福建武夷山三月份学校工作总结Word文档下载推荐.docx
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认真学习《公民道德建设实施纲要》，把学习与具体的活动结合起来，寓教于乐，师生受益匪浅。
积极做好学习与家庭、社会的联系，每年级都设立“家长委员会”，建起“家校联系卡”，教师经常家访，关心学生的学习生活，及时解决困难。
主动参与社区共建，共同帮助教育下一代。
德育教育途径广泛，师生的身心得到健康成长。
教师能按公民道德基本规范20字严格要求自己，领会“道德”、“诚信”、“礼仪”内涵，时时处处以身作责，做学生的表率。
教师爱岗敬业，求真务实。
有美好的道德情操。
每学年初对班主任进行上岗培训，加强师德师风教育，涌现出许多优秀教师，优秀班主任。
教师以德育人，注重用良好的品德、高尚的情操感染学生。
师生之间以礼相待，坦城相见，建立真正民主、平等的师生关系。
学生入学后有一周“学前教育”，学习“中学生守则”、学习“中学生在校一日常规”，养成良好的文明行为习惯，在公共场合注重“礼节”、“礼仪”、遵守公共道德，向不文明行为告别，讲卫生，有爱心，多次到老区、贫困区开展“手拉手、献爱心”活动，扶贫济困，献爱心活动蔚然成风。
在教学活动中强调爱国主义、集体主义的情感教育，要求学生学会学习、学会生存、学会共处，努力提高自己的情商水平。
广泛开展信息技术教育，研究性学习，社会实践和社区服务及劳动与技术教育等活动，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力。
XX年，我校在去年的基础上继续创建“绿色学校”，以“环境委员会”为核心，大力宣传，大力帮教，发展了一大批骨干教师。
召开了全校班主任参加的“环保知识培训班”，让班主任们懂得了许多环保知识并增强了他们环保的意识，以便于在班会课上对学生进行宣传教育。
对生物、地理、化学、物理等学科的老师，学校采取了以教研组为单位，分期分批地学习培训，主要是让他们根据学科特点，在日常教学中把教学和环保有机地结合起来，在学习中让学生不间断地获得环保知识，逐步提高环保意识。
我校还成立了“环境监察委员会”，加强监督管理工作，期初有计划，期末有总结，定期召开专题会议，随时随地对发生的有关环保的事件及时发现，及时解决，按计划逐步开展教育工作。
学校重视安全教育，每学期有安全教育、安全防范的工作计划。
邀请公安、交警、司法部门领导来校做“法制报告会”，经常组织开展“法律知识竞赛”和“法制征文比赛”，组织学生参观各种法律宣传画展，参加社区安全教育活动，听报告、看演出等。
提高师生法律意识，做知法、懂法、守法的好公民。
学校与上级部门签订安全责任状，学校与处室、年段签订“安全责任状”。
健全安全工作网络，机构完善、责任明确，突出安全教育的重中之重。
每学年有安全工作计划、防范措施，有创安综合治理工作总结。
校园保卫措施有力，保卫科、学生安全值周等全天候有人值班。
加强警民共建校园安全小区，安全工作体现纵到底，横到边。
学校近两年无安全责任事故，无刑事案件。
二个重点即以培养学生的实践能力和创新精神为重点。
学校教学实施因材施教，加强个别辅导，使差生能“吃得了”，好生能“吃得饱”，对有个性的学生开展特色教育，使他们个性得到发展；
通过开展“五小”和“竞赛”等活动培养学生的创新精神，在平时教学中培养学生的创新意识，鼓励学生脱颖而出，在各种活动取得好成绩。
学校积极参与社区举办的各项活动，如“广场文艺汇演”、“歌颂建党十八周年大合唱”等。
学校每学期都开展形式多样，丰富多彩的校园文化活动。
如：
“辩论赛”、“诗歌朗诵会”、“象棋赛”、“篮球赛”、“小品”等。
99年、XX元旦成功地举办两届校园艺术节。
每学年举办一次“田径运动会”，鼓励学生踊跃参加市科技活动，并获得各项奖励。
各项活动师生参与面广、德益深，培养了合格并有特长的新一代学生。
加强社会实践教育，培养智体美全面发展的合格人才。
每学年有社会实践活动计划、内容，有工作总结，有社会实践基地，如：
老区大安、坑口；
学校农场、印刷厂；
旅游区星村竹筏公司、三姑度假区；
东溪水库、自来水厂等。
还成功地与上海——极地科普馆结对子，建立社会实践基地。
学生在参加社会实践、社区建设活动中献力献策，赢得广泛好评。
三个关键即抓住课程改革、课堂教学方法改革与评估手段的改革这三个关键。
学校教研室组织各教研组和全体教师积极开展教学试验和科研活动，特别是在确定为课改实验基地以后，在全校范围内掀起课程改革的热潮，先后组织老师参加了各种形式的课改实验培训。
教研室在加强常规管理的同时，开展了研究性学习活动，双语教学尝试，青年教师岗位练兵（赛课）。
为使课改工作落到实处，学校还确定了课改总课题，教研组有分课题，备课组子课题，形成课题研究网络，教研室还充分利用一中的优势对全市的教学、教研、课改发挥指导和服务作用。
参与组织全市的教研活动，送教下乡（中考复习指导、命题），教学科研取得显著成效。
