小学各项制度Word格式.docx

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7、协助校长进行内部事务管理。

8、指导学生全面发展，指导学生勤工助学。

9、考核和管理学生。

并做好学生学籍档案材料的制作、整理工作。

10、尊重学生权益，对学生教育以鼓励为主，不得体罚或虐待学生。

11、遵守学校教学纪律和规章制度，不无故迟到、旷课。

12、对学校管理和发展提出合理化建议。

13、完成其他本职工作或校长分派的任务。

饮马小学教师请假制度

1、教师因公出发，函授学习，须自行调好课，可视为出勤。

2、教师的婚假为七天、产假五个月、直系亲属丧假三天，请假时按有关规定办理。

3、凡因病请假者，需带本人县级以上医院出据的诊断证明、病历等有关证明，按程序层层审批通过后方可执行。

4、教师在学校开展重大活动或参加校外集体活动时，原则上不要请假，如确需请假，须经校长批准，并按双倍计算。

5、教师请假半天内由教导主任签字审批，一至两天者由校长批准，三天至七天由中心校长审批，，一周以上由本人申请，学校盖章后教教育局审批，所有请假均以请假条为准，审批通过后方可执行，请假手续由教导处负责存档。

6、除特殊情况外（偶发），严禁带假（带口信），不经请假批准者作旷工处理。

饮马小学教学管理制度

1、校长和教师，应编制教学工作计划，做到工作有安排、有条理。

2、教学工作计划主要包括学年计划、学期计划和各课程计划。

3、学年、学期综合教学计划由校长负责编制，明确学校总体的年度教学任务、目标和重点。

4、课程教学计划由任课教师负责编制。

教师应该根据学年或学期学校教学工作的计划，结合学校教学工作的进展情况，拟定各课程月教学工作安排和实施细则。

5、每学期结束后，教师应完成所任课程的教学工作总结。

校长应完成整个学校的工作总结。

6、教学计划和总结应向所有师生公布，听取学生及其家长的意见。

饮马小学教师考勤制度

1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。

请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。

如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。

2、请假时间在三天以内由校长批准；

三天以上一周以内由中心校长批准；

一周以上，由校长签注意见后，报教育局批准。

3、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10—15天。

4、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。

5、本人直系亲属死亡时，可给三日的丧假。

6、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者，以旷工论处。

饮马小学教师备课制度

1.备好课是上好课的前提，备课分集体备课和个人备课两种形式。

2．集体备课由总校（或学校教导处）统一组织，时间安排在开学前一周，以年级备课组或学科教研组的形式统一安排。

3.集体备课要达到下列目标：

熟悉本册教材内容及单元组成，领会教材编写意图及单元间的联系与区别，依据课程标准，联系学生实际，理出学科知识序列，写出一学期教学计划，教材概况分析，全册教学目标，学生基本情况，主要措施及课改目标设想，规定统一教学进度。

4.个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，备能力培养措施，备德育美育的熏陶。

5.上课前必须写好教案，教案一般包括：

课序与课题、教学三维目标、重点难点、教学准备、教学过程、实验操作、作业布置、板书设计、课后小结（或教学后记）。

6.提倡教师应超前一周备课、教案字迹清楚整洁。

7.不得使用旧教案或以参考资料代替教案。

饮马小学教师上课制度

1.上课是教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高课改质量的关键，每位教师都要严格要求自己，认真上好每一节课。

2.教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。

3.坚持上课第一次铃前教师到位，上课期间不能离开教室、不能坐着上课，下课不拖堂。

4．正确贯彻教学原则，做到掌握知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，知识技能与情感、态度价值观的培养相结合，统一要求与因材施教相结合。

5.注意演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。

6.重视指导学生动手操作、制作。

凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范操作，让学生人人动手做实验。

7.教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误，做到精讲精练，采用各种方式和方法，让学生动手、动口、动脑，引导学生主动参与、大胆质疑，调动学生学习的积极性，启发学生独立思维，引导学生自主、合作、探究学习。

激发学生创新精神，培养学生创新能力。

8.教师上课必须坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方，要加强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快、民主的教学气氛。

不体罚或变相体罚学生。

9.每位任课教师必须参加学校和教研组的教研活动，并能围绕活动中心，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见。

