧路， 

④明月别枝惊鹊， 

稻花香里说丰年， 

⑤幸福是什么？

幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；

幸福是陶渊明“ 

”的悠闲自得；

幸福是苏轼“ 

”的美好愿望。

①.地利不如人和 

②.先天下之忧而忧 

③.天涯若比邻，儿女共沾巾 

④.清风半夜鸣蝉，听取蛙声一片 

⑤.采菊东篱下，悠然见南山；

但愿人长久，千里共婵娟

训练7：

（2005年莆田市课改区）按照提示，在下列横线上默写古诗文。

①少壮不努力， 

（《汉乐府•