初中政治基础知识Word文件下载.docx

初中政治基础知识Word文件下载.docx

《初中政治基础知识Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中政治基础知识Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B、增强好奇心，将好奇心转化为兴趣，从而培养高雅的生活情趣;

C、丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅情趣的重要途径;

D、追求高雅的生活情趣，陶冶提升情操。

　　10、战胜诱惑的方法：

A、用科学的方法、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法抵制不良诱惑;

B、可以采用避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用等方法抵制不良诱惑;

C、还可以通过认清不良诱惑的危害来抵制不良诱惑;

C、培养广泛的兴趣爱好，转移注意力;

D、培养坚强的意志、请家长老师同学监督等方法

　　11、青少年怎样防范侵害，保护自己?

　　A、学习法律知识，树立法制观念;

　　B、侵害发生前，增强自我保护意识，提高自我保护能力，保持高度的警惕性，增强抵制诱惑的能力，谨慎交友，培养高雅的生活情趣，加强防范，防微杜渐，预防违法犯罪的发生;

　　C、侵害发生时，不能忍气吞声，也不能采取非法的手段报复，而要运用法律武器和智慧保护自己，做到见义智为和见义巧为;

　　D、①青少年在与违法犯罪作斗争时，既要勇敢、又要机智，违法犯罪分子是凶狠、狡猾的，青少年在与其斗争时;

既要有“胆”，更要有“谋”特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获;

面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。

　　（遭遇不法侵害时，有能力将其制服，当然要勇敢的搏斗，没有能力将其制服时，可采用呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身。

如：

记住犯罪分子的相貌特征，事后及时拨打“110”报警电话等）

　　七年级下：

　　1、知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。

　　2、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌、尊重他人劳动、尊重他人人格。

　　3、自尊的人最看重自己的人格

　　4、自负与自卑都是以自我为中心

　　5、如何做一个自信的人?

A、发现自己的长处是自信的基础;

B、相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。

相信实力是撑起信心的重要支柱;

C、自信之歌回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。

　　6、自立就是自己的事情自己做，表现在生活自立，学习自立，人生自立等方面

　　7、依赖思想的危害：

　　8、怎样自立?

A、告别依赖就是要独立的生活，要独立生活就要做到自己的事情自己负责;

B、我们应该学会独立自主的处理生活学习中的各种问题;

C、面对生活中的问题，从小事做起，多实践，多锻炼。

同时，要大胆的投身到社会实践中，反复锻炼，提高自立能力。

　　9、自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖

　　10、自强精神表现在：

在困难面前不低头，不丧气;

自尊自爱，不卑不亢;

勇于开拓，积极进取;

志存高远，执著追求。

　　11、自强精神对个人和国家的作用或意义：

　　12、青少年如何自强?

A、树立正确的人生目标，并坚持不懈的奋斗。

理想，自强的航标;

B、战胜自我，不放任自我，战胜自我，自强的关键;

C、扬长避短，自强的捷径。

　　13、为人生的理想执著追求，是所有自强者共同的特点

　　14、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，是不可避免的。

面对挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志，以积极乐观的心态，掌握克服挫折的有效方法，迎难而上，战胜挫折。

　　15、挫折的积极作用和消极影响：

挫折具有双面性，一方面，能使人们前进的步伐受到阻碍，产生焦虑、忧愁、不安等消极心理;

另一方面，又有利于磨砺坚强的意志，增长才干和智慧，取得成功。

　　16、应对挫折的方法：

　　17、磨砺意志的方法：

　　18、坚强意志的表现：

自觉性、果断性、自制力、坚韧性

　　19、培养坚强意志的作用：

坚持正确的人生方向，走出失败的阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业，需要坚强的意志（实现人生目标的保障）

　　20、法律的含义或特征：

　　21、法律的本质：

体现了人民意志，维护了人民利益

　　22、犯罪的含义或特征：

①是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。

②犯罪的基本特征：

第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。

严重危害性，是犯罪的最本质特征;

第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。

刑事违法性，是犯罪的法律标志。

第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。

刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然（法律）后果。

　　23、一般违法行为与犯罪行为的关系：

一般违法行为与犯罪行为都是违法行为，都违反国家的法律、法规。

它们之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能犯罪。

因为许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。

为此，青少年要加强修养，注意防微杜渐，预防违法犯罪的发生。

　　24、《预防未成年人犯罪法》规定了未成年人的不良行为和严重不良行为。

“吸食、注射毒品”、“参与赌博，屡教不改”是严重不良行为之一。

　　25、我国专门保护未成年人的两部法律是：

　　26、国家为什么要注重校园安全问题?