提倡教师间互相听课，坚持互相学习、取长补短，每学期听课不少于15节。

饮马小学作业与批改制度

1.布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，杜绝机械重复或惩罚性作业。

2.课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量，一二年级不布置家庭作业，其它年级家庭作业总量不得超过1小时。

课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。

3.严禁让学生或家长批改课堂作业。

4.批改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数（数学、低年级语文每天一次，其它学科作业原则上要当堂完成，不再布置家庭或课后作业，作文一学期8次，坚持轮批轮改，每次批改面达1/3以上），

5.作业要写清批改日期，批改简明易懂；

提倡写能调动学生学习积极性的、明确学生今后努力方向的激励性作业评语。

6.教师要备有作业批改记录，特别是对具有独创性或有代表性的错误应予以详细记录，以作为讲评和辅导的依据。

饮马小学学生学籍管理制度

1、凡在籍学生一律建立学籍管理卡片。

每学年新招一年级新生须经学校招生小组认真审核出生年月、户口建立学生入学学籍管理卡，方能入学。

2、控制留级生，留级率应在1、5%以内。

留级生应由学校和班主任、科任老师以及年度期末考试成绩确定，严禁在学生成绩上弄虚作假。

3、老师不得私自将学生调换班级，任何老师也不得私自接受未登记的学生，或擅自调班的学生，发现后除批评外，并退回学生。

4、学校严格控制学生转出。

正常转入学生必须持转学证、成绩单到教务处登记，经考查合格后由学校统一分配到班。

转出学生必须先持所需转入就读学校的接受证，教务处方能开出转学证和学籍管理卡，并将情况作详细记载备查。

5、教师有对后进生帮助教育、开导进步的权利和义务，任何人不能欺视、驱赶或变相驱赶后进生。

学校一经发现，将作严肃处理。

6、凡转入、转出、留级、新招学生的各项手续，教务处资料档案管理人员将此类情况作详细记载，分类整理存入档案。

饮马小学学生日常行为规范

1、热爱祖国，热爱家乡，热爱自然。

2、尊敬老师，对老师有礼貌，虚心听取老师的教导。

3、尊重父母等长辈，主动帮助做力所能及的家务。

4、遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课。

5、爱学习，爱劳动，自觉完成学习任务，积极参加勤工助学劳动。

6、关心同学，团结同学。

在同学有困难时相互帮助。

7、不打人骂人，不欺负弱小。

8、积极参加体育锻炼和课外活动，德智体美劳全面发展。

9、注意环保，保护草原。

不破坏自然资源，不伤害野生动物。

尽量少用碱性电池、塑料袋、一次性用品等不环保物品。

10、节约用电用水，节约粮食，爱护公物。

饮马小学财务管理制度

1、设立学校财务管理小组，由校长、财务员组成。

校长为学校财务主管，负责学校的财务监督核算工作，财务员负责记帐等具体事务。

2、财务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责。

3、财务员每学期根据经费来源情况，将学校各项收入、支出全部纳入学校财务预算，制订出切实可行的经费收支预算，经领导批准后实施。

4、严格财务报销制度。

报销单据都要有经手人签名，经领导审批方许报销。

5、加强安全意识，防止丢失。

饮马小学档案管理制度

1、学校教师中设一名档案管理员，负责档案的整理、保管工作。

2、学生学籍档案、考核成绩、奖惩记录、老师考评成绩、奖惩记录，应当有相关教师整理、装订，于下学期开学一个月内，交档案员保管。

学校的年度计划和工作总结，有校长或相关教师整理，交档案员保管。

财务帐册、各类物品登记台帐，每用完一本，相关人员应在两周内交给档案员管理。

3、档案保管应按照时间和类别分类管理。

应存放于专门的地方。

4、除校长签字同意外，师生不得擅自查阅档案。

5、一般档案的保管期限为十年。

学籍档案、财务帐册保管期为20年。

当地教育部门有不同规定的，从其规定。

6、档案员应采取必要措施，防止丢失或损坏，确保档案安全。

饮马小学工作制度

1、严格八项纪律

（1）严格领导作风。

领导，必须身正、专业。

领导必须成为无私奉献的模范，成为团结协作的典型，成为学科教学的专家，成为学校管理的智者。

（2）严格会议纪律。

学校大小会议准时与会，不迟到早退，且认真记录，绝不可影响他人。

（3）严格上下班纪律。

杜绝教师无故迟到、早退现象。

（4）严格办公纪律。