学校、教师重视基础知识，基本技能的教学，首先学校对教师的基本知识，基本技能进行检查、培训，并组织各种形式的竞赛活动（如赛课、说课），并在大市开展的各项活动取得了较好的成绩。
在此基础上，学生基础知识，基本技能的掌握得以落到实处，并取得了丰硕的成果。
我校在信息技术课和多媒体硬、软件建设方面，已达到一个较高水平，有专门的分管领导，专业的管理人员，专职的信息教师，广泛开办信息技术课，对全校教师多次组织课件制作及使用多媒体设备培训，大部分教师都能独立制作课件并熟练使用多媒体教室，变革了传统教学模式和学习方法，提高了课堂教学质量与效益。
在各种赛课、说课、公开课及平时的教学活动中，较好地实现了信息技术与学科教学的整合。
目前我校电脑在各楼内都已建成局域网，并且都已连上电信宽带网，且先后购买了“国之源”，“腾图资源库”、“腾图校园网管理软件”、“csc教学软件”等，“三建”工作不断得到加强和完善，为广大师生学习电脑，上网学习和交流创造了条件，许多教师和学生在各级各类的课件制作和网页设计大赛中取得优异成绩。
能严格按省课程计划开设课程，做到该开设的课程一定开，不该开设的课程不开；
各学科严格按计划开课，有具体、科学和切实可行的课程计划。
认真执行“减负”规定，学校有“减负”工作计划和通知，并对“减负”工作作出总结，使“减负”工作落到实处。
学校不以考试成绩或升学率作为奖励师生的唯一标准，XX开始设立的“英才奖教奖学金”人多角度、多方面地全面评价奖励师生。
教学全过程体现“面向全全学生”和“全面发展”的“两全”方针，坚持“少了一个都是失职”、“留下一个都是失败”的教育管理观念，不放弃一个学生，《福建日报》刊登了题为《没有写进校史的感人篇章》对我校的这一作法作了客观的报道。
在全校师生的共同努力下，我校中考仍稳居武夷山市首位；
高考成绩一年一个台阶，取得了巨大的进步。
XX年上重点线68人、本科线93人、省专线上合计355人；
今年我校上重点线91人、本科线293人、专科上线人数保计605人，大大缩小了与大县市的距离，为武夷山市本科上线率及万人比首次进入南平市前三名立下汗马功劳，XX年会考也取得丰硕的成果，这一切都表明了我校教育教学质量有了质的飞跃。
二加强基础设施建设美化育人环境
学校重视设施建设，普通教室，专用教室、图书馆、阅览室、行政办公室、生活用房均达一类学校标准。
专用教室齐全，配有一个语音室、两个电脑室，一个多媒体教室，一个教师电子备课室，另有专用音乐室、美术室。
新落成的图书馆综合楼，集图书阅览室、行政办公室、学术报告厅、天文台为一体。
德育常规硬件配置完善，学校十分重视校园环境建设，对绿化、美化、净化校园环境敢于大手笔、大动作。
1996年投入资金6万元余元，开辟园林绿化小区，新植草皮2444平方米。
1997年投资30万元，重新装修实验楼。
98-99学年学校在经费十分紧张情况下，再挤出40万元在逸夫楼北楼西侧扩建六间教室，并扩大了电化教学专用场所。
1999年再投入12万元，重新盖两间垃圾屋，并将操场边旱厕改为水厕。
XX-XX年，投资500多万元兴建图书综合楼。
投资3.2万元进行楼前广场绿化，投资3万元搭建师生自行车车棚。
希望公园绿化面积4093.6平方米，全校绿化面积18453.6平方米。
XX年，学校以60周年校庆为契机，大力整治校园环境，投资21.6万元对学生宿舍、食堂、逸夫楼、实验楼进行修缮整理，并投入11万元重建一个多功能语音室，并计划在校内建成计算机网络系统。
图书馆、阅览室、资料室设施配套完善，能订购有益于教学的图书和资料，能充分发挥现有图书、资料的作用；
各馆、室开放时间合理、充足，做到为广大师生服务；
有配合教学和各项任务开发有效有益的读书活动室，使广大师生不断扩大知识面，增长知识。
三、汇集四方校友，举行60周年校庆
举办校庆庆典活动，是一项系统工程。
为办好六十周年校庆，学校于XX年8月底召开专题会议，会议就筹办六十周年校庆之事作出详尽研究，逐一落实。
组织人员筹备成立校庆办公室，向市委、市府报告，经市委张建光书记同意批示后，成立了“武夷山一中六十周年校庆筹备委员会”。
市长胡书仁担任筹委会主任，市委副书记王莉萍任筹委会常务副主任。
校庆办公室于XX年九月正式挂牌办公。
办公室负责拟定校庆筹备计划、活动方案与活动内容。
着手确定每届校友联络人，并召开联络人座谈会，发动广大校友积极支持母校举办六十周年校庆。
利用春节期间，召开校庆新闻发布会，扩大宣传面，使一中筹办校庆之事家喻户晓。
向广大校友征集资料与照片，为编印纪念册，校友通讯录及布置校史陈列室做好前期准备工作。
出版《校庆通讯》，加大宣传力度。
领导定期召开筹备组组长会议，及时发现问题，及时解决。
以确保各项筹备工作有条不紊地进行。
XX年十月六日，学校隆重地举行了六十周年校庆庆典活动。
学校历任领导，一千多名嘉宾，历届校友穿着节日盛装到校参加庆典活动。
