湖北省襄阳五中高三年级五月模拟考试三文综历史 Word版含答案Word文档下载推荐.docx
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废君统，倡民主，变不平等为平等。
”
B.“今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可须臾缓。
C．“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为难一根本之条件。
D．“君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源。
今日策中国者，必日兴民权。
28.某同学在设计《改革开放三十年的历史巨变》网页时，设计了“思想解放的历程”“开放格局的形成”“‘一国两制’的成就”“城市经济体制改革”等几个并列的栏目。
如果再增加一个栏目，最合适的应该是（ ）
A．国有企业改革B．经济特区崛起
C．“九二共识”D．家庭承包责任制后的农村
29．罗马法学家莫特斯丁称：
“婚姻是一夫一妻的终身结合，神事和人事的共同关系”，查士丁尼《法学阶梯》中则提到：
“婚姻或夫妻关系是男女的结合，它包括不能分开的生活的亲密交往”，对此表述正确的是
A．罗马法的核心是调整公民人身关系C．神学思想在罗马社会影响日益式微
B．罗马法追求男女关系的平等D．罗马法有利于调整社会关系
30．“光荣革命”以后的这套政治制度在英国叫作‘旧制度’。
……根据这种制度，少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。
这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会所淘汰。
”下列对“旧制度”的解读不正确的是
A．“旧制度”体现了王在法下原则B．“旧制度”确立了工业资产阶级的统治
C．“旧制度”保障了工业革命的发生D．“旧制度”下国王最终“统而不治”
31.马文·
佩里在《西方文明史》中写道：
“卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。
他的理论被视为具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。
法国大革命期间，他的名字被用来为民主制度申辩。
”这一评价主要是基于卢梭提出了
A．防止君主独裁的分权思想B．抨击等级制度的平等观念
C．捍卫人民主权的民主理论D．反对贫富分化的经济主张
32、美国钢铁大王卡内基在其自传中说：
“要生产一吨钢，就必须开采一吨半铁矿石，通过铁路运输到100英里外的大湖区，再用轮船运到几百英里外的湖对岸，再装上卡车拉到150英里以外的匹兹堡；
还要开采一吨半煤，炼成焦碳，用火车拉到大约50英里外的车间去；
还要开采一吨石灰石，运到150英里外的匹兹堡去。
这样生产出来的钢，每3磅才卖2美分，还要不亏本。
这是怎么做到的呢？
我承认，这是难以置信的，不愧为奇迹，但又是事实。
”该现象说明
A．二次工业革命洗礼之下生产组织和协调进一步加强
B．垄断资本家为获取利润的最大化着力压低生产成本
C．生产关系随着生产力发展而调整并反作用于生产力
D．美国钢铁业生产组织适应时代发展并取得巨大成就
33.20世纪以来，特别是第二次世界大战后，英国经济发展非常缓慢，人们通常称它作“英国病”为根治“英国病”撒切尔夫人开出了另一个处方：
“我任职只有一个意图：
改变英国，从仰赖他人转为自力更生。
从‘拿来给我’的国家变为‘自己动手’……而不是等着东西掉到我们手上的国家。
”由此我们可以看出，她认为英国应该（）
A．削减社会福利开支B．掀起了国有化的浪潮
C．加大经济干预力度D．制定供给主义经济发展计划
34.1982年，里根在美国国会发表演说称，“我现在要叙述的长期计划和希望——自由和民主的前进，将使马克思列宁主义弃置在历史的灰烬之中，正如它曾将其他压抑人民自由、禁止人民表现自我的暴政弃置一样。
”l984年尼克松在《真正的和平》中鼓动美国政府：
“对于苏联来说，最大的危险之一就是他们的思想、人民、社会同我们相接触。