营造精心备课、勤于批改、忙碌辅导的忘我工作新气象。

（5）严格课堂纪律。

要求全体教师关注学生听讲的专注性，学生在课堂上必须端正坐姿、专心听讲、真心探究。

（6）严格课间纪律。

开展“课间文明休息”活动。

（7）严格学生集会纪律（含操队）。

常言说“校风的一半在操场”，我们必须重视学生集会。

可以通过开学第一周专项训练、每天一次巩固训练、平时阶段性强化训练的办法，不断严明集会纪律、培养团队意识。

饮马小学安全管理制度

1、学校的法定代表人（校长）是本校安全事故防范的第一责任人，对本校的安全工作全面负责。

2、学校工会依法组织教职工参加本校安全工作的民主管理和民主监督，维护教职工在安全方面的合法权益。

3、学校应当采取多种形式，开展有关安全工作的法律、法规和规章的宣传，普及安全知识，增强全体教职工和学生的安全意识。

4、学校安全工作的重点是抓防火、防盗、防校舍倒塌、防触电、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。

5、抓好学校安全工作的主要措施是：

建立健全安全责任制和各项安全管理规章制度，建立安全工作会议和安全教育制度，提高安全防范意识，抓好各项安全制度的落实，制定必要的安全应急预案、安全事故责任追究制度，建立学校安全网络体系，定期召开学校的安全工作专项会议，对学校门卫、教学楼、办公室、实验室、电脑房、电教室、图书馆、档案室等教学重地和用电、用水设施提出安全防范要求，建立岗位安全责任制度，要把安全工作纳入学校年度检查、考核、评比内容。

6、学校购置和使用的电器产品质量，应当符合国家标准或者行业标准。

7、学校的易燃、易爆、有毒、有害危险物品应严格管理，规范使用。

8、学校应当将容易发生火灾以及一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全的部位确定为消防安全的重点部位，设置明显的防火标志，实行严格管理。

9、教职工下班时，应当切断工作场所的电源。

10、学校应当保障疏散通道、安全出口的顺利畅通，定期对消防设施和器材进行维护、保养、更换。

11、学校分管领导或卫生老师要定期组织食品卫生检查，对学生加强饮食卫生教育，倡导学生建立良好的饮食卫生习惯，教育学生不买街头无照（证）商贩出售的不洁食品，不食用来历不明的可疑食物。

12、学校应当按照学生不同年龄的生理、心理以及教育特点，建立和健全保障学生安全的各项管理制度。

13、学校组织学生参加校外活动，应当租用有资质的客运公司的车辆，中速行驶，严禁超载。

14、学校组织教育教学活动，应当按照规定对学生进行必要的安全教育，采取必要的安全防护措施。

15、学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全，严禁以任何形式、名义组织学生从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。

16、学校向学生提供的药品、食品、饮用水以及文具或者其他物品，应当符合国家和行业标准，做到卫生、安全。

17、学校组织安排的劳动、体育运动等体力活动，不应当超出学生一般生理承受能力，对不适应某种场合或某种活动的特异体质的学生，学校应当给予必要照顾。

18、严禁教职工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。

19、教职员工应当在工作岗位上履行保护学生安全的职责，不应当擅离工作岗位。

教职员工应当将可能危及学生安全的学生异常情况及时告别学校的家长。

20、非学校人员未经许可不得进入学校，非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入学校，不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。

21、学校每天安排人员对校内进行一次安全检查，每月汇总一次检查情况并报学校领导。

22、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告具体负责人。

学校安全负责人应当迅速采取有效措施组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

学校发生火灾时，应立即报警，及时疏散人员，迅速扑救火灾。

23、学校发生人员伤亡事故、重大险肇事故或治安事件后，学校负责人应按规定程序向上级有关部门报告。

24、建立健全以校长为组长的安全领导小组，建立健全学校安全、卫生管理的各种制度，建立安全管理、教育、防控、应急、处置机制，做到教育经常、管理严密、防控到位、信息畅通、反应迅速、应急处置及时妥善，责任具体落实到人。