①未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，需要国家的特殊保护;

②未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;

③家庭、学校、社会都存在不同程度的侵害未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象;

④未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

　　27、青少年如何预防违法犯罪?

A、要树立法律意识，认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情。

B、从小事做起，预防违法犯罪。

要防微杜渐，自觉纠正不良行为，防患于未然。

一个人如果不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错误发展到违法犯罪。

C、热情帮助有不良行为的同学。

对这些同学，我们不能歧视他们，应主动伸出热情之手，团结他们，帮助他们改正错误，让他们融人集体的大家庭，共同在法律的保护下健康成长。

　　28、保护未成年人的四道防线（四种保护）：

　　29、当未成年人的合法权益受到侵害时，可以采取的法律途径有：

非诉讼手段、诉讼手段、法律服务和法律援助。

　　30、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们的行为底线

　　31、如何正确行使权力和自己履行义务;

权利和义务的关系

　　32、义务教育的主要特征：

①具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施;

②具有普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学校接受规定年限的义务教育;

③具有免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费。

　　33、珍惜受教育的机会，自觉履行义务教育阶段最基本的三项义务：

①认真履行按时入学的义务;

②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;

③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

　　34、维护受教育的权利：

　　35、人身自由权利：

是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。

人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件和基本保障。

生命健康权是公民最根本最首要的人身权利，是物质性的人格权，是公民享有其他权利的基础。

保护生命健康权的法律有：

　　36、人身权利是公民最基本最重要的权利;

选举权和被选举权和公民最基本的政治权利;

　　37、积极行使自己的生命健康权，关爱他人的生命与健康：

　　①积极行使自己的生命健康权：

我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;

有权在生病时及时医治，恢复健康增强体质;

当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

②关爱他人的生命与健康：

　　38、人格尊严权是人格权中的核心权利，集中表现为名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

　　39、④侵犯肖像权的表现：

公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

例如：

不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权。

此外，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为;

　　40、名誉集中体现了人格尊严。

良好名誉首先取决于个人的良好表现。

　　41、姓名包括正式姓名、笔名、曾用名、艺名等，是每个人人格的基本标志。

③侵犯公民姓名权的侵权行为主要表现：

盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。

④尊重他人姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。

　　42、如何维权：

侵犯他人隐私权/肖像权/姓名权/名誉权的行为，要受到法律的追究。

当（隐私）权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。

若因此造成较大精神痛苦的，还有权要求精神损害赔偿。

　　43、智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。

智力成果权包括著作权、专利权、商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等。

我国宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。

　　44、《中华人民共和国消费者权益保护法》

　　45、侵害发生前：

消费者要减少或避免自身的合法权益受到侵害：

①增强自己的判断能力和选择能力，学会比较、鉴别，不盲目追随其他消费者，选择适当合理的消费行为;

②需要主动学习和掌握有关消费的知识。

③树立良好的权利意识和自我保护意识。

侵害发生后：

（消费者的维权途径）

　　46、宪法是国家的根本大法的原因（宪法的特点或与其他法律的区别）：

　　47、我国先后颁布过四部宪法，现行的1982年宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

　　48、最重要、最有效的保障是法律保障。

我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。

其内容包括：

立法保障和司法保障。

　　49、基本方略;

基本要求;

重要环节;

核心;

我国是一个法治国家，要推进依法治国的建设，青少年或公民应该怎么做?

　　50、行使监督权的途径：

可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。

可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。

还可以通过电视、广播报纸等工具进行监督，发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围。

　　51、正确行使监督权（行使政治权利应注意的问题）：

行使监督权，要在法律允许的范围内正确行使权力。

公民应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。

投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

　　52、公民行使监督权的意义：

公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象;

有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。