……如果我们不这样做，而是孤立东方，减少它同我们的联系，我们就丢掉了我们对付克里姆林宫领导人的一件最有效的武器。
”对上述材料理解正确的是
A．其标志着美国“和平演变”战略的正式实施
B．其实质与杜鲁门主义相同
C．其表明美国在美苏争霸中处于战略攻势
D．其目的在于推行自由、民主价值观
35．艺术评论家丹纳曾说：
要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。
据此观点要理解德拉克罗瓦的《自由引导人民》，我们应关注
A．文艺复兴B．法国革命C．工业革命D．宗教改革
二、非选择题：
共160分。
包括必考题和选考题两部分。
第36～41题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第42～45题为选考题，请考生根据要求做答：
40．（25分）阅读材料，回答问题。
材料一清朝以武力迫使朝鲜称臣纳责之后，琉球、安南、暹罗、缅甸等先后成为清朝的朝贡国。
基于中国中心和中外一统的传统理念，清朝亦曾将包括荷兰在内的西洋诸国视为朝贡国。
清朝将三跪九叩礼作为最重要的朝贡礼仪，要求所有朝贡使臣觐见时比照中国臣子行此礼，以彰显其共主地位。
清代朝贡体制主要涉及朝贡国对清廷的称臣纳贡和清廷对朝贡国的册封赏赐两方面内容。
朝贡使团在华期间的活动和清朝遣使册封朝鲜、琉球、安南三国国王等都有一套固定的仪式和礼节。
清廷将“厚往薄来”的传统理念用于对外交往的具体实践，主要手段就是开展朝贡贸易。
其主体是各国使团在华朝贡期间所进行的贸易活动。
——摘自李云泉《再论清代朝贡体制》
材料二强权主义导致条约制度的不平等……对他们来说，国际法是保障和补充不平等条约的执行工具，中西方之间的交往基本都是以战争为前提，然后在此基础上通过条约来确立法则的实现。
所以当时的国际法有着浓厚的强权主义色彩，体现出两面性，一方面是列强国家欺负弱小国家和民族的工具，为了自己的侵略目的要求弱小国家遵守国际法，另一方面如果涉及到列强国家的利益，即使违反国际法原则的行为也被认为是合法的。
从《南京条约》签订开始，晚清中国也不断受到国际法的影响与冲击：
译注的大量的国际法著作为晚清社会带来了新的观念……晚清国人也对西方的领事制度有了初步的接触，逐渐萌生了国际法上向国外派遣公使和领事的需求，并开始纷纷向海外各口岸派遣公使和领事，使中国的使领馆制度日趋形成。
中国外交开始重视通过国际法上的谈判方式来解决清政府和他国之间的争端，谈判在这一时期对国家权益的挽回及维护国家主权方面起了相当大的作用。
——摘编自董临瑞《从（南京条约）看晚清时期国际法在中国的运用》
（1）据材料一并结合所学知识，概括清代朝贡制度的基本内容并加以评价。
（12分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明近代条约制度下国际法的特点，并阐述其对中国近代化进程产生的影响。
（13分）
41．（12分）阅读材料，回答问题。
材料历代状元籍贯表
地区
唐朝
五代
北宋
南宋
辽朝
金朝
元朝
明朝
清朝
北方小计
40
6
28
14
5
11
10
河南
15
16
1
2
河北
4
3
山东
9
山西
陕西
甘肃
黑龙江
辽宁
南方小计
17
23
38
78
68
江苏
7
27
浙江
20
福建
江西
18
安徽
四川
广东
广西
湖南
湖北
贵州
——本表资料主要来源于两《唐书》、新旧《五代史》、《唐才子传》等
根据材料，提取两项中国古代状元籍贯分布的特征并结合所学知识分别予以说明。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑。
45.（15分）
【历史上重大改革回眸】
材料一1871年（明治4年）7月废除全国各藩，统一为府县，是建立中央集权政权的一项划时代的政治变革。
政府曾通过奉还版籍、改革藩制，促使幕体制解体……同年11月，实行所谓改置府县，对府县进行统一、废除、合计共设三府七十二县。
岩仓使节团的副使伊藤博文访美时，曾在旧金山发表演说，他一边想着奉还版籍和废藩置县，一边洋洋得意地说：
“欧洲废除封建制度需要进行长时期的战争，而日本滴血未流、一弹未发就废除了封建制度。
材料二1905年10月维特临危受命出任大臣会议主席，起草关于国家杜马的新法律。