省长xx、副省长潘心城、张家坤，香港知名人士邵逸夫先生及留美校友、省教育厅、福建师大等都发来了贺电、贺词，对武夷山一中六十年来取得的成就表示热烈祝贺。
武夷山市市长胡书仁及五套班子成员，出席了庆祝大会，在北京学习的
2009年工作总结——xxxx燃机工程4×
350MW
工作总结
2009年是我调到施工管理部任热机专业项目专工第一年，我主要负责施工管理部热机专业的技术、生产管理工作，重点在余热锅炉安装。
一、主要形象进度及节点：
1、2009年01月16日＃2余热锅炉酸洗结束。
2、2009年02月27日＃3余热锅炉钢架开始吊装。
3、2009年04月08日＃4余热锅炉钢架开始吊装。
4、2009年04月18日＃2机组首次点火。
5、2009年05月25日＃3余热锅炉模块吊装结束。
6、2009年05月27日＃2机组并网。
7、2009年06月24日＃4余热锅炉模块吊装结束。
8、2009年07月13日#2机组168小时结束
13、2009年10月25日＃3机油循环开始。
14、2009年10月27日＃3余热锅炉水压结束。
二、工作总结
1、技术管理：
在工程技术管理方面，重点强调图纸会审工作，加强文件包管理制度，每个月均组织技术管理人员进行文件包交叉检查，以督促文件包管理工作，促进文件收集整理；
加强技术先行工作，要求分管技术人员在系统开工前必须先了解现场具体情况，再排施工计划，安排施工，施工过程中跟踪了解施工情况，有问题及时协调解决，保证施工连续不受影响，确保工程进度稳步推进。
晋江工程在技术管理方面有其特殊性，针对#
1、#2机组安装,总结经验及教训，一是对多次修改的图纸及时联系监理、业主，确定最终安装图；
二是要求技术员对#
1、#2机组安装材料清理核算，避免#
3、#4机组材料采购浪费现象。
2、工程施工组织：
今年由于受市场经济大环境影响，公司生产任务不饱满。
年初，分公司要求在#
3、#4机组工程施工中，优化施工方案，充分考虑施工成本。
为此在#
3、#4余
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福建武夷学校
2009—2021学年下学期德育工作总结
政教处
一学期来，在校领导的正确领导下，各处室的积极支持下，各班主任的努力配合下，政教处圆满的完成期初既定的各项工作，现将一学期工作总结如下：
一、加强德育队伍建设
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、常规教育
1、新学期进行常规系列教育，以年级为单位结合各年级特点各班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
小学着重抓好少先学生的日常行为规范教育，养成良好的文明行为。
初一着重做好学生适应新的学习环境能力的培养、学习方法的指导，目标和理想教育；
初二进一步强化行为规范，积极做好思想教育、防止扩大两极分化面；
初三做好升学和择业的教育工作，让每个学生各得其所。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《福建武夷学校德育手册》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响，本学期召开小学部学生家长会、六年级毕业班学生家长会、
七、八年级家长会，让学生家长对我校的教育教学教研有更清楚的了解，为家校合作教育扫清了思想障碍。
4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。
写好教案，重点班会有设计方案。
5、进一步利用好校园广播系统播放爱国歌曲，加强学生爱国思想教育，播放英语口语常识，强化学生的英语口语能力。
通过每周一次的国旗下讲话，运用班级板报、学校墙报、通过开展手抄报、学生征文活动，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、思想意识、法律意识、安全意识等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青
1团、少先队、校文明督导队职能作用，督导队成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8、有计划的培养各班团队干部，定期召开会议（团队干部工作会议各两次），发挥他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
9、加强校园治安保卫工作，加大安全工作宣传力度，共建和谐校园学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。
成立保卫科，聘用专职保安，加强校园内外的治安保卫工作，确保校园教育教学秩序的稳定。
继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