25、经常组织人员对学校各部位和学生学习、活动等场所进行全面检查，做到“五查五到位”即查认识、查责任、查隐患、查措施、查落实，确保思想认识到位。

学校每天检查一次，发现问题随时处理，把安全隐患消灭在萌芽之中。

26、建立和完善安全工作长效管理机制，层层签订安全责任书，保证安全工作有章可循。

学校与班主任、任课教师，班主任与学生家长签订安全责任书，若中途人员调换必须补签安全责任书，大型活动要与负责该项活动人员签订安全责任书。

27、学校大型活动必须制定安全预案，安全预案要提交安全领导小组讨论，可行后方可实施，必要时组织师生演练，提高师生应对突发事件的能力，增强防范能力。

28、严格控制学生在校时间，严格按照教学计划组织教学，严格控制学生家庭作业量。

29、严格执行教育部《学生伤害事故处理方法》等学校安全管理规定。

对学校发生安全责任事故的，坚决按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则，严肃处理，决不姑息迁就。

30、加强学校安全监督工作，要通过明查暗访形式，一级抓一级，层层抓落实，把学校各项安全防范措施真正落到实处，做到督查检查到位，不断提高检查的质量和效果。

31、深入开展平安和谐校园创建活动，积极构建学校现代化的安全技术防范体系，提高人防、物防、技防水平，增强校园内部安全防范水平和学生自我保护能力。

饮马小学值班制度

1、值班人员值班期间代表校长处理校内事务，发现学生存在的问题应做好记录并及时向校办或有关部门通报，妥善处理突发事件，重大情况及时向校长汇报。

2、值班人员必须按时到岗，上下两班值班人员要做好交接工作，接班人员未到岗，前班人员不得离岗。

3、值班人员当班巡视校园不得少于3次，认真做好值班记录；

值班人员不得随意离岗、脱岗，不得在值班时间内饮酒。

4、值班人员督促门卫等人员做好相关的安全保卫工作。

5、值班人员因特殊情况不能到岗位的，应事先与其他值班人员协商顶班，并到学校有关部门部门备案。

6、值班人员熟悉学校消防、防盗等设施、设备，会熟练使用消防灭火器材。

7、安全使用电器等设备，用后及时关闭电源，保持值班室整洁。

饮马小学学生安全信息通报制度

1、学校应将制度规定的学生到校和放学时间，及时告知其监护人。

2、学校应将学生非正常缺席或者擅自离校的情况，及时告知其监护人。

3、学校组织学生外出活动，或因组织活动需要调休的，班主任至少提前一天通知家长。

4、学校某处的确有安全隐患的，应向相关部位书面告示，并由教师教育学生不得擅入危险区域。

5、学生未正常到校上课的，班主任应及时与家长取的联系，了解未到校原因。

6、学校需建立学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度，以便在教育教学活动中了解学生身体情况，合理安排其活动量。

7、班主任在新年开始时应向监护人了解学生是否有特异体质和特定疾病，监护人人应如实说明情况，并附医院证明或其他相关证明，提出需要减轻活动量的个人要求，班主任负责做好书面档案，并书面通知有关课程老师。

8、各科老师组织教学中有责任根据学生的健康状况适当调节和控制有特异体质和特定疾病的学生的活动量。

9、学生在校期间出现安全事故的时，所有现场活知情教职工和学生都有进行紧急救护和报告学校的责任。

10、一旦发生学生伤害事故，在场老师和学生应该立即护送被伤害者到校保健室医疗，情况严重者须立即送医院,或者拨打120电话求助，同时知情师生立即向班主任报告，情况严重应立即报告校长。

11、班主任、教务处、学校领导在接到学生伤害事故报告后，应该首先安排被伤害学生的救护医疗和通知监护人，然后调查事发的经过和主要原因。

12、学校在学生自愿的前提下协助学生办理意外伤害保险。

饮马小学门卫管理制度

1、门卫人员必须热爱学校，责任心强，服从安排，有吃苦精神；

身体健康，有胜任工作的体力；

必须监守岗位，不迟到、早退，不擅离职守。

2、认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校保卫处（科）的管理，严格执行学校各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。