这个杜马虽然不像西方议会那样拥有全面的立法权，沙皇也没有成为"
虚君"
，但是杜马至少有了立法否决权，此后任何法律未经国家杜马认可不得生效，沙皇仍然可以有所作为，但不再能为所欲为。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出其改革核心思想及意义。
（9分）
（2）从文明史观说明材料二的积极影响，和材料一比较其进步性体现在哪里。
（6分）
46．（2015·
湖北武汉高三五月模拟·
46）（15分）
【近代社会的民主思想与实践】
材料1649年，在对英国国王查理一世的审判中，查理一世曾宣称：
“我是你们的国王，是法定的国王。
仔细想想，你们企图审判国王，这是多么大的罪恶。
……我的权力是上帝所托付的，这是古老的合法的世袭权力，我绝不会违背这项托付的。
我也不会对新的非法权威作出回应，这违背了上帝对我的托付：
所以你要先告诉我你们的权力来源，否则我无可奉告。
”法官布拉德肖则回答道：
“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，国王的即位宣誓就意味着契约开始履行。
当然，先生，这一约束是相互的，你是他们忠实的君主，他们是你忠实的国民……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的服从义务。
先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！
”
——摘编自杰弗里·
罗伯逊《弑君者》
（1）根据材料，指出查理一世和布拉德肖的主要观点以及两人争论的焦点。
（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括说明布拉德肖辩论所反映的基本思想对近代欧洲历史发展产生的影响。
（7分）
47．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料1918年美国国会通过的“伤残退伍军人资助法”规定，联邦政府对一战中伤残的退伍军人提供医疗卫生、职业教育等方面的资助。
美国国会于1944年颁布了。
退伍军人权利法案”，基本内容有：
联邦政府对在二战中服兵役超过90天的美国公民提供医疗、卫生、住房等方面的优惠政策；
对因战争中断深造机会的美国公民提供资助，让他们有机会接受适当的教育或训练；
对不能马上就业的退伍军人提供适当的失业救济金，在各州建立健全机构以向退伍军人提供就业咨询，妥善安排退伍军人就业。
1952年美国国会颁布法令，向参加朝鲜战争的美国退伍军人提供医疗、卫生、教育等方面的资助。
1966年美国国会通过决议，规定凡1955年1月31日后服役达6个月以上的美国公民，均可享受“退伍军人权利法案”中规定的各项待遇，把资助退伍军人接受教育训练作为联邦的永久性政策。
——摘编自续润华、宁贵星《美国退伍军人权利法案的颁布及其历史意义》
（1）与1918年美国国会通过的“伤残退伍军人资助法”相比，1944年颁布的“退伍军人权利法案”有何重大发展?
（2）美国二战后退伍兵政策不断完善。
根据材料并结合所学知识，简析美国退伍兵政策的影响。
48.（2015·
河南高考适应性考试·
48）（15分）中外历史人物评说
材料一甘地说过：
“如果在印度发展工厂，倒不如把钱送到曼彻斯特去。
”“使用曼彻斯特布，我们还只是损失了金钱，但如果在印度也产生了一个曼彻斯特，则我们虽留下了流出去的金钱，却换去了我们的血肉，因为我们生存的道德基础就要被摧毁了”。
“贫穷的印度尚可得到自由，但要使一个由不道德以致富的印度再获得自由，那就是一件很难的事情了。
”甘地声明他“关心的是不惜一切代价摧毁工业主义”。
又说：
“纺车轮的每一次转动，都在纺着和平、善良和仁爱。
”“自治是一座伟大的机构。
……但中心始终是纺纱车，所有的活动都要围着它旋转。
——摘编自《甘地与凯末尔的经济思想之比较》
材料二从1919—1948近三十年的艰苦卓绝斗争生涯中，甘地先后被捕十五次，在狱中度过二千三百个日日夜夜，最后一次身陷囹圄年已73岁。
甘地常把人民比作“上帝”和“真理”，而把自己比作“尘土”。
尼赫鲁说过：
“甘地对于机器和近代文明的旧观点，我们很少有人赞同。