一、加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。
建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。
二、丰富安全教育内容，积极开展如：
防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。
三、是通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。
“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、期发放致家长一封信组织学习等。
四、是通过开展教学楼紧急事件疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。
五、是加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
10、武夷学校是一所全寄宿制学校，学生来源广，家庭背景较为复杂，加上远离父母，家庭教育暂时性缺失，会给学生学习心理带来一些不利影响，因此学校十分重视学生的心理健康教育。
充分运用“心语信箱”收集学生在学习、生活、人际交往、青春期中的心理困惑，组织富有经验的心理健康教育教师为他们写信咨询，为他们排忧解难。
通过咨询培养学生积极的情感、开朗的性格、坚强的意志和健全的人格，促进学生整体素质的提高。
11、落实“两员”（少先队员、团员）工作，团队工作卓有成效。
①少先队是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地，充分利用少先队组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径。
充分发挥其组织作用，运用其特有的教育手段，通过队员当家做主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育。
本学期通过少先队大队长竞选、学生劝导队成立、小学部五项评比、优秀少先队员评选、庆“六一”表彰等活动，不断提高小学生的思想品质，增强小学生的自我管理意
2识和自我管理水平，从而提高少先队的工作水平。
②学校团委负责对团员进行全面的教育和组织开展相关活动。
本学期校团委吸收一批新团员、新团员培训、组织新团员入团宣誓仪式等活动，提高了团员对团组织的认识，增强了团员的社会责任感。
12、以文化活动为载体，增强德育工作的实效性
以校园文化活动为平台，为学生开展校园文化活动。
把德育工作与智育、体育、美育等有机地结合起来，寓德育于健康向上的文化活动之中，通过积极开展多形式、多载体的文体活动，以各种活动为载体，活跃和丰富学生的精神文化生活，拓宽德育渠道，升华德育内涵，建设健康向上的校园文化。
（1）开展感恩主题演讲赛、感恩主题系列作品评选活动弘扬感恩文化。
（2）以庆“六一”拉丁舞比赛、“共享和谐校园”主题师生歌手赛等以这些活动为载体，开展感恩教育、爱国主义教育、集体主义教育，努力培养学生爱班、爱校、爱师、爱同学、爱社会的良好情操。
（3）七年级以语文综合性学习活动为载体开展辩论赛、成语接龙赛、故事赛、探险人物故事赛等活动，活跃了年段学生的课余生活，形成了积极健康向上的良好段风。
（4）学校还以年段为单位，开展学生篮球赛，拔河比赛，跳绳比赛等，这些活动都在一定的程度上丰富了校园的文体生活，展示了学生的才能，锻炼了学生意志，渗透了德育工作。
三、特色教育
1、感恩教育
三月份是感恩教育月，政教处制定详细的感恩教育实施方案，围绕“常怀感恩之心，人生充满欢乐”主题开展系列活动，如听感恩歌曲，大家唱感恩歌，给父母写感恩书信，感恩歌曲歌咏赛，征文赛，书画作品展，用行动向父母表达感恩等，通过一个月的活动，广大师生的感恩意识明显增强，涌现出一批懂得感恩的优秀学生，感恩系列活动受到学生家长的好评。
2、协会活动
根据学生的兴趣爱好，在小学部组织了各种兴趣小级，丰富了学生的课外生活，促进学生身心健康成长。
在小学部，校少先队开设了英语、围棋、舞蹈、美术、声乐、球类兴趣小组。
并经常组织学生参加市区的比赛，取得一定的成绩。
在活动中，促进五育和谐发展。
3、主持演讲
发挥七年级语文备课组的优势，积极创设条件，举办主持演讲培训班，开足开齐演讲课，做到周周有演讲，提高了学生的演讲水平，活跃了校园文化生活。
一学期的工作取得了一定的成绩，也存在许多的不足，如班主任参与德育活动的积极性不够高，德育活动的实效性不强等，在新学年新学期要努力克服，争取德育工作再上台阶。
学校9月份党建工作总结
十月份学校工作总结
学前班三月份工作总结
小学三月份学校教学工作总结（共7篇）
三月份教学工作总结（共8篇）
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