3、门卫人员值勤时要着装规范、文明礼貌、热情服务、认真负责。

仔细查看核实外来人员有关证件，办理入校登记手续。

4、严格控制外来人员进入校园，确需进入时，必须认真核实，搞好登记。

严格控制外来机动车辆进校行驶和停放，禁止小商小贩进入学校或在校门口摆设摊点出售物品。

5、上课时间学生出门须持由班主任签字的请假条方可放行。

禁止学生携带易燃易爆物品、宠物以及管制刀具进入校园。

6、认真做好来客登记工作，填写会客单。

严格执行学校会客制度，来访者经确认可以接待后方可入校；

出校时，应凭被访者签字的会客单予以确认。

如被仿者遇上课或开会，门卫应安排来仿者在门卫室等候。

7、教育门卫人员值班前和值班期间不得饮酒，不在值班室与闲杂人员闲聊，不得擅离职守，不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。

8、学校门卫在岗期间的工作表现，对考核不合格的或违纪的个人给予必要的处理，情况严重的予以调离岗位或辞退。

饮马小学学生接送制度

小学生实行1～2年级学生家长接送制，3～6年级提倡学生自行上下学，锻炼学生的自我管理能力。

学生家长早上送学生到校门口不能进入校门，车辆不停在校门口。

下午不到放学时间不能进校门，接学生地点在校门口，过了接学生时间，可凭接送卡进入校内。

如进入校内家长要遵守学校有关规定，不能影响师生的工作学习秩序。

如遇下雨雪天，到校时，家长可护送到教学楼门口，但车辆还需按原规定停放。

具体做到以下几点:

1、家长必须按照学校规定的到校时间，将学生送到学校门口。

如果提前送孩子，必须等校门开了以后，学生进入校门，家长方可离去。

2、学生在校期间，不准私自离开学校。

如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接。

3、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。

4、班主任或护导老师对来校接学生的人要严加询问,如果陌生，不准让学生离开校园。

5、班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。

6、放学须家长接学生的，如果家长未按时接，学生必须等候家长的到来，不能独自离校。

7、如遇情况家长不能接送孩子的，须事先告诉孩子，并做好安排。

饮马小学门卫登记制度

1、值班人员负责对进入校区的外来人员进行登记。

2、进入校区来访人员，必须在值班处进行登记，姓名、单位、找何人、办何事、来访时间等都要登记清楚。

3、值班人员对工作时间进入校区的来访人员，要认真询问，对要探访的部门或人名无法回答的有权拒绝进入；

对于没有预约的来访人员，要给办公人员打电话，询问是否需要接见，得到认可后，方可登记放行。

4、必须清楚准确的记住来访者随身携带的物品及物品的数量。

5、要热情礼貌地为进入校区的人员提供业务服务。

6、对各类广告宣传人员、产品推销人员和传销人员以及无法说清楚有关联系人，且又不能出示有关证件的人员和形迹可疑人员一律不能进入校区。

7、在工作中时刻提高警惕，不放过任何可疑迹象，坚决杜绝各类事故的发生。

饮马小学学生一日常规

一、按时到校，进校门时要整理好衣帽，戴好红领巾或学生证，主动向老师问好。

二、到校后自觉按规定打扫教室、清洁区卫生或参加晨读等有益活动。

三、课前准备好学习用品，预备铃向后要唱歌或背诵古诗文，等候老师来上课。

四、上课要认真听讲，积极思考回答老师提出的问题，写字时保持正确的姿势，即做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。

五、下课时要让老师先离开教室，上下楼梯有秩序，课间上好厕所；

不进行剧烈运动，不奔跑、不打闹、不喧哗；

要进行有益的体育活动，并做好下节课的准备。

六、认真做好课间操、眼保健操，上好体育课，使身体得到适当的锻炼和放松。

七、午间适当休息，可以做作业、读课外书、练字等，不在校园内高声喧闹，严禁上街游玩。

夏季要按规定安静午休。

八、放学后，值日生应认真做好清洁区卫生工作，关好教室门窗，离校是要和老师说再见。

九、每天至少为家长最一件事。

十、晚饭后，独立完成家庭作业，认真做好预习；

适当观看适合小学生的电视节目和书刊，每天睡足十小时。

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽行注目礼，少先队员行队礼。

2、