我们认为就是甘地自己也认为这些观点是空想的，不大适合于近代情况的。
”又说：
“甘地能够支配国大党和整个国家，并不完全因为他所主张的意见，……而是他的独特的人格。
”“甘地在处理问题时，从来不重视从理智方面去考虑问题，因而只强调品格和诚心。
他培养了印度人的品格和骨气，而且在这方面获得了惊人的成功。
——摘编自《论甘地的独特品格》
（1）据材料一、二并结合所学知识，概括指出甘地的经济思想并说明其在印度民族解放运动中所起的作用。
（10分）
（2）简要评论尼赫鲁对甘地的评价。
（5分）
历史参考答案
24-28CDDCD29-33DBCCA34-35AC
40【答案】
（1）内容：
清代朝贡制度丰要涉及以中国为核心的周边国家和地区，也包含了部分西方国家；
朝贡制度的核心是通过礼仪体现中国“天朝上国”的地位；
“厚往薄来”的朝贡贸易是维护朝贡制度的主要手段；
朝贡贸易兼有官方和私人性质。
（8分）
评价：
体现了“天朝上国”的自满心态；
小农经济的自我封闭；
强化了“闭关锁国”的对外政策；
逐渐脱离世界潮流。
（4分，任意两个要点即可）
（2）特点：
把国际法作为执行和保障不平等条约的工具；
具有浓厚的强权丰义色彩，体现出了欺凌弱小国家和维护侵略权益的两面性；
反映了近代西方的法律和契约精神。
影响：
推动了思想观念的变化；
列强把不平等条约强加于中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，又延缓了中国的近代化进程；
谈判成为晚清政府处理国际争端的重要手段，中国的使领馆制度日趋形成，客观上推动了中国外交由传统向近代的转化。
（7分，一个要点3分，两个要点5分，3个要点7分）
41．（12分）
答案示例一特征：
状元籍贯分布具有明显自北向南逐渐推移的趋势．（3分）
说明：
古代经济重心从黄河流域向江南地区转移，文化中心与人才密集区也作相应的变动；
南方社会相对稳定。
（3分）
答案示例二特征：
江苏、浙江是全国出状元最多的省区。
说明：
江浙地区经济发达，重视读书教育。
答案示例三
特征：
辽、金等少数民族政权也开科取士。
少数民族入主中原，接受汉族先进文化和制度。
答出其中两项即可，分布特征和说明分别给分，如有其他合理说法，亦可同等给分。
45．
（1）核心思想：
废旧幕府政体，建立以天皇为首的中央集权体制。
（2分）
意义：
削弱贵族割据势力，实现国家统一，推动改革，巩固天皇统治。
（2）积极影响：
有利于推动俄国走上宪政道路和政治近代化。
（2分）
进步性：
议会制（杜马）建立，资产阶级获得立法权，一定程度限制君主专制。
（4分）
46.【答案】
（1）观点：
查理一世：
君权神授，王权神圣不可侵犯；
布拉德肖：
社会契约，国王与人民相互制约。
（4分）
焦点：
统治权力的来源和革命的合法性。
（2）影响：
为后来启蒙运动中的社会契约论思想奠定了基础；
推动了资本主义经济的发展；
对后来的英国君主立宪制的确立和欧洲资产阶级革命的爆发也起了推动作用。
（7分，一个要点3分，二个要点5分，三个要点7分）
47．（15分）
（1）资助对象由伤残退伍军人扩大为所有退伍军人；
保障项目呈现多层次性（以物质保障、知识保障为主）；
由“资助”发展为“权利”保障。
（2）实现退伍军人向平民生活的平稳过渡，有利于社会稳定；
促进了美国教育的普及和国民素质的提高，有利于社会经济的发展；
使美国能够维持一支足够强大的常备军，进而扩大美国在国际事务中的影响力；
在一定程度上加重了联邦政府的财政负担。
48.【答案】
（1）思想：
反对西方工业化，崇尚手工劳动为代表的印度农村经济；
用道德衡量经济生产方式（如资本主义工业化破坏自然、侵略、倾销，是不道德的；
手纺车的生产方式带来自由、和平、善良和仁爱）。
（5分）
作用：
增强了印度人民反对殖民者的自信；
调和了复杂的教派、种族间的矛盾与分歧，团结了印度人民共同反对殖民者。
（2）评论：
尼赫鲁不认同甘地反对工业化的思想，但肯定甘地的个人品格魅力和他对印度民族解放运动所作的贡献。
尼赫鲁的评价既从全球发展的趋势着眼，又站在印度反殖的民族立场上。
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